窓に貼って乾いたはがきは「しわ」がよっています。きれいな絵や文字を書くためには面をつるつるにしなくてはいけません。アイロンでしわを伸ばします。一枚に５分近くかかるので汗だくです。同時に紙すきで使った道具もみんなで片付けました。

≪献立一口メモ≫
　ソフトめん、牛乳、カレーソフトめん、焼きフランクフルト、ブロッコリーのドレッシング和え

≪献立一口メモ≫
　カレーソフトめんにはマッシュルームが入っています。欧米でマッシュルームと言えば食用になるきのこ全体を指しますが、日本ではツクリタケと言うきのこのみをマッシュルームと呼んでいます。原産地はヨーロッパの草原地帯で、１７世紀にはフランスで人工栽培がおこなわれていたそうです。日本には明治時代に伝わりました。

　アサガオのつるがどんどん伸びています。つぼみがついてきました。もう花が咲いた人もいましたね。

　国語の「おむすびころりん」の好きなところを選んでグループを作りました。どこをだれが読むが相談して練習。どのグループも上手でしたね。

　朝の読書の時間に読み聞かせをしてもらいました。「いろいろ　いろんな　かぞくのほん」を読んでもらいました。「うちといっしょ。」「へえ、全然ちがう。」いろんな家族がいましたね。

　水泳の時間、 「平泳ぎ」の練習をしました。

　水泳の時間、お互いに見合いながら、教え合っていました。

　ともだちにアドバイスをしてもらうと、やる気がでますね。

　授業中、集中して学習に取り組んでいます。

６月２６日　楽しい音楽　３年生

６月２６日　楽しい授業　５年生

　６月８日（火）に田植えをした田へ行ってみました。
　
　稲は、順調に育っています。

６月２６日　楽しい授業　４年生

６月２６日　楽しい授業　４年生

６月２６日　楽しい水泳　あすなろ

６月２６日　たのしい学習　２年生

６月２６日　たのしい学習　１年生

　千秋小の花壇には、いろいろな花が植えられています。

　花ボランティアのみなさんに花の苗を植えていただきました。

　子どもたちが考えた模様に合わせて植えていただきました。

　お世話になったみなさん、ありがとうございました。

　大阪北部の地震を受けて、本校でも校内・校外の安全点検を行いました。

（校内）
　職員で管理責任場所を「地震による危険」の観点で安全点検をしました。

　また、日ごろ通る廊下や特別教室、屋運、校舎外周りなども「地震による危険」の観点で安全点検をしました。

　今後、ＫＹＴマップにまとめていき、全校児童に周知していきます。

（校外）
　全職員で、今後危険な場所を確かめていきます。
校外については、次の３観点でＫＹＴマップにまとめていき全校児童に周知します。
　１　倒壊の危険あり
　２　交通事故の危険あり
　３　冠水の危険あり

　今回の大阪北部地震は、登校途中の地震でした。ご家庭でも、登下校途中に、地震や洪水が起きた時の対応。また、帰宅後に地震や洪水が起きた時の対応について話し合っておいてください。

　先日起きた大阪北部の地震を受けて、本校では、早速通学路の安全点検を行いました。
また、６月２８日（木）一斉下校時に、職員による引率下校を行います。

　　・ブロック塀の倒壊が心配されるところ
　　・屋根瓦などが落ちてきそうなところ

　　危険なところを児童・職員で点検しながら下校します。
　　
　全校児童に対して以下の指導をしました。


　１　地震は、いつ起きるか分かりません。
　　　登下校中かもしれません。
　　　家へ帰ったあとかもしれません。
　　　地震の時、自分の体は、自分で守れるようにしておきましょう。

　２　地震が起きた時、または、緊急地震速報が流れた時の動きについ
　　　て確認しましょう。

　　　・上からおちてこない

　　　　横からたおれてこない　

　　　　ところに逃げよう　です。
　
　３　危険なところからは、すぐに離れましょう。

　　　・ブロック塀
　　　・灯ろう
　　　・屋根のかわらなどが落ちかかっているところ

　ご家庭でも、地震が起きた時の避難について話し合っていただけるとありがたいです。