音楽室から美しい音色が聞こえてきました。のぞいてみると、子どもたちが「星笛」をリコーダーで演奏していました。その後、今日はテストを行ったそうです。みんなしっかりとできたかな。

　図工の時間に、国語の授業で学習した「スイミー」の世界を画用紙の上で表現してみました。１人１人がお気に入りの場面を思い浮かべて・・・みんな意欲的に取り組んでいました。

　今日は、円の面積の公式を使って、図形の一部分の面積を工夫して求めました。みんなの前で、上手く説明することはできたかな。

　国語の時間は、「おむすびころりん」という楽しいお話をみんなで読みました。先生に代わって、みんなの前に立って元気に音読できました。

　今週も生活委員会のあいさつボランティアの子どもたちが、元気なあいさつを呼びかけてくれました。今日は、気温が上がり蒸し暑いですが、がんばりましょう。

　コース別に分かれて練習しています。２５ｍ以上泳げる子どもたちは、３年生から深いプールで泳いでいます。

　今日は、自分が遊んでみたいこまを選び、その理由を友だちと発表し合いました。グループで発表を聞き合う中で、自分と似ているところや違うところなど、気づいてことをまとめました。友だちの発表を聞くときの姿勢も良かったですね。また、聞いた後には感想を返すことができました。こうした学習、これからも積み上げていきたいと思います。

　「とる」「たてる」「とまる」「なる」など、かなで書くと同じでもいろいろな意味をもつ言葉を調べました。国語辞典をめくり、集中して取り組みました。

　国語の時間に、どんなときにどんな言葉をかけてもらうとうれしいのか・・・みんなで出し合いました。また、これまでに、うれしい言葉をかけてもらった経験を発表し合いました。毎日、みんなが周りの友だちがうれしい気持ちになるような言葉がけができるようにしていきたいですね。

　国語の時間に、これまで育ててきたアサガオが大きくなった様子を、ノートにまとめました。手のひらぐらいになった葉、さわった感じがちくちくしていたこと、自分の背の高さほどまで成長してきていることなど、いっぱいまとめました。

　校長先生の話の後には、給食委員会からの発表がありました。給食の準備や片付けの時に注意すべきことを、クイズ形式にして分かりやすく発表し、今伊勢っ子みんなで確認しました。１学期もあと１か月です。ルールをしっかり守り、楽しい給食の時間を過ごしていきましょう。

　今朝は、ＰＴＡ資源回収が行われました。暑い中、早朝より多くの方にお手伝いいただき、ありがとうございます。

　国語では、「おむすびころりん」の学習に入りました。おむすびがとびこんだ穴の中から聞こえてきた歌に合わせて踊りだすおじいさんを真似て、みんなで踊ってみました。

　今日は、「子ども会のキャンプ」という世話役として子ども会のキャンプに参加した主人公のお話を読んで、最高学年として様々な役割を担っている自分自身のことを考えました。それぞれの役割を果たすときに大切なのは・・・前向きな意見が多く出され、よい雰囲気でした。

　社会科の授業では一宮市のようすについていろいろと調べてきました。今日は、お店が多く集まっている所は、どんなところか考えました。駅の周辺や広い道路がある人が多く集まるところだということに気づくことができました。他にも多くの意見が出されるなど、みんなよくがんばりました。

　今日の算数の授業は、教育実習の先生と勉強しました。図を見て個数の求め方を式に表したり、考えた式について図を使ってみんなに説明したりしました。答えの求め方は、いろいろな式で表すことができることをみんなで確認できました。

　算数の授業、かくれた数はいくつか・・・図にかいて考えて答えをだしました。隣の友だちにも上手く説明できたかな？

　今日は、小さく書く字に気をつけて、練習しました。ますの中のどのあたりに書くのか、「　」を書く位置にも気をつけて練習しました。集中してがんばりましたね。

　４年生からの泳力目標は２５ｍです。子どもたちはそれぞれの目標にむかって頑張って取り組んでいました。

　国語の授業では、これまで「動いて、考えて、また動く」というお話を読んで学習してきました。今日は、筆者である高野進さんの考えに対して、自分の考えをまとめました。ノートにしっかりと書きました。友だちの考えはどのような内容か、楽しみですね。