最新更新日:2024/11/20
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末広小学校の合言葉は「すてきな えがおを 広げよう」です。日ごろの「末広っ子」のがんばっている様子、学校の様子をご覧いただきますよう、よろしくお願いします。

6月7日(木) 国語 よい聞き手になろう 【3年生】

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国語で「よい聞き手になろう」の学習をしています。友達に知らせたいことを決め、話の組み立てを考えます。そして、友だちの話を聞き合い、質問をしたり感想を伝えたりします。「どんなことを話そうかな?」と、子ども達は一生懸命に考えました。その中から1つ紹介します。季節を取り入れ、また理科で学習中の植物や昆虫の話題にも触れています。聞く側の子ども達は、興味深々でよい聞き手になりきっていました。

ぼくは、本で知った「あじさい」の花のことを話します。
 あじさいの花びらは、にせもので、花びらの外がわの「がく」とよばれるものがへんかしたものらしいです。本当の花はまん中にある小さくて丸い形のもので、がくのぶ分は、「そうしょく花」といい、こん虫をさそうためにつくられたと考えられています。しょく物は、あの手この手でこん虫たちをよびよせています。
 しょく物は、ふしぎな生き物です。しょく物の本を見つけたら少しでもいいので読んでみてください。

6月7日(木)まちたんけん【2年生】

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本日、2年生の「まちたんけん」を行いました。

末広小学校区の様々な施設、事業所、店舗の皆様には、本校の2年生「まちたんけん」の授業のご協力をいただき、ありがとうございました。
仕事中にもかかわらず、子どもたちにいろいろ話をしていただき、質問にもていねいに答えていただきました。子どもたちにとって、豊かな学びの機会になりました。様々な仕事があること、身近な地域の方々が、それぞれの仕事に一生懸命に取り組まれていること、世の中が協力し合って成り立っていることなど、多くのことを学ぶことができたと思います。

また、保護者サポーターの皆様には、安全確保、引率補助など、長時間にわたり、ご協力をいただき、心から感謝申し上げます。

大変お世話になりました。ありがとうございました。
今後ともよろしくお願いします。

6月7日(木)まちたんけん【2年生】

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2年生の「まちたんけん」の様子です。
「和菓子屋さん」に行きました。
お菓子を作っている所も見せていただきました。
ありがとうございました!

6月7日(木)まちたんけん【2年生】

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2年生の「まちたんけん」の様子です。
「あられ」を作っている会社(お店、工場)を訪問しました。
ありがとうございました。

6月7日(木)理科の授業【5年生】

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5年生の理科の授業の様子です。
日光、肥料と植物の成長の関係について、実験してきた植物の様子を見ながら、まとめをしていました。

しっかり学んでいきましょう!
がんばれ!5年生!!

6月7日(木)かたちをうつして 【1年生】

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1年生の算数の授業の様子です。
「かたちをうつして」というめあてで、授業が行われていました。
子どもたちは、積み木や紙コップ、スティックのりのふたなど、いろいろなものの形を、用紙に書き写して、絵をかいていました。
黙々と取り組んでいました!

6月7日(木)ポートボール【3年生】

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3年生の体育の授業の様子です。
屋内運動場で、ポートボールを行っていました。
楽しそうに、試合を行っていました。
時折、大きな歓声が上がっていました!

6月6日(水)今日のあすなろ学級の様子

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国語の「スイミー」の学習では、皆で音読をしたり、場面ごとに登場人物の確認をしたりしました。また、タブレットを使ってプログラミングの練習もしました。

6月6日(水) あじさい読書週間 【3年生】

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昨日からあじさい読書週間が始まっています。今日も図書館は、大盛況。子ども達はお気に入りの本を次々に借りていきます。また、読書ラリーのカードにも熱心に記入しています。読書週間を活用してさらにたくさんの本に出会ってくださいね。

6月6日(水)「ひらがな」の勉強、がんばっています!【1年生】

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1年生の国語の授業の様子です。
子どもたちは、「と」と「を」の字の勉強をしていました。
先生から字の書き順や特徴などを聞いて、プリントに何度も書いてがんばっていました。

「を」の字が示されたとき、子どもたちから思わず、歓声が上がっていました!

これからも「ひらがな」をしっかり勉強していきましょうね!

6月6日(水)体育の授業【5年生】

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5年生の体育の授業の様子です。
バスケットボールの試合形式の練習を行っていました。
屋内運動場いっぱいを使って、みんなでゴールを目指して、がんばっていました。

いろいろなスポーツに親しみながら、じょうぶな体をつくっていきましょうね!

6月6日(水)道徳の時間 【4年生】

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4年生の道徳の時間の様子です。
教育実習生が授業を行っていました。
「ブラッドレーのせい求書」という資料を使って、「家族愛」について考えていました。

資料の主な内容は、次のようなものでした。
「お手伝いをすることでお小遣いを請求する主人公へ、母親が、お金と同時に、「病気の看病代 0円」「食事代と部屋代 0円」などと書かれた紙片を渡します。それを見た主人公は、自分のしたことを反省し、すぐにお金を返し、謝りました。」

自分を見つめる時間でした。
これからもいろいろなことを考えていきましょうね。

6月6日(水)プログラミングの授業【6年生】

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6年生のプログラミングの授業の様子です。
パソコン室で、キャラクターを動かすプログラムを組んでいました。
予め、キャラクターを動かす基本的なことが決められており、それらをいかに組み合わせるか、いろいろと考えていました。

論理的な思考力が鍛えられますね!

6月6日(水)ありがとうございます!

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雨の日になりました。
今日も見守り隊の皆様には、子どもたちの安全な登校にご協力をいただいています。
ありがとうございます!

6月5日(火)校長先生からのお話

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児童集会で、校長先生から「6月に入りました。雨の日が多くなります。明るいあいさつ、正しい廊下歩行をしましょう」というお話がありました。

6月も、みんなで、安全に気をつけながら、明るく元気に過ごしていきましょうね!

6月5日(火)社会の授業【3年生】

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3年生の社会の授業の様子です。
町探検について、復習とまとめをしていました。
町探検で行った施設などについて、写真の資料などを基に、みんなで確認していました。

みんな意欲的に授業に取り組んでいました!

6月5日(火)直線のかき方【2年生】

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2年生の算数の授業の様子です。
「直線のかき方」について、勉強していました。
はじめの点を打つ。ものさしをあわせる。7cmの所に点を打つ。目もりのないほうを点に合わせて、点と点を直線で結んでいました。

みんな真剣に取り組んでいました!

がんばれ!2年生!

6月5日(火)給食準備の様子【あすなろ】

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あすなろ学級の給食準備の様子です。
みんな協力して、当番の仕事を行っていました。
ご苦労さま!

6月5日(火)国語の授業【6年生】

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6年生の国語の授業の様子です。
長い文章から、「接続語」を抜き出していました。
文章を書くとき、様々な接続語を使うとよいことも学んでいました。

落ち着いて学習に取り組むことができていました。

6月5日(火)図書委員会 児童集会(その1)

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本日、図書委員会による児童集会がありました。
本日6月5日(火)〜6月18日(月)まで、『あじさい読書週間』として取り組みます。
図書委員会のみなさんから、各学年の目標などの紹介がありました。

朝読書や家庭読書などに、しっかり取り組んでいきましょうね!
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