読書週間でもあり、みんな集中して本を読むことができていました。
また、来週のペア読書の練習も各々で行っているみたいです。

　本日の英語の授業では夏休みにどこへ行き何を楽しんだかを英語で話す練習を行いました！

　修学旅行に向けて班の中で役割を決めました。どんどんと準備が進んでいます！

ほめ言葉のシャワーを行いました。主役の子の「褒めてもらえて、また頑張ろうと思った」という言葉が印象的でした。

問題を解き終わったら、算数のプリントに挑戦していました。みんな頑張って！！

国語の授業でパソコンを使って調べ学習をしました。

自分で作ったナップザック、大切にしてね。

新しい席になりました。隣の席の子とよろしくの握手とゲームをしました！

ミシンに入り、ついにナップザックの完成した子もでました。

フッ素がありました。みんな渋い表情でした。

　ゴムの力を使って、車の模型を動かす実験を行いました。
　今回は、ゴムを2個にしてみる、違うゴムを使ってみるなど、違いを比べました。

　今日もそうじをがんばっています。

　給食の配膳をがんばっています。
　配膳中にこぼしてしまう人もいますが、気が付いて片付けを手伝ってくれる親切な仲間がたくさんいます。

　整とん係が、習字道具を置く場所の整とんをがんばっています。

　習字の時間に、「力」をかきました。
写真家、角を書く工夫を聞いている様子です。

　普段使いなれない小筆に苦戦しながら、練習を行いました。

家から持ってきた水筒に水を入れ、かさくらべをしました。

　フッ素イオン導入を受けている様子です。

同じ入れ物に入れてくらべたり、同じ大きさのコップにいくつ文入るかでくらべたりしました。

「うみのかくれんぼ」を読んで、ハマグリの隠れ方について勉強しました。ハマグリが砂の中に隠れる様子を動画でみると、「すごい」「見えなくなった。」「ハマグリの足は強い。」と、声があがりました。最後に、ペア対話でわかったことを話したり、聞いたりすることができました。