１年生の道徳の時間は、机をコの字型にして授業が進められていました。今日は、「いきているって」という教材を読んで、日頃の生活について考えました。自分の考えも、手を挙げて積極的に発表する様子も見られました。

　３年生の社会科の授業の一環として、スーパーマーケットに見学に行きました。今回は、店内とバックヤードの見学、さらに店員さんやお客さんへインタビューをさせていただきました。この見学をもとにして、これから働く人の販売の工夫や努力、消費者の買い物の工夫についてまとめ、商品を通じて、自分たちの生活と他地域とのかかわりを学習していきます。
　今回の見学について、店長さんをはじめ店員の皆様、お客様にいろいろご協力いただきました。本当にありがとうございました。

５年生の図工の授業では、「使える伝言板」を作っていました。ボードを自分の考えたデザインの形に電動糸のこで切ったり、好きな動物の絵を描いたりして、世界に一つの伝言板を作っていました。完成したら、ぜひ家庭でも使ってくださいね。

３年生の英語活動は、ALTの先生の指導で授業が進められていました。今日は、映像を見ながらアルファベットの歌を、繰り返して歌っていました。だんだん歌に慣れてくると、歌詞を見ないで歌いたいというリクエストもあり、意欲的に取り組んでいました。

５限に、１年生が南っ子発表会に向けての練習を行っていました。場面ごとに１組と２組の教室に分かれて、それぞれ先生に教えてもらいながら練習しました。セリフが言えるようになったグループは、身振りもつけようとアドバイスを受けていました。

どのグループも調理実習が成功で、おいしく食べられたようです。今日、学校でご飯とみそ汁を作った経験を、ぜひ家に帰って生かしてほしいと思います。

３,４限には、５年生のもう一つのクラスでも調理実習を行っていました。ご飯も鍋で上手に炊けて、うまい具合におこげができたグループもありました。

６年生の図工の授業では、彩色ボード版画制作に取り組んでいます。今日は、版木に彫り終わった子からインクを付けて刷っていました。恐竜の版画の出来栄えに、思わず笑顔を見せてくれる男子もいました。

１年生の体育は、屋運でマットあそびの授業を行っていました。犬、馬、あざらし、カエルなど、先生が初めに手本を見せて、それに合わせて体を動かしていました。カエルでは、マットの上て勢いよくジャンプする様子も見られました。

４年生の算数の授業は、２けたでわるわり算の計算の学習を進めています。今日は、８０円持っていると１個２０円のお菓子が何個買えるかという問題でした。答えを発表したら、「どうですか？」とみんなに聞いて確認していました。

２年生の生活科の授業では、動くおもちゃを作っています。家から持ってきた袋や空容器などで、「パッチンガエル」「とことこカメ」「ロケットポン」などを作っていました。真剣な顔つきで工作している様子も見られました。

４年生の英語活動は、イングリッシュルームで授業が進められていました。今日は、ALTの先生が発音するアルファベットの文字で始まるものを、教科書の絵から探して手を挙げて発表していました。

６年生の社会科の授業は、歴史の学習を進めています。今日は、教科書の絵を見て、江戸と明治の様子の違いを探していました。服装であったり、生活風景であったり、気付いたことを積極的に発表できていました。

５年生の家庭科の授業では、ご飯とみそ汁の調理実習に挑戦していました。みそ汁は、煮干しでだしをとり、具に大根と油揚げ、ねぎを入れて作りました。どのグループも完食でおいしく出来上がったようです。方付けも協力してできていました。

２年生の道徳の授業は、「教室でのできごと」という教材で、よくないことを見たり聞いたりしたときに、どうすればよいかを考えました。ワークシートに自分の考えを書いたり、隣同士で考えを伝え合ったりして、身近なこととして真剣に考えていました。

１年生が生活科で育てたあさがおの種をとり、来年入学してくる新１年生にプレゼントできるように準備していました。種ぶくろにあさがおの絵を描いて、中に種を入れてプレゼントする予定です。

２年生の図工の授業で作ってきた「わっかでへんしん」が完成し、先生に完成記念写真を撮ってもらっていました。仮面とベルトを身に着けて、変身ポーズをとる様子は、少しはにかみながらも、みんな笑顔でいっぱいでした。

４年生は、２回目のサンセリテ大和訪問を行いました。
今回は歌とリコーダーの発表をしたあとで、おじいさん、おばあさんといっしょに折り紙を楽しみました。
いっしょに折った折り紙はメッセージを書いてプレゼントしました。
おじいさん、おばあさんの笑顔が、子どもたちにとって何よりのプレゼントになりました。

５年生の音楽の授業は、民謡「こきりこ節」の学習しています。今日は、音楽室にあるいろいろな楽器を総動員して、自分で一つ選んでリズムに合わせて演奏してみました。なかなか歌と合わない場面もありましたが、みんな楽しそうに取り組んでいました。

３年生が図工の授業で作ってきた「ハッピー小物入れ」が完成したようです。粘土で飾りつけしたり、色を塗ったりして、世界に一つだけの小物入れが出来上がりました。さあ、何を入れてハッピーな気持ちになるのでしょうか。