最新更新日:2024/11/15 | |
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9月26日(水)今日の給食
ごはん
牛乳 トックク 焼肉丼 トッククは、朝鮮半島でお正月に食べられるお雑煮です。うるち米で 作った棒状の餅を斜めに薄く切ったものが入っています。もち米で作る餅のようには伸びず、味がしみやすく煮くずれしにくいのが特徴です。「トッ」は餅、「クク」は汁という意味で、給食では牛肉、にんじん、たまねぎなどたくさんの食材が入ったスープに仕上げています。 ごちそうさまでした。 9月26日(水) 全校一斉除草
本日の掃除の時間に、全校で一斉除草を行いました。ゴミ袋で50袋ぐらいの草が集まりました。
9月26日(水) スーパーマーケット(平和堂)見学 3年生
社会科の学習で、スーパーマーケット(平和堂)の見学をさせていただきました。いろいろな商品の産地を調べたり、バックヤードの見学・説明をしていただいたりしました。
9月26日(水) 丹陽中学校区学校運営協議会 学校教育部会
本日の午前中に丹陽小学校で丹陽中学校区の学校運営協議会学校教育部会が行われました。
漢字・計算チャレンジの進め方、学習マナーや家庭学習強化週間の定着状況について各校からの報告があり、委員の方から忌憚のないご意見がいただけました。今後の指導の中で生かしていきたいと思います。また、丹陽小学校の授業を参観させていただきました。どの学級も落ち着いて学習が進められていました。 9月25日(火)初めての児童会立候補 4年生
今、学校では後期の児童会役員を決めるための活動が行われています。
4年生は初めての立候補、慣れないこともありますが推薦をしてくれたみんなと共に頑張って活動に取り組んでいます。 次回の児童会を決めるために、真剣に話を聞く姿も見られました。 9月25日(火) 12年後のわたし 6年生
色塗りや,小道具づくりの段階に入っています。もうすぐ完成です!
9月25日(火) 学習発表会に向けて 6年生
学習発表会に向けて,オリエンテーションが行われました。子どもたちが,何を感じ,どうやって思いを伝えていくのかこれからが楽しみです。今日は,実行委員の募集をしました。一人一人がが役割をもって活躍してくれることを期待しています。
9月25日(火) 授業の様子 5年生
キャンプや遠足、福祉実践教室を経験して、思いやりや協力することの大切さを学ぶことができました。また、今週からは授業を中心とした学校生活を送ります。集中力も高まってきて、高学年らしさが出てきました。
9月25日(火)秋の交通安全運動
秋の交通安全運動(9月21日〜30日)の一環として一宮警察署から4名の警察官の方が下校指導をしてくださいました。ありがとうございます。
9月25日(火) ALTの先生の授業 4年生
ALTの先生の授業がありました。
クイズをとおして、学用品を英語で言えるようにしました。 9月25日(火)今日の給食
ごはん
牛乳 ワンタンスープ 鶏肉のからあげ にらは、いため物から汁物まで、いろいろな料理に使える野菜です。にんにくのような臭いがしますが、これは硫化アリルといって、にんにくと同じ成分を含むからです。硫化アリルは、消化酵素の分泌を促して、食欲を増進させる効果があります。にらをたっぷりとって、健康な生活を保っていきたいですね。 ごちそうさまでした。 9月25日(火)音楽の授業 1年生
鍵盤ハーモニカの学習をしています。指づかいを確認しながら、丁寧にひいていました。
9月24日(月・祝) 図工 糸のこぎりを使って 5年生
先週の5年生の図工の授業から…
糸のこぎりを使って、作品を作りました。 みんな緊張しながら、糸のこぎりを使っていました。 9月23日(日) ポプラディアを使って 3年生
先日、3年生はポプラディアという百科事典を使って、いろいろな言葉を調べました。
課題で出た言葉をひとつひとつ熱心に調べていました。 9月22日(土) 練習試合 ミニバス部
本日は、貴船小学校さんと練習試合をしました。大会後から練習してきたパスやチームプレーを実際に試合で使うことができました。今後もたくさん練習を重ね、上達していきましょう。
貴船小学校ミニバス部の皆さん、本日はありがとうございました。 9月22日(土) ミニバス練習試合9月22日(土) 危険予知トレーニング 4年生
昨日の危険トレーニング(KYT)の様子です。
危険な場面があるような絵や写真を見て、どこが危ないのかを考えました。そして、それを予防するにはどうしたらよいのかを話し合いました。 9月21日(金)危険予知トレーニング 2年生9月21日(金)危険予知トレーニング ひまわり学級
危険予知トレーニング(KYT)の授業を行いました。一生懸命に考え、発表することができました。
9月21日(金) 危険予知トレーニングをしました
本日、各学級で危険予知トレーニング(KYT)を行いました。
危険が潜んでいる場面絵や画像を見せ、どこに危険があるのか、また、その危険を避けるためにはどうしたらよいのかを考えました。実際の場面でも、役立ててほしいと思います。。 |
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