今日も、２限が終わり中間放課になると、全校児童が運動場に出て持久走大会の練習です。各学年の場所で準備体操を行ったら、一斉に走り出します。

練習が終わった後は、いよいよリレーの開始です。バトンを持って障害物をより速く走り抜き、次の子に渡そうとどの子も一生懸命でした。自分のチームを応援する態度も、たいへん良かったです。

２年生の体育の授業は、運動場で障害物リレーに挑戦していました。初めに、一組ずつハードルやフラフープなどの障害物を、スムーズに走り抜ける練習をしました。

１年生の図工の授業では、読書感想画の仕上げに入っています。水彩絵の具を上手に使って色を塗ろうということで、クレパスが水彩絵の具をはじく特性を利用して、背景をできるだけ薄く色を塗るように意識していました。

２学期最後の席替えをし、班対抗ゲームをしました。今回のゲームは、一人が廊下に掲示された見本の絵を見て、その様子を班に口頭で伝え同じ絵を描くというものです。
絵を見て班に伝える立場には、記憶力や言語力が不可欠です。また、聞く立場も、相手の話を正しく聞き取る力が必要になります。上手な絵ができても面白おかしい絵ができても、みんなで笑って楽しみました。
今回の絵は、モーリス・センダック（訳：じんぐう てるお）の「かいじゅうたちのいるところ」から引用しました。いずれ機会があれば、読み聞かせをしたいと思います。

５年生の英語活動の授業は、「Where do you want to go ?」と尋ねられ、どこの国へ行きたいかを答えていました。積極的に会話することができていました。

　５年生家庭科では、買い物のし方を学んでいます。スーパーのチラシ３枚を使って、買い物の目的、情報収集と整理、比較することで、物や金銭の計画的な使い方に関心をもち、ものや金銭を大切にし、適切に買い物をすることを学びました。

　１２月５日(水）に行われる「あひる合唱団お楽しみ会」に向けて、練習とリハーサルが行われています。美しいハーモニーの歌声が、なかよしホールに響いています。

　２年生では、図形の学習に入りました。
　三角形の図形を確認し、その理由をペアで確認し合いました。全員が定義を理解し、挙手の姿も自信満々です。

　今日は、６年１組が調理実習を行いました。グループで役割分担し、仲良く調理することができました。どのグループもおいしくジャーマンポテトが出来上がり、笑顔で一杯の会食となりました。

調理実習での様子です。楽しく会食した後は、片付けです。率先して片づける姿が、さすが６年生です。調理と並行して片付けをしていた班は、他の班を手伝っていました。

　今日も、全校で持久走練習を行いました。健康チェック、ラジオ体操を終え、元気いっぱいにトラックを走りました。先生も、子どもたちに負けないよう、汗をいっぱいかきながら全力で走りました。

　３年生は、「きらわれものの　こがらしぼうや」の感想画に取り組んでいます。下描きも完成し、水彩絵の具で彩色です。一人一人素敵な場面が描かれています。

調理実習での様子です。日ごろから家で料理をしている子を中心に、班で協力して必要な道具や具材を準備しました。丁寧に道具を使うことができました。

修学旅行で絵付けをした湯呑みが届きました。楽しそうに作品を見せ合う姿が見られました。ご家庭でも話題にしていただければ幸いです。

　活動の場をみんなで協力して準備しました。まずは，児童がどの場所に何を運ぶのか、理解をし、友達と確認しながらできました。
　体育では、活動する場作りも安全に取り組むためには大切なことです。一人一人が役割を理解し、片付けまでみんなで協力して取り組んでいました。

５年生の理科では、電磁石について調べています。まずは、実験に必要なものを製作しました。得意な子が教えてあげながら進めていました。

　「どんぐりぐりぐり」をピアニカで演奏しました。鍵盤を弾く手は、ミカンを握るようにして、トゥートゥーと吹きます。先生の指示をしっかりと聞き、熱心に演奏していました。

　ジャガイモ、玉ねぎ、パセリでジャーマンポテトを作りました。作り終えた後は、楽しく会食です。片付けまで、グループで協力して取り組むことができました。

　
　さざんかの花が咲き始めました。童謡『たきび』の歌詞に登場することでもよく知られる「さざんか」。いよいよ冬の到来です。