算数の授業、およその形と大きさの学習に入りました。琵琶湖や淡路島の形を三角形に見立てて、およその面積を求めてみました。友だち同士で相談したり。教え合ったりする姿があちらこちらで見られました。実際の面積と比較しても、大差はなかったですね。

　図工の時間に作ってきた紙版画、今日はインクをローラーでつけて色画用紙に刷りました。味のある顔の表情が表現できていました。

　社会科の時間、自動車工業の学習のまとめとして、新聞づくりをしました。日本の自動車工業のよいところに注目して、記事を書いています。どんな新聞に仕上がるのか、楽しみです。

　体育の時間、とび箱運動に取り組んでいます。今日は、空中姿勢や着地後のポーズも意識して、跳びました。

　算数の時間、「かたちづくり」の勉強をしています。今日は、かぞえぼうを使い、もののかたちを想像して・・・いろいろなかたちをつくってみました。

２年生は、国語の授業で「お手紙」というお話を学習しています。登場人物の気持ちを想像して、声の出し方などを工夫して音読をしています。

　立冬は過ぎましたが、まだまだ過ごしやすい陽気が続いています。今週も、生活委員会のあいさつボランティアの子どもたちが、さわやかなあいさつを呼びかけてスタートです。

　６年生は、学習発表会に向けて「自画像」を版画で描きます。図工の時間に、丁寧に丁寧に彫っています。自分らしさを上手く表現できるようにがんばります。

　今日は、栄養士の先生と給食を一緒に食べた後、「朝ごはんを　しっかり食べよう」というお話をしてもらいました。一日の生活のもととなる大切な朝ごはん。体にも頭にも元気のスイッチを入れてくれます。必ず食べる習慣をしっかりと身につけたいですね。

　算数の時間、これまで勉強してきたかけ算をつかった問題をときました。すらすらと式を立てて計算できたかな。また、身の回りにあるかけ算で求められるものを、みんなでさがしました。いっぱい見つけることができました。

　学習発表会の作品の１つは、運動会で踊ったソーラン・・・その姿を版画で描きます。今日は、インクをつけて刷り上げました。踊っている雰囲気や顔の表情などが、しっかりと出ている作品も多く見られました。学習発表会で披露しますので、お楽しみに。

　今日は、布を裁ち、ミシンをかける下準備をしました。布の端をまげて、アイロンをかけた後に糸でとめました。自分のお気に入りのエプロンの完成が楽しみです。

　学習発表会に出品する平面作品は、自分の顔を紙版画で表現します。目や鼻、口など紙がはがれないように確認をしました。間もなく刷り上げる作業に入ります。どんな仕上がりになるのか、楽しみですね。

　国語の授業では、「すがたをかえる大豆」という説明文を読む学習に入りました。多くの人が毎日のように口にしているもの・・・大豆もその１つだそうです。早速、写真を見ながら確認してみました。とても興味深いお話ですね。これから、何をどのように説明しているのか、読んでいきましょう。

春に植えたさつまいも。すくすく成長して、とっても大きくなりました。
子どもたちは、そーっとそーっと・・・
途中でおらないように、少しずつやさしく掘っていました。

　道徳の授業で、「泣き虫」という学級でのいじめをめぐるお話を読んで、いじめ問題について真剣に考えました。加害者、被害者、傍観者、勇気を出してとめにめに入った主人公・・・それぞれの立場から、いじめ問題について考えました。
　だれもが安心して、楽しく過ごせる学級・学校であり続けたいものです。

　今日は、繰り上がりのあるたし算の問題を、たし算列車や足し算のお手紙で楽しくときました。みんな意欲的に取り組みました。

　社会科の時間、地方名や都道府県の形や位置、名前を調べました。そして、クイズ形式で楽しくテンポよく・・・何度も何度も確認して覚えました。

　昨日は立冬でしたが、今日は気温が上がり暑いぐらいでした。体育の時間、素晴らしい秋晴れの下で、ラインサッカーを楽しみました。

　今日は、卒業アルバム用の写真を撮ってもらいました。個人写真は、表情のよいものを自分で選びました。また、学級写真はみんなで話し合って決めた場所で、笑顔で撮りました。残り少ない小学校生活、一日一日を大切にしていきたいですね。