秋と言えば、何だろう。グループで考え、発表しました。

　今まで習った漢字でホワイトボードを使いグループで確認しながら、文章をたくさん作りました！

　栄養指導員の先生による食育の授業がありました。私たちの骨や歯に大切なカルシウムのお話でした。自分の体に関わることなので、子ども達も真剣に聞き、授業後に個別で質問する子もいました。丈夫な体つくりのために、良い食生活を送ってほしいと思います。

立体作品の鑑賞をしました。そのあと、屋運に展示しました。

「天気を予想する」のテストを行いました。
説明文の読みとりの問題でした。
難しい問題でしたが一生懸命に取り組んでいました。

平均の授業をしました。
みんな真剣に先生の話を聞いていました。

次回の調理実習に向けてグループで話し合いました。

展覧会の作品作りも大詰めになってきました。
ほとんどの児童が完成してきて、展覧会でのお披露目が楽しみです。

「やまなし」の五月と十二月を比べて、まとめました。

　朝読書をしています。

　グループで、自分の良いところを見つけて交流をしました。

棒を使って、家や風車やヨットなどを作りました。最後に、それぞれいろんな形を作りました。

道徳「みんなじょうず」の授業で、友達の上手なところをお互いに言い合いました。最後にどんな気もちになったのかを考えました。

　いつもそうじをがんばっています。

土曜日の学校公開で、国語「お手紙」の音読劇発表を行います。それに向けて気持ちをこめていきいきと音読できるよう練習に励んでいます。
展覧会の作品づくりも大詰めです。

作品を飾りに行きました。
どのようになったかは会場へぜひお越しください。

　お面のニス塗りが終わっていない人は、昼放課に行いました。明日は、いよいよ展示に行きます。

　国語の音読をしている様子です。

　昼放課には外で、ドッジボールや鬼ごっこをして元気よく遊びました。

家庭科の授業は、値段や産地などからどの野菜や材料を選ぶか、理由と一緒にグループで考えました。