体育の時間、鉄棒に取り組みます。今日は、まず逆上がりをやりました。久しぶりで、感覚がなかなか戻らない子もいましたが・・・これから、けがに注意しながら、いろいろな技に挑戦していきましょう。

　理科の授業で、オクラやホウセンカ、ヒマワリやマリーゴールドなどの植物を育て、その成長の様子を観察してきました。これまで学んできたことを生かして、今日は私たちが食べているいろいろな野菜は、葉、茎・根のどの部分か予想しました。ニンジンやゴボウ、レタスやホウレンソウの他にも、みんなで出し合い楽しく学び合いました。

　国語の時間、「うみのかくれんぼ」というお話を読んで、海の中にどんな生き物が、どのようにかくれているのか・・・お話や写真をみて、確めました。みんな、初めて知ることばかりで、興味をもって取り組むことができました。

４限目に英語活動がありました。
プリントに載っている食べ物が好きか嫌いか伝える練習をしました。
思い思いに色塗りをして、発表を頑張りました。

今日のお昼は給食ではなく、お弁当でした。
おうちの人に作ってもらったごはん。みんなにこにこおいしそうに食べていました。

　台風が思いのほか早く通り過ぎたため、今日は給食がなくてお弁当でした。４時間目が終わると、みんな一目散に手を洗いに行き、「いただきます」をしたあと、嬉しそうにお弁当を食べていました。朝の忙しい時間にお弁当を作ってくださり、ありがとうございました。

　1、２、３組で、英語を教えてくださるマリアン先生の授業がありました。英語のあいさつや、自己紹介の仕方などを教わりました。初めての英語学習だったので、みんなドキドキしながらマリアン先生の発音をまねしていました。来週は、４組と５組が学習します。楽しみにしていてくださいね。

　奥町にある環境センターに、社会見学へ行ってきました。施設内のごみピットや中央制御室などを見学したり、係の人の話を聞いたりしてさらにごみに関する知識を深めることができました。

　道徳の授業で、「マリーゴールド」という花いっぱい運動を行っている学校でのお話を読んで、みんなで力を合わせて働くことや周りのだれかのために働くことについて、自分の経験や体験を振り返りながら考えました。

　運動会の徒競走では、５０メートルを走った１年生。体育の授業で、チーム対抗のリレーを楽しみました。バトンの代わりにリングをつないで・・・応援も大きな声でできました。

　運動会がおわり、体育の授業ではバスケットボールに取り組んでいます。バスケットボールらしいゲームをして楽しむためにも、基礎的な練習をしっかりとしていきたいと思います。

　国語の時間には、どうぶつ園のじゅういさんが、けがや病気をした動物たちの治療でたいへんなことは何か・・・じっくりと丁寧に読み取りました。
　今日から、教育実習生の先生も授業に参加しています。４週間、子どもたちと共にがんばってください。

　書写の時間に、学校でできるようになったことを書きました。一マス下げてから書き出すことも忘れずに・・・いろいろなことができるようになったね。お家の人や友だちにも話してみてください。

　算数の授業で、整数についていろいろと調べています。今日は、公倍数や公約数を使って、問題をときました。問題文をよく読んで、じっくり考えました。

　台風一過、秋晴れの朝となりました。昨日東海地方を通過した台風２４号の影響で、通学路の状況を心配しましたが、木の小枝や落ち葉は散乱していたものの看板の落下や塀などの倒壊はみられず、ほっとしました。
　子どもたちは、元気よくあいさつをして登校してきました。お昼のお弁当の話をしている子が何人もいました。楽しみにしているんですね。

本日は平常どおり授業を行います。弁当が必要です。

今日の３・４時間目に、「けいどろ」という劇を見せていただきました。いつもの体育館とは思えない華やかな舞台を魅力的な登場人物が縦横無尽に動きまわる様子に引きこまれ、２時間楽しく有意義な時間を過ごすことができました。同じ信念をもった、立場が違う者同士が投げかける言葉から何かを感じ取ったのではないかと思います。下校時も観劇会の話題をよく耳にしました。ぜひ、ご家庭でも話題にしてみてください。

　今日は、屋内運動場で、劇団ＫＩＺＮＡ工房の「けいどろ」という劇を鑑賞しました。警察官を夢見る少年が、時空を超えて伝説の大泥棒「石川五右衛門」と出会い、物語が次々に展開していくハラハラドキドキ痛快物語でした。テンポがよく、歌やダンスもあったので、1年生の子ども達も最後まで物語の世界に魅了されていました。

　本日午後、後期児童会役員選挙立会演説会が行われました。立候補した児童は、みな今伊勢小学校をより良くしたいという熱い思いを、演説で語ってくれました。
　あいさつや笑顔があふれる、明るく元気でみんな仲良しの学校、安心して安全にくらせる学校・・・みんなの力で目指していきましょう。

　「時間と長さ」の学習で学んだことや感想を、友達に伝え合う活動を行いました。グループ内で、意欲的に取り組むことができました。

　図工の時間に、うれしかったことや楽しかったことを粘土で作りました。夏休み中、そして２学期が始まってからのことを思い出しながら作品づくりを進めました。自分とまわりの様子を粘土で表すことができました。夏休みにプールに行ったこと、家族とお出かけをしたこと、運動会の徒競走で一生懸命走ったことなど、見ている人に伝わる作品が完成しました。