今日の献立

ごはん
牛乳
春巻き
麻婆豆腐
きゅうりの中華和え

辛さ控えめの麻婆豆腐です。野菜もたくさん使っています。
豆腐は全校で１００キログラム使いました。

新犬山音頭でたたく太鼓の練習が始まりました。
習っている児童も含めて，今年は14名が太鼓をたたきます。
コミュニティーの方が指導に来ていただきました。

※20日（木）放課後にも練習を行います。練習参加児童は，お迎えをお願いします。16時30分頃に終了予定です。

朝の時間に新犬山音頭を教えに行きました。
６年生が講師の先生から金曜日に学んだことを，他の学年の児童に教えました。
１年生は，初めての犬山音頭なので，特に丁寧に教える姿がみられました。

天気が悪くなかなか外へ出ていけない日が続いています。
1年生は、休み時間にも運動会で踊る音楽を流して自主練習を始めました。
体育で踊るよりとても生き生きと踊る姿が見られます。
運動会まであと少し。
みんなの気持ちを１つに楽しく踊ることができるように練習していきます。

6年生が運動会で踊る「犬山音頭」を教えにきてくれました。
「これは桃太郎を表しているから力強く」など１つ１つの振り付けに言葉を添えながら丁寧に見本を見せてくれまいた。
運動会までがんばって練習していきます。
6年生さん、ありがとう。
そして、これからもよろしくお願いします。

　雨で、運動場は使えませんが、今日も運動会の練習をしました。
　朝は、６年生に教えてもらって、犬山音頭の練習。
　体育の時間は、並び方の練習などをしました。
　たくさん覚えることがあるけど、がんばっています！

今日の献立

ごはん
牛乳
さばの竜田揚げ
夏野菜のみそ汁
ゆかりあえ

さばをしょうゆ、酒、しょうがにつけ込み、かたくり粉をつけて揚げました。
カリッとおいしくいただきました。

朝の活動として運動会の練習が始まりました。
今日は全校で犬山音頭の練習です。

６年生が先生役となり１年から５年までの各教室で教えました。
写真は１年生のクラスの様子です。
１年生にとっては初めての犬山音頭。
しっかり覚えてくださいね。

６年生の皆さん、ご苦労様でした。
ありがとうございました。

　犬山音頭を教えて頂く先生が来てくださり、運動会に向けて練習を行いました。来週から6年生が下級生に教えに行きます。

図工の作品作りで使うカッターナイフ。
今日は、その扱い方を練習しました。

上手に扱えるようになって、ケガなく素敵な作品ができるといいですね。

　生活科で、牛乳パックを使ってパッチンガエルを作りました。たくさん跳ぶようにするにはどうしたらよいか・・・牛乳パックの幅を細くしたり、ゴムのかけ方を変えてみたり、いろんな工夫をして楽しみました。

今日の献立

キムたくチャーハン
牛乳
愛知県産豚しゅうまい
もずくの中華スープ
ミニトマト

キムたくチャーハンはキムチ漬けとたくあんを使ったチャーハンです。
豚肉も入ってスタミナたっぷりです。

　まだ暑さを感じる夏休み明け，今日は国語の授業を図書室で行いました。

　冷房も活用し，快適な環境で短歌をつくります。
　最初の句が「たのしみは…」ではじまる短歌、自分の生活を思い出しながら一生懸命考えました。

　

　生活科の学習で，しゃぼんだまで遊びました。「どうするとしゃぼんだまがおおきくなるのかな。」ストローに切り込みを入れるなど，各自工夫しながらたくさんのしゃぼんだまをとばしました。

今日の献立

ごはん
牛乳
ほきの揚げ煮
わかめ汁
きゅうりの甘酢あえ

ほきという魚にかたくり粉をまぶして揚げ、甘辛いたれに絡めます。
魚が苦手な人でも食べやすい料理です。

　今日は３年生の学年種目「イナズマダッシュでゴー！ゴー！ゴー！」の練習をしました。整列が早く，１回目の練習でシグナルをつかって走るところまで行きました。
　あと１回練習があればばっちりだと思います！

夏休みの工作の宿題で作ったぼうし。
海や川にいるいきものを模したかぶり物です。

教室で友達と作品を紹介し合いました。
その後、仲間集まりゲーム。
共通点を見つけて集まりました。

同じ色の生き物、似た形の生き物など。
中には「深海魚」や「カクレクマノミ（ニモ）」で集まったチームもありました。

素敵なぼうしが集まりました。

運動会の練習がはじまりました！

今日は、行進の練習をした後に、

リレーの走順を決めました！

本番が楽しみです！

今日の献立

小型ロールパン
牛乳
揚げぎょうざ
焼きそば
フルーツのゼリーあえ

今日から給食が始まりました。
子どもたちが大好きな焼きそばです。
冷たいゼリーあえと一緒にいただきました。

　今日の休み時間は,昨日の台風の影響で運動場が使えないので,室内で過ごしました。
　長い夏休みの後なので教室をきれいにしたいということで,気がついた子たちがロッカーの下の清掃や本棚の整頓をしてくれました。
　自分たちの教室を自主的にきれいにするという気持ちと,それを協力してやるという実行力を見て,夏休みの間に心身共に成長してくれたことを感じます。