３限の屋運では、２年生が南っ子発表会での演目「ザリガニたんけんたい」の練習を行っていました。

子どもたちの反応もたいへん良く、思いもよらない話の展開に明るい笑顔をいっぱい見ることができました。「布の会」の皆さん、心温まる読み聞かせをしていただき、本当にありがとうございました。

お話の題名は「ちょっとまって」で、布で作られた絵本だけでなく、人形のぬいぐるみなども登場し、効果音もつけて臨場感たっぷりで読み聞かせをしていただきました。

中間放課になかよしホールで、PTAふれあいボランティア「布の会」の皆さんによる、読み聞かせが行われました。　

男女ともにダブルドリブルなどのルールも意識しながら、自分たちでゲームを進めることができていました。

５年生の体育の授業は、ポートボールの授業を行っています。今日は、男女をそれぞれ紅白のチームに分けて、運動場でゲームを行っていました。

明日は、民話芸術座の方に来ていただき、各学年の劇を見てアドバイスをいただく時間があります。１年生らしく元気よく演じたいですね。

最後の方の場面には怪獣が登場してくるので、怪獣らしさを表すセットも完成しています。

１年生の演目は「ざわざわもりはおおさわぎ」で、本番が近付いてセリフの声や身振りもたいへん大きくできるようになりました。

時間の経つのは早いもので、南っ子発表会が今度の日曜日に迫ってきました。２限の屋運では、１年生が南っ子発表会の練習を行っていました。

１年生の図工の授業では、お話の好きな場面を絵に描こうということで、今日は下絵を描いていました。ドラゴンが登場してくるお話で、好きな場面の中で登場人物の姿を想像して、隣の子と見せ合いながら描いていました。

次回は今年最後となり、１２月１０日に予定されています。「おはなしぽかぽか」の皆さん、よろしくお願いします。今日は、ありがとうございました。

３年生と５年生は、１組と２組が合同でお話を聞きました。おもしろい展開に、笑顔があふれていました。

１１月に入り、朝晩は寒くなってきましたが、今朝の教室は読み聞かせで温かい雰囲気に包まれていました。

今日は、PTAふれあいボランティア「おはなしぽかぽか」の皆さんによる読み聞かせがありました。

　いくたびか　お手間かかりし　菊の花
　加賀の千代女

　一輪の花が、美しく咲いているのも、一朝一夕ではありません。春先から、挿し芽をし、苗を育て、ある程度の大きさになったら、鉢に植え替えます。 鉢を植え替える前には、土作り。水やり、施肥、わき芽摘みなど、花を咲かせるまでには、こうしてかなりの時間と手間がかかります。人間形成も同じように、幾たびもの手間をかけられ形成されていきます。学校教育、家庭教育と、人間形成の大切さは、大人の心構えにあるように思います。

　ある中学校の校長先生から聞いた「大人がかかわれば子供は必ず変わる」という言葉を思い出します。

☆今週の予定☆

５日(月）
　ＰＴＡ読み聞かせ
　委員会
　布絵本による読み聞かせ
　15:10　１〜３年下校
　16:00　４〜６年下校
６日(火）
　後期あいさつ運動　〜９日
　ハイパーＱＵ検査
　15:10　１・２年下校
　16:00　３〜６年下校
７日(水）
　15:10　１・３年下校
　16:00　２・４〜６年下校
８日(木）
　ハッピー・ハグデー
　大和南っ子発表会リハーサル
　15:10　一斉下校
９日(金)
　ハッピー・ハグデー
　ベルマークの日
　朝の交通指導
10日(土)
　学校運営協議会(於　中学校）
　小中合同学校運営協議会(於　中学校)
11日(日）
　大和南っ子発表会
　ＰＴＡリサイクルバザー
　11:40　１〜５年下校
　12:20　６年下校
　
　

　今日１１月３日は文化の日ですが、戦前は『明治節』と呼ばれ、明治天皇の誕生日を祝う日でした。
　その後、１９４８年（昭和２３年）に制定された祝日法（国民の祝日に関する法律）によって、戦争放棄・主権国民・基本的人権を宣言した日本国憲法に基づき、「自由と平和を愛し文化を薦める」祭日と定められ、『文化の日』と名づけられました。日本国憲法の尊重する、平和への意思を基盤とする文化を発展・拡大させようという趣旨です。
　また、今日は素晴らしい秋晴れの一日でした。１１月３日は天候が良いことが多くほとんど雨が降らないため「晴れの特異日」とも言われています。

４年生の西遊記の練習も大詰めです。
照明の操作や場面の交代の際のリコーダー演奏などもしっかりとしていました。
来週は衣装を着てみて総仕上げです。

５年生は、１１月１１日の南っ子発表会本番に向けて、だんだんと仕上がってきました。台詞も歌もほとんど覚えてきたので、あとは出入りや細かい動きです。

５年生の音楽では、児童の希望によりキャンプのレクで踊った「ダンシングヒーロー」の曲をリコーダーで練習しました。
後半は、世界の音楽を鑑賞しました。地域によってかなり音が違っていることに気付いていました。