最新更新日:2024/10/03
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末広小学校の合言葉は「すてきな えがおを 広げよう」です。日ごろの「末広っ子」のがんばっている様子、学校の様子をご覧いただきますよう、よろしくお願いします。

11月14日(水)今日の授業 【2年生】

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2年生の授業の様子です。
国語のテストを行っていました。一生懸命に取り組んでいました。

図画工作では、粘土を使って、思い思いの作品づくりに楽しく取り組んでいました。

11月14日(水)理科の実験 【4年生】

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4年生の理科の授業の様子です。
空のペットボトルの口に、シャボン玉のまくを作って、ペットボトルを温めたり、冷やしたりすると、どうなるか、予想を立てて実験をしていました。
みんな真剣に実験を観ていました。

11月14日(水)書写の授業 【3年生】

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3年生の書写の授業の様子です。
新しく出てきた漢字の書き順を確認しながら、書く練習をしていました。
こつこつとがんばっていきましょう!

11月14日(水)国語の授業【4年生】

国語で「アップとルーズを考えよう」で段落のどうしの関係を考えよました。となりの友だちとペアで考え、発表しました。いっしょに考えるとたくさんの意見が出るし、積極的に発表もできますね。段落どうしの関係で「対比」とう関係も学習しました。
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11月14日(水)あいさつ運動 いちみん登場!

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本日、「中部中学校区あいさつ運動」に、いちみんが応援にかけつけました!
登校した子どもたちもびっくり!みんな笑顔になっていました。

11月14日(水)あいさつ運動 (その2)

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子どもたちの昇降口と西門の様子です。


11月14日(水)読み聞かせ(その1)

本日、ボランティアの方々に読み聞かせ(ストーリー・テーリング)を2年生と4年生の全クラスでしていただきました。「七羽のカラス」、「ねことねずみ」、「石になった狩人」など語っていただきました。みんな、物語の世界に引き込まれていました。ありがとうございました。2年生の様子です。

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11月14日(水)読み聞かせ(その2)

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4年生の様子です。

「おはなしポケット」のみなさん、ありがとうございました!

次回は、明後日金曜日、3年生、5年生です。
よろしくお願いします。

11月13日(火)文化講演会【6年生】

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本日、6年生対象に「文化講演会」が開催されました。
講師として、歴史研究家の平尾栄滋先生に、「世界中から愛される国 日本」と題して、講演をしていただきました。
歴史的なエピソードや現在の状況などをもとに、世界から日本がいかに愛されてきたのか、また、愛されているのかを教えていただきました。

日本人としての自信と誇りを持って、がんばっていきたいですね。

ご講演、ありがとうございました。

11月13日(火)読み聞かせ

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本日、ボランティアの方々による読み聞かせ(ストーリー・テーリング)がありました。
いつもと一味違った時間を過ごすことができました。
ありがとうございました!

写真は、1年生の様子です。

11月13日(火)読み聞かせ(その2)

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6年生とあすなろの様子です。

明日は、2年生と4年生の予定です。
よろしくお願いします。

11月13日(火)調べ学習 【3年生】

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3年生の国語の授業の様子です。
図書館で、「調べ学習」が行われていました。
本で調べたり、タブレットを使って、インターネットで調べたりして、資料をまとめていました。みんな進んで取り組んでいました!

11月13日(火)秋がいっぱい 【2年生】

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2年生の国語の授業の様子です。
「秋」について、見つけたことばで、文をつくる学習をしていました。
いろいろな「秋」を見つけていました!

11月13日(火)英語活動 【4年生】

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4年生の英語活動の様子です。
CDの英文を聞いて、問題に答えていました。
楽しく学びながら、リスニングの力も養っています。

11月13日(火)算数の授業 【1年生】

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1年生の算数の授業の様子です。
玉入れで、赤と白の玉が入った数がどちらが何個多いか、考えていました。
引き算の勉強をがんばっていました。

11月13日(火)家庭科の授業 【5年生】

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5年生の家庭科の授業の様子です。
ミシンの使い方について、学んでいました。
安全に気を配りながら、糸のつけ方、縫い方などを学習していました。

11月13日(火) あいさつ運動

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 中部中学校の生徒、PTA、地域の方々と共に各場所においてあいさつ運動を行いました。
 今週は特に素敵なあいさつを広げましょう。

11月13日(火)あいさつ運動(その2)

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11月12日(月)国語の研究授業 【3年生】

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3年生の国語の研究授業の様子です。
「れいをあげてせつめいしよう 食べ物のひみつを教えます」の学習で、これまでグループごとに「魚、牛乳、いも、麦」の材料を選び、様々な食品に姿を変えることについて、調べてきています。今日は調べたことを、グループで話し合って、図にまとめて整理していました。最後には、タブレットでまとめた図の画像を撮り、スクリーンに映し出し、一部を隠して、クイズを出していました。
次回は、まとめたことを説明文に表現していきます。

子どもたちは、いつもどおり、前向きに取り組んでいました。

他校の先生方にも、本校の研究授業を見ていただきました。
授業後の協議にも参加していただきました。

今後もよりよい授業づくりを進めていきます。

11月12日(月)英語活動の研究授業【5年生】

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5年生の英語活動の研究授業の様子です。
他の学校の先生方も参加し、研究授業が行われました。
「道案内をして、宝物を見つけよう!」というテーマで、授業が行われました。
英語で会話したり、デジタル教材で勉強したり、最後には、パソコンを使って友達の音声を聞いて、指定した通りにプログラムを組んで道をたどって、宝物を見つけたりしていました。

研究授業後には、よりよい授業づくりに向けて協議が行われました。
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