2年生は国語で「わたしはおねえさん」というお話について学習しています。今日は第一場面の読み取りをしました。「いつ・だれが・どこで・何をしたか・どんなことを思ったか」を読み取りました。自分の経験と結び付けて、感想や考えをまとめることをめざしています。

今伊勢小学校のみなさんは、本当に一生懸命掃除をするので、いつも感心しています。まじめに掃除に取り組んでいるみなさんのおかげで、きれいな教室で気持ちよく過ごすことができます。ありがとう。

本日最後の奈良公園です。

4年生は、体育でとび箱の学習をしています。それぞれの能力に合わせて、台上前転に挑戦しています。中には、高い段で台上前転ができる子もいます。台上でまっすぐに前転し、足をそろえて着地できるといいですね。

平城宮跡歴史公園に来ました。

平城宮跡歴史公園に来ました。

お昼はお弁当をおいしくいただきました。

お昼はお弁当をおいしくいただきました。

法隆寺に到着です。日本最古の木造建築をしっかり見学しました。

法隆寺に到着です。日本最古の木造建築をしっかり見学しました。

法隆寺に到着です。日本最古の木造建築をしっかり見学しました。

法隆寺に到着です。日本最古の木造建築をしっかり見学します。

法隆寺に到着です。日本最古の木造建築をしっかり見学します。

御在所ＳＡでトイレ休憩です。次はいよいよ法隆寺です。

バスに乗り込み、さあ奈良へ！

出発式を終えて、いよいよ出発です。行ってきます！

　５年生は「産業技術記念館」「名古屋城」へ行ってきました。

　産業技術記念館では、社会科で学習している自動車について、自動車づくりの工程を一つ一つ確認し、メモした子どもたち。テクノランドでは、風速１５メートルを体験したり、ミニカーを運転したりして、楽しく学ぶことができました。
　
　名古屋城では、本丸御殿を見学し、華麗な花鳥画に「すごい」と感動。図工作品（守り神）に生かしていけるといいですね。

　校外学習で、国営木曽三川公園センターに行って、水屋や母屋の学習をしてきました。
「これからたくさん調べ学習をするぞ。」と思いながら、各学級で記念写真を撮りました。すてきな笑顔が見られて嬉しかったです。

　校外学習で、国営木曽三川公園センターに行って、水屋や母屋の学習をしてきました。
「これからたくさん調べ学習をするぞ。」と思いながら、各学級で記念写真を撮りました。すてきな笑顔が見られて嬉しかったです。

　輪中の郷では、輪中ができた理由やどのようにして作っているのかなどを学習しました。そのあとは、広場で昼食を食べたり、遊具で遊んだりしました。社会科の学習で堤防や河川のことを学習するとともに、仲間との絆を深めることができる校外学習になりました。