最新更新日:2024/11/12 | |
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国語の時間【10月29日(月)の4年生】
慣用句の学習をしました。辞書を使っていろいろな慣用句の意味を調べました。
道徳の時間【10月29日(月)の4年生】
人を思いやることについてみんなで考えました。
くじらぐもの音読 その1【10月29日(月)の1年生】
国語の「くじらぐも」の学習で、「」の音読の仕方を工夫を考えました。大きくゆっくり読むのは、「みんなで力を合わせて言っているから」「くじらぐもにのりたいから」「くじらぐもがみんなを応援してるから」など理由も考えることgできました。
くじらぐもの音読その2【10月29日(月)の1年生】
隣の子と音読の交流をし、その後、クラス全員でくじらぐもと子どもの役に分かれて、音読しました。手をつないだり、ジャンプしたり、風で飛ばされたりする動きも付け、楽しんで音読することができました。同じ会話も1回目、2回目、3回目とだんだん声を大きくし、声を合わせておんどくしました、「天までとどけ、一,二,三。」と。
書写の時間【10月29日(月)の1年生】
「とめ」「はね」「はらい」の書き方に気をつけて漢字の練習をしました。姿勢を正して集中して書くことができました。
たしざんカードゲーム【10月29日(月)の1年生】
たしざんカードをつかって、「こたえはいくつ」「おおきさくらべ」「かあどとり」ゲームをしました。ゲームで楽しみながら、式を見て答えを言う学習をしました。
親子で秋の和菓子作り 【10月27日(土)の浅井中小】
PTA役員が中心となりPTA教養講座を開催しました。
今年はのPTA教養講座は、和菓子教室(親子で秋の和菓子作り)でした。浅井町のきくや菓子舗の渡邉様を招いて、おはぎ、わらび餅、いがぐり(上生菓子)を作りました。わらび餅作りでは、砂糖を含んだわらび粉が一気に固まると、こげないように木べらでかき回し続けねばなりません。重いうえに休む間がないのでかわるがわるかき回しました。あっという間の2時間で、皆さん、パックいっぱいのわらび餅、おはぎ、いがぐりをお土産にうれしそうに家路につきました。家族の皆さん、お味はどうでしたか?。 PTA役員の皆様、企画・運営だけでなく、準備から後片付けまでありがとうございました。 コロコロガーレ【10月26日(金)の4年生】
今日も作品作りをがんばりました。
硬筆の時間【10月26日(金)の5年生】
硬筆の時間でした。
集中して丁寧な字を書くことができました。 集合作品作り【10月26日(金)の5年生】
全校集合作品作りをしました。
一つひとつにそれぞれの個性が出ていて面白い作品となっています。 算数のテスト【10月26日(金)の5年生】
分数の足し算や引き算のテストを行いました。
みんな一生懸命に取り組んでいました 図工の時間 その2【10月26日(金)の5年生】
自分の作品へ集中して取り組むことができました。
図工の時間【10月26日(金)の5年生】理科の授業【10月26日(金)の4年生】
実験をした結果はきちんとまとめます。
結果を話し合って分かったことを見つけました。 実験しました【10月26日(金)の4年生】
初めて理科室で実験しました。
グッとタイミング!栓がとぶ瞬間を抑えることができました。 台紙にはりました【10月26日(金)の4年生】
版画を形に切って台紙にはりました。
子どもたちが作った生き物たちが、台紙の中をどう泳いでいるかは、展覧会までお楽しみください。 作品作り【10月26日(金)のたんぽぽ】
作品を整えました。
赤い羽根の募金【10月26日(金)の3年生】すてきな助け合い【10月26日(金)の3年生】活動の様子【10月26日(金)のたんぽぽ】
意欲的に毎日活動しています。たくさんお芋がほれました。楽しい芋ほり体験ができました。
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