天気も晴れて絶好の運動会日和でしたね。
みんな元気いっぱい笑顔いっぱいで頑張ることができました。

　頑張ったみなさんが１等賞です。

　徒競走、トラックをつかった初めての８０ｍ走でした。全力で走ることができました。

　台風の目、クラスのみんなで力を合わせてがんばりました。

　晴天の下、１年生にとって初めての運動会が行われました。玉入れのダンスでは、会場から「かわいい」という声が聞こえ、子ども達もはりきって踊っていました。

　今日まで、毎日のように運動会の練習が続き、保護者の皆様にはいろいろとご協力いただきました。ありがとうございました。暑い中、みんなよく頑張りました。今日は、ゆっくり休ませてあげてください。

　２６日に、また元気に登校してくださいね!

　５年生は、１００メートル走、騎馬戦の種目に全力で取り組みました。特に騎馬戦では、高学年らしい勇ましい姿で、大きな掛け声のもと、大いに盛り上げました。紅組も白組もとてもかっこよかったです。
　保護者の皆様、熱いご声援をありがとうございました。

　今年度は天候に恵まれず、台風で練習回数が減ったり、雨で運動場が使えなかったりとなかなか思い通りに練習ができず、苦しいときがありました。しかし、その中で子どもたちは１回１回を大切にして、成長してきました。うまくいかないことも多々ありましたが、成功させたいと思う気持ちが本番に表れ、表現することができたと思います。また、係の仕事、応援などもよくやっている姿が見られました。本当にがんばっている姿が素晴らしかったです。

　入場から退場まで、一人ひとりが一生懸命全力で踊りきった、４年生による今小ソーラン２０１８！練習のときから迫力ある演技にするために膝を深く曲げたり、腰を落としたりして練習に取り組んできました。今日はその集大成の演技を見ることができました。
　一人ひとりがとてもすてきな演技でした。

　心配されていたお天気も晴天となり、運動会を行うことができました。中学年に仲間入りし、成長した子どもたちの姿を見せることができました。最後まで応援してくださり、ありがとうございました。

　おはようございます。本日の運動会は、予定通り開催します。今伊勢っ子のみなさんは、交通安全に注意して元気に登校してください。
　ご来賓、保護者、地域のみなさまには、お忙しい中とは存じますが、ご参観よろしくお願いいたします。

　国語の「明日をつくるわたしたち」の授業では、身近な問題を取り上げ、それをどうやって解決していくかを提案書に書く学習をしていきます。
　
　「あいさつをもっとしたほうがいい」「廊下で遊ぶのは危ない」など、生活の中から問題点を見つけ、「ポスターでよびかける」「注意する」などの解決策も考えていきました。それをグループで発表し合い、よりよい提案になるよう、アドバイスをし合いました。

　小雨が降る中、日曜日に開催する運動会の参観場所を確保するために多くのみなさんが来校されました。時間やルールを守り、ご協力いただきましてありがとうございました。

　２３日(日)の運動会は好天に恵まれそうですので、予定通り午前９時から開催したいと考えています。多数のみなさんのご参観をお待ちしております。

　万一、天候や準備の都合等で予定を変更する場合は、携帯メール及び本校ホームページの学校日記でお知らせしますので、ご確認ください。

　４年生１８０人。これまで一生懸命練習してきました。雨の影響でなかなか外で練習ができず、狭い屋運でがんばってきました。当日は外で思いっきり演技ができることを願っています。ご声援、よろしくお願いします。

　２学期に入って社会科の授業では、スーパーマーケットについて調べています。今日は、家から持ってきたスーパーのチラシを見ながら、品物がどこから来ているのかを調べました。１０月には、今伊勢町内のスーパーマーケットへ見学に出かけます。楽しみにしていてください。

　雨天のため、予定されていた準備は中止となりましたが、５年生は運動場周辺や中庭の石拾いを行いました。小雨が降る中でしたが、運動会でお弁当を食べるみなさんの姿を思い浮かべながら、一生懸命に石を拾っていました。さすが考学年！６年生からしっかりとバトンを受け継ぐことができそうです。

　雨天のため、６年生は小学校生活最後の運動会に向けて、屋内運動場で最後の練習を行いました。日曜日の本番で、「We　are　the　One」心を１つにして、組立体操を披露したいと思います。応援よろしくお願いします。

　音楽の時間、リコーダーの練習をがんばりました。「おちば」という曲では、３部輪奏に挑戦し、一発でぴったりと終わりをそろえることができ、先生も思わずびっくりでした。

　算数の時間、整数について勉強しています。今日は、３つの数の公倍数の求め方を考えて説明し合いました。その後、１から１００までの数表を使って、いろいろな数の倍数の模様づくりをしました。黙々と取り組むことができました。

　理科の時間、いろいろな水溶液について調べました。食塩水、水酸化ナトリウムの水溶液、塩酸、す、石灰水、さとう水などが、酸性、中性、アルカリ性に分けられることを、リトマス紙を使って確認しました。

　国語の授業で、１年生に楽しい学校生活の様子を紹介するというテーマのもと、紹介したいことをどのようにしたら楽しさを分かりやすく紹介することができるのか・・・司会者などの役割分担をして、グループで話し合いました。
　自分自身が楽しいと思ったことを想い起こし、なぜ楽しかったのかという理由も伝えられるといいですね。