今日の献立は、むぎごはん　ぎゅうにゅう　ぎゅうにくとわかめのかんこくふうスープ　ピリからビビンバ　ビビンバのやさい　でした。
今日は韓国風のメニューです。ビビンバは日本では焼肉店のご飯ものメニューの一部だったのが広がったそうです。
今日もおいしくいただきました。

今日は発育測定がありました。
体重が９月よりも増えている子が多く、体が大きくなっているなと実感できた時間でしたね。
また、歯の上手な磨き方も教えてもらいました。
１５０ｇ〜２００ｇの力で磨けばよいことが分かりましたね。早速今日の歯磨きタイムから磨いていきましょう。

今日の中間放課に「いじめ防止集会」の練習をしました。
優しいスローガンがたくさんあって、何だか心がほっこりしましたね。
もっともっとこの瀬部小がやさしさであふれる学校になるといいですね。

もぐもぐ習慣のPRがありました。
食べ物を大切にしながら給食を食べて、野菜カードを全部集めるよう意気込んでいました。

　生活科の秋見つけの学習で、紅葉した葉を探しました。大きな葉、小さな葉、黄色の葉、赤色の葉・・・。銀杏や桜、マンサクの葉を拾うことができ、楽しく学習できました。

　今日はクラブ活動がありました。運動場では、一輪車・竹馬・なわとびクラブ、ドッジボールクラブ、ソフトボールクラブが活動しました。寒くなってきましたが、元気いっぱいに体を動かしていました。写真は、一輪車・竹馬・なわとびクラブとドッジボールクラブの活動の様子です。

今日は、命の授業がありました。元気な命が生まれてくることが、どれだけ奇跡的なことかを知ることができました。子どもたちも一生懸命授業を受けることができました。

今日は、クラブ活動がありました。
どのクラブも真剣に楽しそうに取り組んでいました。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　ぶたじる　さわらのてりやき　やさいふりかけ　でした。
サワラは成長するに従ってサゴシ、ナギ、サワラと呼び名が変わる出世魚です。ほっそりした体形の魚で「狭い腹」から「狭腹(サワラ)」と呼ばれるようになったといわれています。(諸説あります)
今日もおいしくいただきました。

イチョウが黄葉し始めました。

25(日)　
26(月)　クラブ　発育測定(４年)　面接週間(〜30日)　臨時健康診断(わかくさ・１年・２年)　いのちの授業(３年)
27(火)　発育測定(５年)
28(水)　発育測定(６年)
29(木)　児童集会　臨時健康診断(３年・４年)
30(金)　臨時健康診断(５年・６年)
12/1(土)　

今週は認知症サポーター講座、学校保健委員会などがありました。
また、学校支援ボランティアの方にお手伝いをいただき、花壇の整備をしました。
ありがとうございました。

昨日の朝、昇降口に行くと、くつ箱の前に２人の女の子がいました。
何をしているのかなと思ってみていると、くつの整頓をしてくれていました。
「ありがとう。いつもやってくれているの。」と声をかけると、「はい。」と当然のことのように答えました。
みんなのために陰で頑張っている子がいるんだなあと感じました。
感謝！！

　今日はわかくさの英語がありました。英語で知っているクリスマスソングを歌い、気分はすっかりクリスマスです。その後、トナカイの鼻を自分で作り自分の鼻に貼って落とさないように競争をしました！

　今日は、初めて絵の具を使いました。子どもたちは、ドキドキしながら、パレットに絵の具を出していました。「難しいけど、楽しいな。」と、最後まで色を塗ることができました。

　朝の児童集会において、たくさんの表彰がありました。多くのせべっ子たちが、舞台にあがりましたね。野球やサッカー、作文やポスターなど、いろいろな分野でのがんばりが、結果に表れていますね。これからもがんばりましょう！

　朝の児童集会では、環境美化委員会の発表がありました。劇を見ながら、そうじの「さしすせそ」の約束を再確認することができましたね。これからも、せべっ子みんなの力で、瀬部小をピカピカにしていきましょう！
　そして、名刺サイズ以上の紙を見つけたら、積極的にリサイクルボックスへ入れるように心がけましょうね。

　今朝の児童集会でサッカーや野球、夏休みの応募作品の表彰を行いました。
　たくさんの子どもたちが多くの賞に入ることができました。入賞者のみなさん、おめでとうございます。
　

今日の献立は、むぎごはん　ぎゅうにゅう　かんとうに　キャベツいりつくね（おこのみソース）　でした。
「かんとうに」と「おでん」について調べてみると、関西地方では昔、「おでん」は田楽のことを指していたそうです。それに対し、関東から伝わった煮物を「関東煮」と呼んだそうです。（諸説あります）
今日もおいしくいただきました。

　今週は養護教諭による保健の授業がありました。４年生の子ども達は自分の体や心の変化について、みんな真剣に話を聞いていました。

　今日は、初めて絵の具を使ってお話の絵の背景を塗りました。水かげんに気をつけながら、ていねいに色ぬりができました。