１０組の生徒は、今伊勢小学校のそよかぜ学級と小中交流会に校長先生と一緒に訪問してきました。それぞれの学期の演奏やクリスマスカード作り、手作りのお菓子までいただいて、楽しいひと時を過ごすことができました。来年度入級する予定の６年生が中心に会を進めてくれる様子がとても頼もしく感じられました。小学校の先生から「大きくなったね」と言われた１年生も去年を思い出して懐かしそうな表情でした。

本日、授業後に花いっぱい運動を行いました。
部活動や体育祭などで、お世話になった3年生の先輩方への感謝の気持ちをこめて、自分の群団色の花を、一人一鉢丁寧に植えました。
水やりなど、自分の仕事に責任をもって、卒業式当日までにきれいな花を咲かせましょう。

　卒業式に向けて、校内を花でいっぱいにしようと、１・２年生が一人一鉢ずつ花の植え替えを行いました。各群団で色を合わせて、６色のビオラの苗を植え替えました。今日は比較的暖かく、作業を順調に進めることができました。これから各クラスで水やりを忘れずに行い、春には立派な花が咲くようにしていってほしいと思います。

　３年生の国語では論説文の展開に着目しながら、筆者の主張について考えました。誤解から生まれた物語が独り歩きして、いつの間にか常識になってしまうことがあることを読み解いていきました。ペアでの意見交換も活発にできました。

　２年生の家庭科では、ティッシュケースカバーを作成しています。今日は、縫い目がほころびた場合に備えて、ほころびが広がらないようにするため「まつり縫い」のやり方を学びました。

　１年生の国語は、文法について学んでいました。文の組立について、主語や述語、就職後などを文から読み取っていました。

屋運を明るくしてくれるライトとトイレの工事が進んでいます。特にトイレは完成が楽しみです。

　１年生は、ピア・サポート活動の一つである聴き方について学びました。相手の気持ちが分かるためには、話を聴くときに大切なポイントがあります。良いモデルと悪いモデルを通して、「相手に体を向け」「うなずきながら」「最後まで」聴くことが大切であることを理解しました。その後は、友だちとペアになって、繰り返しや要約のスキルのロールプレイを行い、体験を通して身につけました。相手の表情を見て、感情や気持ちを考えた言葉がけが大切なことを学びました。

　２年生は、「わたしのいもうと」を読んで、いじめについて考えました。「いじめられる人がいたら、自分が助けてあげたい」「相手の気持ちを考えて、思いやりのある心をもっていきたい」「いじめは絶対にしてはいけない」など、生徒はいじめについて深く考えることができました。

　保健の授業で、ケガの発生要因と予防について学びました。これまで、自分がヒヤリとした経験を発表し、どうしたらそのケガを防ぐことができるかについて考えました。

　１年生の理科では、音の性質について学んでいます。今日は、音の伝わり方について糸電話を使って、実際に伝わるかどうかどうか、振動があるかどうかを調べていました。

本日より感染症予防として、給食前のアルコール消毒を実施しております。本校ではまだインフルエンザ流行の兆しはありませんが、ご家庭でも体調管理に気を付けて生活してほしいと思います。

　２年生の理科では、磁界について学んでいます。今日は、電流が流れているコイルの周りに鉄粉をまくと、どのような模様ができるかの実験を行いました。

　３年生の美術では平面構成の作品を仕上げていました。下書きをもとにして、清書しながら配色計画を立てていました。

　昭和２３年（１９４８年）１２月１０日の国連総会で「世界人権宣言」が採択され、国連はこれを記念して１２月１０日を「人権デー」としています。国内では、１２月４日から１２月１０日（人権デー）までの　1週間を「人権週間」として、全国的な啓発活動が行われます。
　本校では、本日１時間目に人権集会（屋内運動場が工事中のため、放送による集会）の時間を設定し、生徒会から人権週間についての説明や国を超えて人権を守るために活躍されている日本人の紹介がありました。
　その後、「ちっちゃなサリーはみていたよ　〜ひとりでもゆうきをだせたなら〜」の絵本の読み聞かせを通して、いじめについて考える時間がありました。
最後に、校長先生から「考えよう　相手の気持ち　未来へつなげよう　違いを認め合う心」の人権週間のテーマに合わせて、人権とは、人と人の間にある目には見えないけれど、大切にしたいものという話がありました。
「相手の気持ちを考える」とは、ほんの少しの気配りができるかどうかです。相手の気持ちを考えて、ちょっとした心遣い、気配りができる、するとされた人も気持ちよくなって自分も同じことをしようとすれば、次の人、次の人へと心遣い、気配りが広がっていくとだれもが安心して暮らせる学校になっていきます。相手の気持ちを考えて、小さな心遣いを大切にしていってほしいと思います。
「違いを認める」とは、どういうことでしょう？今伊勢中学校には６００名を超える生徒がいますが、得意なことや苦手なことも一人一人違います。違いを認めるとは、それぞれのいいところを認め合ったり、ほめ合ったりすることだと思います。
　　
　今伊勢中学校のみなさん一人一人が「相手の気持ちを考える」「違いを認め合う」ができれば、絶対にいじめがない学校になるはずです。ぜひ、この２つを心にとめて、互いに大切にしあう、学級・学校にしていってほしいと願います。

　12月1日（土）に津島市立暁中学校にてＵ−14西尾張大会が行われました。1回戦は尾北地区を2位で勝ち上がってきた大口中学校と対戦しました。開始早々に今伊勢が1点決めることができ、１−０。何度もピンチになり厳しい戦いとなりましたが、なんとか相手を0点で抑え、勝利しました。
　2回戦の相手は、海部地区1位の蟹江中学校と対戦しました。今伊勢のクリアミスから相手チームに先制を許してしまい０−１。何とか点を取り返そうと攻め続け、今伊勢のペースで試合をすることができましたが結果は実らず、０−１で惜敗となりました。
　西尾張ベスト８という結果となりました。新チームになり、西尾張大会出場という目標を掲げて、達成できたのは1人1人がチームのためにと日頃から努力してきた結果だと思います。これから、新たな目標を立て、さらに上を目指し、日々の練習に力を入れていきたいと思います。
　応援に駆けつけてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。今後も応援をよろしくお願いします。

剣道大会が一宮市総合体育館で行われました。女子の初戦の相手は江南西部中、男子は南山中でした。ともに1回戦で敗れ、尾張の中でのレベルを知らされる結果となりました。応援してくださった保護者の皆さまありがとうございました。これから地道に練習に励みますので、成長を期待してください。今後ともよろしくお願いします。

　一宮市役所で平成３０年度中学生いちのみや「夢サミット」が開催され、本校からも２年生２名、１年生１名が代表生徒として参加しました。
　夢サミットとは、市内の中学生が市長、市議会議員、市職員などの前で一宮市の未来像について意見交換することで、これからの一宮市の未来を担う人材を育成するとともに、子どもらしい自由な発想を市政に役立ててもらうものです。
　グループ協議では他校の意見を聞きながら、自分たちの考えた繊維産業を生かす取り組みについて提案しました。
　また全体討議では「だいすき一宮　魅力あふれるまちって　どんなまち？」というテーマで討議をしました。
　どちらの話し合いでも、挙手をし自分たちの意見を複数回発表するなど、主体的に参加することができました。
　今回の経験を通して、視野を広げるとともに、一宮の現状に関心を持ち、未来について考えるきっかけにしてほしいと思います。

　パソコンを使って、文章を打つタイピングの練習をしていました。

　６時間目に、学年レクリエーションで長縄跳びを行いました。八の字跳びとみんなでジャンプの２種類を学級対抗で行いました。「せ〜の」とクラスみんなで声を掛け合って跳んだり、引っかかってしまった時も互いに「大丈夫！次は頑張ろう」と励まし合ったりして、とても温かい雰囲気で行われていました。