🍚児童のコメント
　小さいおかずのたれが甘く、のうこうで、ハンバーグにあっていました。ハンバーグのお肉がだんりょくがあっておいしかったです。（６年　S.Yさん）
　（大きいおかず）ウインナーがたくさん入っていて野菜もたくさん入っていたのでおいしかったです。（５年　K.Rさん）

🍚今日の献立
むぎごはん・ぎゅうにゅう・ベジタブルスープ・ハンバーグのデミグラスソース
　

今日の１年２組では、体育の時間には【電子レンジでチン】とボール投げとのぼり棒を行いました。オニにタッチさせた子は冷凍バナナになり、仲間２人に電子レンジになってもらい、解凍してもらうと逃げ回れる鬼ごっこです。冷凍バナナが何人もおり、みんな楽しそうに鬼ごっこをしていました。

給食では、今週からB当番！初めてコンテナ室から重たい給食を運びました。

道徳では、「なかよくね」と友達と仲良くするためにどうしたらいいかをみんなで考えました。

　先週、中央図書館からカードの使用許可がおり、待ちに待った図書館で本を借りました。わくわくしている様子で本を選ぶ子、読みたくて待ちきれずに思わず本を開ける子など、嬉しさが伝わってきました。今週の金曜日からは「あじさい読書月間」となります。本に親しむよい機会としていきたいと思います。

🍚児童のコメント
　はるさめスープのツルツル、プチプチというしょっかんがおもしろかったです。とり肉のからあげがジューシーでだんりょくがあっておいしかったです。（５年　A.Aさん）

🍚今日の献立
　ごはん・ぎゅうにゅう・はるさめスープ・とりにくのからあげ

　今日からの１週間は、外遊び週間です。外遊び週間中は、中間放課に外で遊ぶとカードに色をぬることができます。天気のよい日は、外で思い切り体を動かして遊べるとよいですね。

　児童集会終了後、３年生、４年生、６年生が屋内運動場で学年集会を開きました。１週間のはじまりにあたって、約束の再確認やこれまでの頑張りに対する反省などを行いました。

今朝の児童集会では、児童会役員による萩レンジャーたちが、寸劇でありがとうの言葉の大切さをわかりやすく表現し、「気持ちをこめて、ありがとうを言おう」と全校児童に呼びかけました。気持ちのこもったありがとうの声が響く、萩原小学校にしたいものです。

　萩原小学校では、児童会を中心に「スマイルアフリカプロジェクト」を行っています。これは、不要になった靴をアフリカに送り役立ててもらおうというものです。学校では、靴の回収ボックスを用意しています。靴は、使えるか、洗ってあるか、乾いているか、内側にマジックでサイズが書いてあるかの４つの点を確認してからボックスに入れてください。

　生活安全委員会では、３つのチームに分かれて活動を行います。チーム赤は、ろう下歩行担当で安全な廊下歩行を呼びかけました。チーム黄は、整とん担当で靴や傘の整とんを呼びかけました。また、チーム青は、あいさつ担当で元気の良いあいさつを呼びかけました。これから、毎月第４週にはそれぞれのチームが点検を行い、さらに安全で気持ちの良い萩原小学校になるよう活動していきます。

クリーンボランティアに参加しました。地域のためにがんばりました。
暑い中、ごくろうさまでした。

　快晴の下、全国からプロのチンドン屋の方々が集う「チンドン祭」が、萩原商店街にて盛大に開催されました。愛知県知事や一宮市長など、多くの来賓がおみえになる中、地元の小学校である萩原小学校も、クリーンボランティアを募り、会場のごみの分別を呼び掛けたり、ごみの回収をしたりする活動を行いました。
　子どもたちの活動を支えてくださいました保護者の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございました。

　今年度のPTA親子文化教室は、50名の参加を得て、屋内運動場でフラを親子で楽しく踊りました。手足の動きの意味を教えていただけたので、理解が深まりました。
　足の動き、そして、手の動きを教えていただきましたが、同時に行うことはなかなか難しいものがありました。しかし、曲が流れる中で踊ると、とても楽しくて充実感を感じました。

　今日は、生活科の学習で、町たんけんに行って来ました。暑い日でしたが、１時間かけて萩原商店街を探検し、４つのお店で買い物をしたり、インタビューをしたりしました。商店街の皆さん、お忙しい中、インタビューに答えていただき、ありがとうございました。また、ボランティアで参加していただいた保護者の皆さん、お世話になりました。これからまた、しっかりまとめをしていきたいと思います。

　生活科の学習で、萩原商店街に町探検に行きました。グループのみんなで協力して、お店の人にインタビューをしたり、買い物をしたりして、萩原商店街のひみつをたくさん見つけました。
　こらから、探検で見つけたことを発表できるよう、グループでまとめていきます。
　商店街のお店の方や、ボランティアのお家の方には、たいへん優しくお手伝いして頂き、ありがとうございました。

　１年２組で研究授業を行いました。１・３組での授業の反省から、よりよい授業に向けて準備を進めてきました。算数の「いくつといくつ」の単元は、たし算やひき算のおおもとになる単元です。繰り返し数図ブロックを使ったり、音声練習を進めたりしながら定着させていきたいと思います。

商店街のみなさん、地域のみなさん、保護者ボランティアのみなさん、ご家庭でご指導・準備をしていただいた保護者のみなさん、ありがとうございました。

今日は、金曜日。気温も高くなったので、帰る前に水やりをしました。
みんな、それぞれ、名前を読んであげたり、鉢植えをのぞき込んだり・・・
愛情をいっぱい注ぎ込んで、一生懸命お世話をする姿は、本当にかわいいものです。

あさがおも、きっと、大きく成長してくれるものと期待しています。

今日は、【７】をいくつといくつにわけられるかを学習しました。

ペアですごろくを振って７を出したり、７にするために、片方ずつ振ったり・・・楽しみながら、数に親しむことができました。

🍚児童のコメント
　さばのしおやきがいいかんじのしょっぱさでおいしかったです。（５年　N.Tさん）
　とりだんごじるの肉だんごが味がしみていておいしかったです。（５年　K.Yさん）

🍚今日の献立
　わかめごはん・ぎゅうにゅう・とりだんごじる・さばのしおやき

今日は１年１組で研究授業がありました。「いくつといくつ」の単元の２時間目。７はいくつといくつにわけられるかを考えました。先生をしっかり見て聞く姿がすばらしかったです。授業を頑張ろうと子どもたちの姿から感じることができました。
その間…２組や３組もプリント学習にしっかり取り組む姿がありました。