４年生は国語の学習で、目が不自由な人や耳の不自由な人など、「だれもが」関わり合う方法について調べ、発表する学習をしています。手話の仕方や、盲導犬の仕事などの自分で調べた内容について、写真を見せたり、クイズを出したりしながら、みんなに伝わるように発表することができました。

　体育の時間にリレーをしました。バトンタッチや障害を越える約束などをきちんと守って、楽しくできました。

ファーム大島さんのあとに、妙法寺さんへ向かいました。
竜の口からでる水に、みんなびっくり。
かねは年に２回、おおみそかの除夜のかねと３月１１日（震災）に鳴らしているそうです。大みそか、夜おそいのですが、お家の人と一緒だったらつきにうかがってもよいそうですよ。お堂の中にもはいらせていただけました。

秋の町たんけんは国道２２号よりも西側のたんけんをします。
雨がふったため、先週いけなかった「ファーム大島」さんと「妙法寺」さんに見学をさせていただきました。
小雨でしたが、畑の中にもいれていただき、いちじくがどのようにできているかを見せていただきました。ファーム大島さんでは５種類のいちじくをそだててみえるそうです。

理科の授業では、花粉の観察をしました。顕微鏡の使い方を思い出しながら、アサガオの花粉を観察し、スケッチをしました。また、ほかの植物の花粉も観察をしてみました。いろいろな形にみんなから驚きの声が聞こえました。

　国語の時間で、なすのことについて詳しく調べて2年生に発表をします。グループで準備を進めていますが、発表の資料をまとめたり原稿を作ったりするのももう少しで完成です。今日は、上手に発表できるように練習するグループも出てきました。

　先週の金曜日の児童集会で、６年生のおにいさん、おねえさんと、動物ジェスチャーゲームをしました。６年生が、ルールの分からない１年生に優しく教えてくれたおかげで、楽しく活動できました。みんな、６年生のことが大好きなので、また交流できる日を楽しみにしています。

　３年２組は、パソコン室でナスについて調べ学習をしました。
　グループごとに決めたテーマに合わせて、インターネットを使って調べました。ナスの種類、料理、成長など、たくさんの情報からより適した内容を見つけていました。

　今日の児童集会では、ペア学年でのふれあいの時間がありました。
　ジェスチャーゲームをしました。身振り手振りを使って次の人に伝えていました。短い時間でしたが、どのクラス・ペアもとても盛り上がったようです。

20日の算数の授業では、教科書の問題にプリントと、
たくさん練習問題を解きました。
集中して問題と向き合い、解いていく姿がたくさん見られました。

　５年生の子どもたちが、交流学級で福祉実践教室の手話体験に参加しました。
　講師の先生の話を聞き、実際に手話をしてみました。耳の不自由な人が困っているときに、自分たちでできることはないか話し合い、発表に参加することができました。
　
　

今日は児童会選挙がありました。
４年生から４名が立候補し立会演説会に臨みました。どの子も緊張しながらも、自分の思いをしっかりと伝えることができました。
また、立候補しなかった子たちも、その思いを汲み取り、１人ひとりの演説を真剣に聞くことができました。とてもよい雰囲気で行うことができ、子どもたちの成長と相手の気持ちを思ったすばらしい態度だと思いました。

　５−１は手話体験を行いました。
　様々な場面でどのように対応するかを話し合い、発表することができました。

福祉実践教室がありました。3組は、高齢者疑似体験を行いました。いろいろな装具を身に着け、高齢者の動きにくさ、見えにくさ、聞こえにくさを体験しました。新聞が簡単にめくれない、階段の昇り降りがつらい・・・などたくさんの発見がありました。また、介助する側の児童も、どのように声をかけたらよいのか、支えてあげたらよいのか・・・を考えながら行っていました。

　図工の時間に、１年生は風で回る仕組みを使って風車を作りました。２年生はステンドグラス、４年生は動く車、６年生はくぎ打ちに挑戦しました。
　来週も引き続き作品作りをします。出来上がるのが楽しみです。

　２年生は、交流学級の子どもたちと一緒に、生活科の町たんけんに参加しました。雨天のため、特別養護老人ホームを見学しました。車やお風呂について工夫されていることが、とても印象に残ったようです。
　３年生は、スーパーマーケットの見学に参加しました。普段見ることができない所を見学することができ、良い経験になりました。

　生活科の学習で町探検に出かけました。今日は「特別養護老人ホーム　丹陽」を訪ね、施設の様子について勉強しました。
　実際に使われているお風呂を見せてもらったり、車いすを乗せる車に乗せてもらったりして、施設の方の工夫や苦労について学ぶことができました。

　バックヤードや2階の衣料品売り場も見せてもらうことができました！

　冷凍室や荷物を運ぶエレベーターなども見せてもらいました！！

　社会科の学習で、スーパーマーケット見学に行きました。
教室で話し合った施設や働く人の工夫について、メモを取りながら見学をすることができました。これから社会科の授業で、見学してきたものをもとにスーパーマーケットの学習のまとめをしていきます。