最新更新日:2024/11/15 | |
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計算ドリルタイム【4月26日(木)の2年生】
計算ドリルに時間についての問題に取り組みました。1時間あと、30分前などの時刻について勉強をしました。
詩の音読【4月26日(木)の2年生】
毎朝、朝の会で詩の音読をしています。元気の良い声が響き渡って、朝から良いスタートが切れています。
算数の授業【4月26日(木)の2年生】
2年生の算数の授業の様子です。「時刻と時間」を学習しています。手を挙げて仲間に発表できる子が増えてきました。
家庭科室の中は・・・。【4月26日(木)の5年生】さらに、調理実習もあるので『ガスコンロ』の使い方も勉強しました! 体力テストの練習【4月25日(水)の6年生】
体力テストの練習をしました。本番は今日の記録よりもさらに上の記録を目指して頑張りましょう
活動の様子【4月25日(水)のたんぽぽ】
図工の作品作りに真剣に取り組みました。
床に落ちたごみは協力して掃除。 体育では、お互いに励ましあって、楽しく体を動かしました。 国語の授業【4月25日(水)の2年生】
国語の物語文「ふきのとう」で音読の練習をしてきました。練習の成果を発揮するために、音読発表会をしました。グループで役を決め、工夫することを話し合い発表に臨みました。感情をこめて、声の大きさや速さなどを工夫して音読することができました。
がんばっています【4月25日(水)の2年生】
日々、新しいことにチャレンジしている1年生です。今日は、算数の勉強で初めてプリントにまとめました。板書を確認しながら、みんな真剣な表情で学習に取り組みました。
写生大会に向けて・・・【4月25日(水)の6年生】
本日の図工の時間には、写生大会に向けての練習で木の色塗りを青と黄色のみで行いました!青を多くすれば暗い緑に、黄色を多くすれば明るい緑に、色を調整しながら色塗りを進めました!
今年度初の習字!【4月25日(水)の4年生】
今日の書写の時間には、習字を行いました。お題は【友情】文字の組み立てに注意をして書き進めました。
習字の時間【4月25日(水)の6年生】
習字の時間です。今日は清書です。みんなお手本を見ながら、しっかりと丁寧に書いていました。
図書館の利用の仕方を教えてもらったよ【4月24日(火)の1年生】
図書館司書の先生に図書館の利用の仕方を教えてもらいました。図書館での過ごし方や本の扱い方、本の貸し借りの仕方など紙芝居や実演で教えてもらいました。一人ずつ本を選び、本を借りて読みました。「1年○組の○○です。」「本を返します。」を言って本を渡すことができました。今度は、図書館バックを持ってみんなで本を借りに行きます。また、図書館へ行くのが、楽しみですね。
給食の時間【4月24日(火)の4年生】
すきなものも嫌いなものもありますが、食べられる量だけがんばって食べています。
算数がんばりました。【4月24日(火)の4年生】
算数の時間に自分の考えを黒板に書きました。
計画中です【4月24日(火)の4年生】
ふれあい遠足の話をしました。スタンプラリーのまわり方を班のメンバーで地図を見ながら考えていました。楽しい遠足になるといいね。
体育の授業【4月24日(火)の1年生】
体育館で体育の授業をしました。体操ができる隊形に広がったり、もとの隊形にもどったりする練習をしました。準備体操を号令をかけながらやりました。体を使ってじゃんけんをして楽しみました。
国語の時間【4月24日(火)の3年生】木を塗ったよ【4月24日(火)の5年生】
写生大会に向けて絵の具の使い方を確認しました。木の塗り方を練習しました。
図工の時間【4月24日(火)の6年生】
図工の時間です。写生大会に向けて、色塗りの練習をしました。
子どもの心を育てる黒板4 【4月24日(火)】
今週の背面黒板には、「一年生を迎える会」「学級目標」について、多くのクラスで子どもたちにへの呼びかけが書かれていました。
これからも、各行事の目標や成果を伝えて、子どもたちが意欲的に生活してほしいと思います。また、教室のコメントを読んでいると、担任の個性や子どもへの思いが感じられます。 |
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