今朝、ペア読書がありました。
ペアの１年生に、６年生が選んだ本を読み聞かせをしました。
優しく読み聞かせる姿は、「さすが６年生！」と言えるものでした。
１年生も楽しそうに聞いていたのが印象的でした。

　ペア学年の５年生に本の読み聞かせをしてもらいました。
さすが５年生！聞きやすいように読んでくれたり、読書郵便の絵や文章もとても上手にかけたりしていました！

　本日ペア読書を行いました。５年２組は３年１組の子に読み聞かせをしてあげました。一生懸命に読み聞かせをする姿を見て、高学年としての自覚を感じました。

　今日、ひばりの子どもたちは、一宮市総合体育館で「手をつなぐ子らの運動会」に参加しました。
　友だちと協力して、楽しく演技することができました。また、手をたたきながら応援も頑張りました。
　保護者のみなさま、子どもたちと一緒に競技に参加していただいたり、応援していただいたり、ご協力ありがとうございました！

今日の6時間目は、実習生の先生が１組で体育の授業を行いました。マット運動の「側方倒立回転」を教えてもらいました。先生のアドバイスを聞き、熱心に練習に取り組んでいました。

　修学旅行に向けて、見学場所の調べ学習をしました。自分が調べた場所について、班で交流をしました。楽しむことも大切にしつつ、学び合いの二日間にしたいと思います。
　体調管理や荷物準備をしっかりしながら、当日を迎えたいですね。

　１時間目に、英語の授業がありました。
　今日は、動物を英語で何と言うかを教えていただきました。
　また、英語の絵本も読んでいただきました。

　少人数指導で効率的に学習しています。

　リコーダーの練習をしました。

読み書きボランティアの方に来ていただき、読み聞かせをしていただきました。今日読んでいただいたのは、「たまごにいちゃんぐみ」という本で、３匹のたまごにいちゃんの勇気ある行いのお話でした。
読み書きボランティアさん、ありがとうございました。

　２日（火）昼放課にボランティアさんによる読み聞かせがありました。
　とても上手なお話に、聞きに来た子はとても熱心に聞き入っていました。

地域のボランティアの方に玄関の花を生け替えていただきました。花の香りが一段と広がっています。いつもありがとうございます。

　１年３組の子どもたちは、ピア・サポートの学習が大好きです。今回のテーマは、「聞き上手になろう」でした。うさぎ役とくま役に分かれ、ペアやグループで話を上手に聞く練習をし、大切なポイントをみんなで確認しました。ピア・サポートの学習を通して、みんな仲良く助け合えるクラスにしていきたいと思います。
　道徳の時間には、役割演技を行い、人に親切にするときの気持ちや親切にされた時の気持ちを考えました。どちらもいい気持ちになることに気づいた子どもたちは、「ピア・サポートと一緒だね。」とつぶやいていました。

　１年生の子どもたちは、今日、歯みがき教室で正しい歯みがきの仕方を学習しました。歯科衛生士さんから、歯みがきのポイントを教えていただき、１本ずつ丁寧に磨けるようになりました。給食後の歯みがきタイムでは、自分たちで確認する姿が見られました。
　本日は、たくさんの保護者の方に協力していただき、ありがとうございました。

　朝の「先生取り替えっこ読み聞かせ」では、内藤先生が読み聞かせに来てくださいました。本の題名は、「あぶない、あぶない」です。子どもたちは興味深く話に聞き入っていました。

　３時間目の体育は、屋内運動場で「手をつなぐ子らの運動会」の練習をしました。参観の保護者の皆さんと一緒に、玉入れやフォークダンスをしました。運動会当日もルールを守って、楽しく参加できることを願っています。

理科は「ものの温度と体積」の単元に入りました。
今日は栓やせっけんでペットボトルに空気を閉じ込め、そのペットボトルを温めるとどのようになるかを実験しました。
栓が飛んだり、せっけんのふたが膨らむ様子を見て、子どもたちは驚きの声をあげていました。楽しく学ぶことができました。

　今日の音楽では、リコーダーで「ハローサミング」「もののけ姫」などの曲を演奏しました。伴奏に合わせて、みんなで音をきれいに揃えて演奏できるようになりました。
　書写では、２学期最初の毛筆の学習がありました。はねの筆遣いや文字の形を意識して、上手に書けるまで、何度も練習していました。

２日間の学校公開ありがとうございました。２学期になり１か月が経ちますが、子どもたちは落ち着いて授業に取り組めていました。写真は、１組の道徳、２組の国語、３組の音楽の様子です。

　今日のお昼ご飯は、お弁当！
　特別支援協力員の先生方も一緒に、楽しくお話をしながらいただきました。
　食後は、しっかり歯みがきもしました。

　今日は、お弁当でした。
　ひばりでは、みんな一緒に仲良く食べていました。