今日は３年生全員（欠席・見学が０人！）で最後の水泳検定を行いました。一人一人が自分の目標を達成するために、一生懸命がんばって泳ぎました。

ごはん　　ぎゅうにゅう　　わかめじる
たちうおのてりやき　　きゅうりのこんぶあえ

　たちうおの名称は、銀色で細長い「刀」のような体型から名づけられたという説と、頭を上にして「立ち」泳ぎをする姿から名づけられたという説があります。たちうおにはうろこがなく、銀ぱくを貼りつけたような表面をしています。このたちうおの表面の銀色はグアニンという物質で、人工真珠の色付けやマニキュアなどにも使われています。
（献立あれこれより）

　今日の掃除の様子です。自分たちであいさつをして、静かに掃除を始めることができました。時間いっぱい掃除をし、ほうきやぞうきんを上手に使って、隅々まできれいにしてくれています。特に黒板は、とってもきれいです。

　社会科の学習では、「私たちが普段食べているものは、どこから来たのだろう。」という課題を持ち、食品の産地調べを行いました。
　それぞれ家からチラシを持ち寄り、産地ごとに白地図に貼っていきました。米の産地を調べた時には、「同じところにかたまっている」「北の方の涼しいところに多い」など、作業をしながら気づくことができました。たいへん意欲的に活動することができ、さらにこれからの学習課題を考えることもできました。次回も楽しみです。

ごはん　　ぎゅうにゅう　　ちゃわんむしスープ
ミンチカツ　　ソース

　茶わん蒸しは、卵とだしを混ぜ、そこに鶏肉やしいたけ、かまぼこ、三つ葉などの具材を入れて蒸した料理のことです。茶わん蒸しの起源は江戸時代に長崎にやってきた中国人がしっぽく料理という、人をもてなすための料理を伝えたことからだと言われています。今日は卵をたっぷり使った茶わん蒸しのようなスープです。（献立あれこれより）

　家庭に持ち帰ってご記入していただいたアンケートをもとに、今日から個別で子どもと担任の先生が相談をしています。
　子どもの悩みを早期解決できるようにしたいと思います。

【第２回　学校運営協議会の報告】
１　開催日時　平成30年6月30日（土）　9:00〜11:20
２　場所　北方小学校　図書館、図書準備室、校長室
３　傍聴人　0人
４　出席者　23人
５　議題と審議内容
○専門部会の報告について
・学習生活部会
〈学習関係〉１学期の様子、夏休み中の補充学習などについて
〈生活関係〉いじめ対策アンケート、夏休みに向けての生活、熱中症対策などについて
・小中連携・家庭教育部会
　活動報告並びに今後の活動計画について
・調査・広報部会
　学校運営協議会だより第１号、学校評価について
○全体会
　各部会における議題について承認されました。
　最後に、小学校部会と中学校部会とに分かれて話し合いを行いました。小学校部会では、台風・異常気象時における児童の登下校、PTA行事などについて検討がされました。

……傍聴をご希望の皆様方へ……

【平成30年度 第3回北方小学校学校運営協議会の案内】
　次回の学校運営協議会は、下記のとおり開催する予定です。
　傍聴を希望する場合は、9月3日（月）までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします。
　　　　　　　　　　　　　記
１　開催日時　平成30年9月8日（土） 9:30〜
２　開催場所　一宮市立北方小学校 図書館、図書準備室、校長室
３　公開　個人情報がある議題については非公開とします
４　傍聴人　定員10名
５　日 程
　(1) 専門部会 9:30〜10:00
　(2) 全体会 10:00〜10:40
　(3) 小学校部会 10:40〜11:10
６　議題
　○　専門部会の報告について
　○　その他
７ 問合せ先　一宮市立北方小学校 0586-28-8716 教頭

　国語のグループ学習の様子です。「一つの花」の題名の意味を、グループで意見を出し合いながら考えることができました。

わかめごはん　　ぎゅうにゅう　　すましじる
ひめかりのごまソース・２こ　　レモンゼリー

　ひめかりの正式名は「アオメエソ」と言い、水深およそ２００〜４００メートルに生息し、そこ引網で水揚げされます。光に反射して目が光って見えることから、めひかりと呼ばれるようになりました。蒲郡市では年間およそ１０００トンが水揚げされ、市の魚に指定されています。栄養価が高く、カルシウムや鉄分が豊富に含まれています。
（献立あれこれより）

　子どもたちはＡＬＴの先生に教えていただく英語の時間を楽しみにしています。先日の授業では歌に合わせて踊ったり、キーワードゲームをしたりして盛り上がりました。

　理科の学習で、ゴムや風で動く車を作りました。どうすればより遠くへ車を進めることができるか真剣に考えながら実験をしていました。

　国語では、「きいて、きいて、きいてみよう」の学習をしています。
　「聞く」ときのポイントを考えながら友達にインタビューをしました。インタビューをする中で、「聞き手」「話し手」「記録者」の３つの役割を体験しました。今回やってみてうまくいかなかったことをどのように改善したらよいかを、次回から学んでいきます。

　体育では、フラッグフットボールの試合を行っています。だんだんルールが理解でき、攻撃にバリエーションが出てきました。

むぎごはん　　ぎゅうにゅう　　すいとんじる　　
そぼろどん

　すいとんは、小麦粉で作った生地を小さく丸め、汁で煮たものです。すいとんのように小麦粉やじゃがいもなどで作った生地を、ゆでたり蒸したりする料理のことをダンプリングといいます。ダンプリングは、昔から世界各地で作られ、発展してきました。中国のギョーザやイタリアのニョッキなど、日本でなじみのある料理もダンプリングの一種です。（献立あれこれより）

　来月の野外教育活動に向けて、みんなで話し合っていろいろなことを決めています。
　活動班や部屋班、自分の役割も決まりました。しおりも作成中です。自分たちでしっかり計画しながら進めているので、本番がより楽しみになってきました！

　２年生の学年園で育てている、なす、ピーマン、きゅうり、とうもろこしの収穫ができ始めています。毎日水やりをがんばって世話をしています。収穫でき次第、個々に持ち帰りますので、家族でおいしく食べてくださいね。

　今日の図工の授業では、ペンチを使って針金を曲げて作品を作りました。針金を線にしたり、ぐるぐると巻いてコイルのようにしたりと、子どもたちはいろいろな工夫をして作品を作り上げました。

　保健委員が水道の水質を検査しています。保健委員全員で順番に取り組んでいます。みんなのために安心安全な学校づくりのお手伝いをしています。

ソフトめん　　ぎゅうにゅう　　カレーソフトめん
やきフランクフルト　　ブロッコリーのドレッシングあえ

　カレーソフトめんにはマッシュルームが入っています。欧米でマッシュルームと言えば、食用になるきのこ全体を指しますが、日本ではツクリタケと言うきのこのみをマッシュルームと呼んでいます。原産地はヨーロッパの草原地帯で、１７世紀にはフランスで人工栽培が行われていたそうです。日本には明治時代に伝わりました。（献立あれこれより）

　「世界誠道空手道連盟ベネフィットトーナメント愛知大会」にて１位の６年生Ｋさんと、４位の４年生Ｋさんの表彰を校長室にて行いました。日ごろから空手の練習に励み、たいへんすばらしい結果を残すことができました。おめでとうございます。