さくらももこさんのエッセイをもとに，人権について考えました。
　自分を大切にするように他の人も大切にする。他の人を大切にするように自分も大切にする。そんな子に育ってほしいと願っています。
　12月4日〜10日は，「人権週間」です。学校でも啓発活動を行いますが，この機会に，ご家庭でも人権についての話題を取り上げていただけると幸いです。

　今日は、保健室で体重測定をしました。９月に測った時から比べて成長した子がたくさんいました。測定後は、養護教諭から、風邪に負けない免疫力を高めるお話を伺いました。これから冬本番です。病気にならないように強い体をつくりましょうね。

　学習発表会の平面作品は、紙版画です。今日から、インクをつけて刷る作業に入りました。折柄の入った紙やプチプチマットを使ったところなど、いい感じに刷り上がりました。学習発表会で展示されると、どんな感じになるのか楽しみですね。

　国語の時間、１枚の絵を見て読み取ったことや感じたことを、友だちに伝える文章を書きました。書き出しや表現を工夫したり、構成を考えたり・・・上手く伝えられるようにしたいですね。

　国語の時間に、「明日をつくるわたしたち」というテーマで、今の社会が暮らしやすい方向に向かっているかどうか考えてきました。今日は、自分の考えをみんなの前で発表しました。教科書で学習した説明文「天気を予想する」のように、説得力のある発表はできたかな。聞く側のみなさんの姿勢、とても良かったです。

4年生は図工で木工に取り組んでいます。のこぎりや金づちを使って木や板を加工し、つないだり組み合わせたりしながら、生活に使えるものを作ります。今日は計画を立てて、材料をどのように切るかを考えました。

　国語では、「三年とうげ」というお話を読んでの学習に入りました。今日は、まずお話の中に出てくる挿絵を見て、どんな内容のお話なのか想像してみました。子どもたちの想像力の豊かさに驚きました。その後、実際にお話を読んでから感想を書きました。

　算数の時間、歩幅を使って校舎の長さを測るために、自分の歩幅の平均を計算しました。外へ出て、１０歩の距離から、１歩の歩幅の平均を出してみました。実際の校舎の長さと歩幅を使ってはじき出した長さ、誤差はどれ程になるのか・・・楽しみです。

　図工の時間、学習発表会用の平面作品、木版画による自画像を刷り上げました。ローラーでインクをつけ、丁寧に刷り上げて完成です。なかなかの出来栄えで・・・学習発表会当日を楽しみにしていてください。

　今日の算数の時間は、３けた×１けたのかけ算の筆算に取り組みました。２けたでも３けたでも、同じように計算すればいいですね。４けた以上も・・・くり上がりのある時には、注意していきましょう。

　図工の時間に、「まどをひらいて」というテーマで、カッターナイフで画用紙に切り込みをいれて作品をつくります。今日は、これからの作業を安全に進めるために、カッターナイフの使い方を練習しました。けがをしないように、次の時間からがんばりましょう。

　３年生は、運動場で元気いっぱいにラインサッカーのゲームを楽しみました。パスがなかなかつながらない場面もありましたが、ボールを懸命に追いかける姿は多く見られました。

　今日は、風もない穏やかな小春日和となりました。体育の時間には、運動場で元気いっぱいにポートボールのゲームを楽しみました。少し動いただけでも、汗ばむほどでした。

　どんぐり読書週間に、担任の先生から読んでもらったお話の絵をかきました。自分のお気に入りの場面を想像しながら・・・思い通りにかくことができたかな。

5年生の書写では、毛筆で「あこがれ」を練習しています。穂先の動きとつながりに気をつけて書きました。

　今日の理科の時間は、金ぞくの温度が変わると金ぞくの体積はどのように変わるのかを実験しました。金ぞくの玉とその球がぎりぎり通り抜ける金ぞく製の輪を準備して、まず、金ぞくの玉が常温で輪を通り抜けるかどうかを確認しました。その後、アルコールランプで金ぞくの玉を熱してから、輪を通り抜けるかどうかを確かめました。更に、金ぞくの玉を水で冷やしてから、再度、輪に通してみました。みんな、意欲的に取り組むことができました。

　今日から１週間、面接相談を行います。事前に行ったアンケートなども参考に、担任と１人１人が懇談をします。心配なことや悩んでいること、困っていることなどがあれば、遠慮なく話してくださいね。

　国語の時間には、これまで「すがたをかえる大豆」という説明文を読んで勉強してきました。そこで学んだことを生かして、「食べ物のひみつを教えます」というテーマで、姿を変えて食品になる材料を調べています。みんなの前で、分かりやすく発表できるようにがんばりましょう。

　今日の音楽の時間は、日本や世界の子どもの歌を聞き比べました。その後、わらべうたの「十五夜さんのもちつき」を、手遊びをしながら楽しく歌いました。

　算数では、がい数とその計算の仕方について勉強しています。今日は、がい数のたし算やひき算の計算をがんばりました。まずは、求めたい位までのがい数にすることからですね。