今日も、風は少し冷たいですが、日差しは暖かい日になりました。
子どもたちは、元気に遊んでいます。
昨日の体育委員会の発表を受けて、「なわとび」で遊ぶ子どもたちも出てきました。

今日の算数と社会の授業の様子です。
算数では、「単位量あたりを使って」という学習をしていました。
人口密度についても学んでいました。
社会では、日本に輸出の変化について、学んでいました。

１時間１時間の授業を大切にして、２学期のよいしめくくりをしていきましょう！

末広っ子たちの放課の様子です。
運動場で遊んだり、遊具で遊んだり、卒業式で飾る花鉢に水やりをしたり、それぞれの場所で思い思いに過ごしています。

本日、学校運営協議会　中部中学校区全体会（連絡会）が、中部中学校で開催されました。
小中連携事業としての具体的な取り組みなどについて、話し合われました。
先日行われました「あいさつ運動」、１月実施予定の「あったか家族週間」、３月実施予定の「中学校職員による小学校６年生への出前授業」などについて、話し合われました。

今後も小中学校連携して、子どもたちを健やかに育てていきたいと考えています。
よろしくお願いします。

図工で、小刀を使って鉛筆型の木の棒を切ったり、削ったりします。小刀を初めて使う子ども達に校内から、２年生の先生が小刀名人としてやってきてくれました。小刀を目の前にわくわくした様子の子ども達は、先生の話を一生懸命に聞いていました。見本に、トーテンポールをイメージした素敵な鉛筆を見せていただきました。さっそく下絵を書き、次時から切ったり、削ったりしていきます。安全に配慮しながら進めていきます。

あすなろ２年生の算数の授業の様子です。
九九の学習をしていました。
教科書の問題をじっくり読んで、一つ一つ確認しながら、授業が進められていました。

４年生の国語の授業の様子です。
担任の先生から、「間違って覚えることもあります。自分の考えたことを発表しよう。」と話がありました。それに応えて、子どもたちは自分の意見を発表していました。

５年生の国語の授業の様子です。
「説得力のある文章を書こう」という学習をしていました。
そのため、パソコンを使って、自分の考えに合った資料を、試行錯誤しながら探していました。

３年生の図画工作の授業の様子です。
他学年の先生も応援に来ていただき、授業が進められていました。
「トーテムポール」をイメージした鉛筆の作品づくりに、取り組み始めました。
手本の作品を参考に、作品の土台になる「木」に下絵を描き始めていました。
みんな自分の思いを表現するため、真剣に取り組んでいました。

６年生の国語の授業の様子です。
漢字の学習をしていました。
進んで挙手し、発表していました。

２年生の算数の授業の様子です。
問題を解きながら、九九の「６の段」の学習に一生懸命に取り組んでいました。

１年生のテストの様子です。
一生懸命に取り組んでいました。

がんばれ！１年生！

本日全校集会で、体育委員会の子どもたちから全校児童に呼びかけがありました。
パワーアップタイムとして、中間放課に「リズムなわとび」に、全校で取り組もうという内容です。
期間は、１２月３日（月）〜２月１５日（金）までの隔週（月・水・金）の実施できる時です。

体育委員全員による紹介や寸劇があり、笑顔が広がっていました！

体育委員会の子どもたちも、ビデオに合わせて、なわとびの手本を披露しました。
低学年の子どもたちは、少し興奮気味に見ていました。

みんなでリズムなわとびに、挑戦していきましょう！

本日全校集会で、表彰伝達がありました。

「わが家の愛であ朝ごはんコンテテスト」「赤い羽根募金作品ポスターの部」で、入賞しました。

おめでとうございます！

本日全校集会で、校長先生の話として、話した主な内容をお知らせします。

「素敵なあいさつ」について、「あいさつ」の頭文字をもとに紹介しました。
「あ」・・・あかるく
「い」・・・いつも
「さ」・・・（相手より）さきに
「つ」・・・（毎日）つづける

素敵なあいさつを心がけ、一日一日を大切に、よいしめくくりをしていきましょう！

寒くなってきましたが、正門横の桜がきれいに咲いています。
秋冬にも咲く桜です。

来週の主な予定をお知らせします。

○１１月２６日（月）
・児童集会（体育委員会）
・通常日課
・事故・けが０の日

○１１月２７日（火）
・通常日課
・人権教室１・２・３年
・ＰＴＡ文化教室

○１１月２８日（水）
・面談特別日課

○１１月２９日（木）
・面談特別日課

○１１月３０日（金）
・通常日課
・交通事故０の日

４年生の国語の授業の様子です。
授業プリントを使って、授業が進められていました。
まじめに取り組むことができていました。

英語活動で、「What shapes do you like?」「I like 〜.」の会話文の学習をしました。○や△、□、☆、💛など様々な形の英語表現を学びました。そして、その形を使って、クリスマスカードやお誕生日カードを作りました。大切な人にプレゼントするという気持ちが全面にあふれ、心を込めてカード作りを行うことができました。次時の英語活動では、カードを渡す時の会話文を学習しながら友達とカード交換をします。

１年生の生活科の授業の様子です。
どんぐりや松ぼっくり、紙コップや空箱などを使って、こま、けん玉、まとあて、さかなつりなどのおもちゃを作っていました。
思い思いのおもちゃが作られています。