かけ算の九九を勉強しています。プリント学習で学習内容の定着を図ります。なんと１２枚のプリントにチャレンジしていました。

　道徳の研究授業です。「自分や友達の長所を見つけよう」という課題です。みんな違っていいなど、自分の考えをしっかり発表することができました。

　６年生とのペア会食。会食後のレクリエーションを６年生が企画し、楽しい時間を過ごすことができました。６年生からハロウィンのかぶりものを一人一人にプレゼントしてもらいました。よかったね。

　今日の給食は、主食が「サンドロールパン」、主菜が「ハンバーグドッグ」、副菜が「ボイルキャベツ」、汁物が「白菜のスープ」、果物が「みかん」、そして「牛乳」です。
　今月の給食の目標は、「手をきれいに洗おう」です。「親指」と「親指の付け根」、「指先」、「手首」は、しっかり洗ったつもりでも、汚れが残りやすい部分です。日頃から意識して、手洗いできるとよいですね。

　犬山警察からの呼びかけで、夏休みに参加したカギかけラリー。犬山署管内で提出率が第５位でした。この取組で、この夏は泥棒の被害が減少したということです。特に羽黒小校区内は皆さんの取組の結果、被害ゼロということです。
１年生全員に賞品をいただきました。よかったね。

　今，総合的な学習の時間は，合唱曲「Believe」を，手話を交えて歌えるように練習しています。なのはな学級の神野先生に教えていただいています。みんなとても熱心で，覚えるのも早いとお褒めの言葉もいただきました。練習の成果は，11月17日(土)の学習発表会で披露する予定です。

　今日の給食は、主食が「ごはん」、主菜が「鮭の南蛮漬け」、汁物が「にら玉スープ」、そして「牛乳」です。
　今が旬の「鮭」に、片栗粉をつけて揚げ、南蛮漬けにしました。鮭は、赤身の魚だと思われがちですが、実は白身の魚です。食べるエサの影響で、身の色が赤っぽく変化します。

　３時間目、４年生から６年生の授業参観の様子を紹介します。
　お忙しい中、多くの保護者の方に参観いただき、ありがとうございました。
　今後とも，羽黒小学校の教育活動にご理解とご協力をお願いします。

　保護者の皆さんに授業を参観していただきました。
　２時間目、１年生から３年生の授業参観の様子を紹介します。

　三角定規の角の形を調べます。先生が持っている大きな定規と自分が使っている三定規の角の大きさを比べてみます。みんな目を輝かせて、授業にのぞんでいました。

　８＋３の計算に挑戦。１０のまとまりをつくるとよいことを確認し、問題を解いていきます。つまずいている子どもには、ブロックやサクランボ図を使って説明します。

　仲間とパスをつなぎ、ガードマンに防御されないように台上のゴールマンへボールを渡します。今日はゲームを中心に進められていました。ゲームの審判も子どもたちで行いました。みんな楽しそうにポートボールの授業に取り組むことができました。

　ハードル走の計測をしました。ハードルをリズムよく走り越すことができるようにすることが目標です。子どもたちは何度も走っていくうちに，自分のリズムをつかんできたようでした。　

　今日の給食は、主食が「麦ごはん」、主菜が「れんこんと豚肉の揚げ煮」、汁物が「豆腐のみそ汁」、果物が「柿」、そして「牛乳」です。
　今が旬の「柿」を、調理員さんが全て手作業でむいてくれました。柿には、ビタミンＣがたっぷり含まれています。なんと、みかんの２倍の量のビタミンＣが含まれていますよ。子どもたちは、栄養素がたっぷりつまった、旬の味覚を味わって食べていました。

　鉄棒の授業です。技の表を見ながら、ツバメや前回りなど、いろんな技に挑戦しました。体育の時間だけでなく休み時間にも練習していました。

　校舎西側にある畑に土でゆるい坂を作って、水を流します。
　流れの速いところ、曲がって流れているところ、流れがゆるやかなところの流れの様子を観察します。

　土曜日、予定通り　『第２回資源回収』を行いました。
　ご協力していただきました、保護者の皆様、ＰＴＡ委員の皆様、そして資源のご協力をいただきました地域の皆様、本当にありがとうございました！
　雲一つない快晴の元、児童が元気に登校してきます。気持ちのよいスタートです。

　今日の給食は、主食が「栗ごはん」、主菜が「大豆と豆腐の揚げ物」、副菜が「はりはり和え」、汁物が「ふだま汁」、そして「牛乳」です。
　今が旬の「栗」を使って、「栗ごはん」をつくりました。「美味しい！」と言って、おかわりをする姿がたくさんありました。みんな、にこにこ笑顔の給食の時間になりました。

　午後からＫＩＺＮＡ工房による『しあわせの王子』を鑑賞しました。
　鑑賞しながら、いろいろと考えさせられる場面がいくつもありました。お礼の言葉もしっかり伝えることができました。６年生が何かを感じ取り、今後の生活に活かしていけるように期待したいです。

　ＫＩＺＮＡ工房による『しあわせの王子』を鑑賞しました。シルエット、バレエ、歌が、より楽しく、イメージ豊かに表現されていました。
　今日の鑑賞を通して、人がもつ「わがまま」「おべんちゃら」「レッテル」「誘惑」「葛藤」など、子どもたちが少しでも何かを感じ取れたらいいなと思います。