今日は、5年3組で食育指導を行いました。
毎日の給食に出る牛乳に含まれる栄養素「カルシウム」の大切さについて学びました。
1日に必要なカルシウムは７００ｍｇで、牛乳瓶で３本半のカルシウムが必要なことを知りました。
骨に栄養をためることができるのは、２０歳までということも知りました。
普段から牛乳をしっかり飲み、他の食品からもカルシウムを摂れるよう、気を付けていきたいですね。

　本日、体育委員を中心にミニバスケットボール部・サッカー部の選手を励ます会を行いました。明日からの選手権大会で全力を出せるよう、みんなで応援をしました。

明日、選手権大会があります。６月から暑い夏休みも一生懸命、練習をしてきました。初めてボールを触る児童も多くいた中で、ここまでとても上手になってきました。明日は、コートでもベンチでも自分のできることを精一杯行い、チーム丹陽として良い試合ができるとよいです。一人ひとりの活躍が楽しみです。

少しずつ秋らしい気候になってきました。

きょうは、学校の中の秋を見つけに行きました。
葉っぱの色が変わったのを見つけたり、ドングリを見つけたりしました。

でも、先日とてもいい香りのしていたキンモクセイの香りはしませんでした。
「どうしてだろう？」とみんなで考えてみると、
「今度は冬の準備をしているんじゃない？」「きっとそうだよ！」
少しずつ話し合いもできるようになってきました。

教室に帰って葉っぱやドングリに顔を書いて遊びました。
2組さんは来週、あきみつけに行きますよ！

　給食の時間の後に、食育指導がありました。講師として栄養士の方が「骨を丈夫にする食生活を考えよう」という内容で指導していただきました。
　成長期にカルシウムを摂取する大切さや、カルシウム不足が引き起こす病気について学びました。
　ひじきや小魚などカルシウムの多い食品をたくさんとって、不足しやすいカルシウムをしっかりと摂って、骨が丈夫になるといいですね。

　何かを分けるにはわり算を使います。その分け方について考えました。いつも割り切れるとは限りません。分け方について友達の意見をよく聞いて、考え方を理解しました。

　今、国語でローマ字の勉強をしています。使い慣れていないので少しむずかしい所もありますが、みんなていねいに書くことができました。

　１０月１５日（月）〜２１日（日）は、あいさつウィークです。みんなで、あいさつの輪を広げましょう。

　今日は、４年２組で理科「ものの温度と体積」の研究授業を行いました。
　一人一人が、試験管の口に石けん水の膜をつけ、試験管を温めたり冷やしたりして膜の変化を観察するという実験を行いました。温めると膨らむことは予想していたようですが、冷やすと……見た途端、子どもたちの顔が驚きの表情になり、その後、笑顔に変わっていました。実際に体験することが子どもたちの学びにはとても大切であることを改めて感じました。

　本日、給食センターで働いてみえる栄養士さんを講師に迎え、食育指導を行いました。カルシウムと丈夫な骨についてお話を聞きました。牛乳だけでなく、給食のメニューは、カルシウムをとるために考えられていることを知りました。好き嫌いせず、残さず食べて、丈夫な体をつくってほしいと思います。

　本日「しあわせの王子」という劇を観ました。

　感動的なお話とプロのすばらしい演技に涙を流す子もいました。

　また、丹小わくわくフェスタで行う劇でどのような演技をすると良いのか指導していただきました。

　大変参考になったと思います。

　本日「しあわせの王子」という劇を観ました。プロのすばらしい演技に子どもたちはとても感動していました。また、丹小わくわくフェスタで行う劇でどのような演技をすると良いのか、大変勉強になったと思います。

　今日は、観劇会がありました。劇団ＫＩＺＮＡ工房の方々に、「しあわせの王子」の劇を観させていただきました。王子とつばめの心のつながりが感じられるとても素晴らしいお話でしたね。子どもたちの感想には、「おもしろかった！」「また観たい！」という声がたくさんありました。また、２年生は丹小わくわくフェスタに向けて、劇指導もしていただきました。今日学んだことを生かして、今後も練習に取り組んでいきたいと思います。

　学校の門を入ると、甘い香りがしてきました。オレンジ色の小さくてかわいい花「金木犀」が咲いています。秋を感じさせる香りです。
　コスモスの花、漢字で「秋桜」と書きます。秋を感じる花ですね。
　昨日は５年生児童が稲刈りを行いました。収穫の秋です。

　四季の移り変わりを感じることができる心と自然環境を大切にしていきたいと思います。

　今年度も、１学期に、いじめを減らすために何ができるかをご家族で話し合っていただき、「わたしの行動宣言！」として書いていただきました。現在、各学級の廊下に掲示してあります。「だれとでも仲良くしよう」「困っている子に声をかけてあげよう」「笑顔であいさつをしよう」などいじめのない楽しい学校にしようという一人一人の気持ちが表れています。つらい、悲しい思いをする子がなく、子どもたちの笑顔でいっぱいの学校をめざし、児童・保護者や地域の方々・教職員が思いを一つにして取り組んでいきたいと思います。

今日は、天候が心配される中でしたが、無事稲刈りを行うことができました。
一株一株を鎌で刈り取り、３〜４株を麻ひもで結んで束にしました。
どの子も一生懸命にザクザクと稲を刈り取り、ペアで協力して取り組んでいました。
その後、機械での稲刈りの様子を見学しました。6列も一度に刈り取る機械に驚き、感動の声が出ていました。
機械と手作業の違いを知り、昔の人の苦労も体感することができました。

今日は、2年生から「おもちゃパーティー」への招待がありました。

2年生はとてもおもしろそうなおもちゃを用意してくれていました。
わかりやすい説明のあと、それぞれブースに分かれて楽しみました。

「すごく楽しかったよ！」
「また遊びたいな！」
「さすが2年生だね！」
「2年生になったらぼくたちも1年生を招待したいな！」

一学年ですが、年上のお兄さん、お姉さんにとてもよい刺激を受けたようでした。

　今日は、一年生をおもちゃパーティーに招待しました。生活科の授業で、グループに分かれておもちゃをどうしたら上手に動くのか、楽しく遊べるのかを何度も話し合い、協力して完成させました。一年生のために、はりきって一生懸命取り組んでいました。一年生の子に「楽しかった！」「もっと遊びたい！」と言ってもらえましたね。おもちゃパーティー大成功！！

　給食後のお昼休み、少し雨が降ってきたこともあってか図書館がにぎわい始めました。後ろの方では、司書の方による読み聞かせもやっているようです。ちょっと覗いてみると低学年の子が大勢集まっていました。

　６月の田植えからちょうど４か月。立派に生長した稲が穂をつけ、今日稲刈りをしました。最初は慣れない手つきで使っていた鎌も上手に使えるようになってきました。残った稲はコンバインで一気に刈りました。農作業を身を持って体験できました。