５年生の算数の授業では、アルファベットの「Ｐ」を人文字でつくるには何人必要かという問題に挑戦していました。「Ｐ」を一直線に伸ばして考え、さらに重なる一人分を引くことができるかがポイントです。隣同士で教え合う様子も見られました。

２年生の図工の授業で作ってきた「わっかでへんしん」が完成しました。今日は、先生に完成記念写真を撮ってもらってから、みんなで身に着けてお互いの作品を見合いました。つい変身ポーズをとってしまう子もいました。

６年生の体育は、バスケットボールの授業に入りました。今日は、ペアを交代しながら、チェストパスの練習を繰り返していました。途中から、バウンドパスも入れて相手にボールがきちんと渡るよう意識できていました。

４年生の図工の授業は、図工室で「ギコギコクリエーター」という作品づくりに取り組んでいました。木材を使って釘で打ち付けたり、のこぎりで切ったりしていました。「何を作っているの」と聞くと、「小物入れを作ってます」と答えてくれました。

１年生が、なかよしホールで南っ子発表会に向けての練習を始めていました。今週の火曜日に、どの役を演じるかが決まり、今日は台本を見ながらセリフを言う練習をしました。「ざわざわもりはおおさわぎ」という題名で、どんな劇になるか楽しみですね。

６年生の音楽の授業は、リコーダー練習に取り組んでいました。「残酷な天使のテーゼ」という少し難しそうな曲ですが、リコーダー忘れが一人もなく、どの子も真剣に練習していました。

先生に補助してもらって何とか成功させた子もいました。また、尻もちをついてしまっても、ポーズをしっかりと決める子もいました。

３年生の体育の授業は、屋運で跳び箱の練習で、台上前転に挑戦していました。自分に合った段で、うまく回れるように繰り返し練習していました。

４年生の理科の授業では、「季節と生き物」という単元の学習を進めています。今日は、中庭に移動して、夏と比べて生き物の様子にはどんな違いがあるのかを観察していました。「ダンゴムシを見つけたよ」と見せてくれる子もいました。

１年生の図工の授業では、「いっしょにおさんぽ」というテーマの粘土細工に取り組んでいました。自分と一緒に散歩したい仲間を作ろうということで、いろいろと考えながら作っていました。中には「宇宙人を作っているよ」と話す子もいました。

於保では、いろいろな紙類や電球・蛍光灯などの分別の仕方を大人の方から教えてもらい、きちんと分けていました。
保護者や地域の皆さまに助けていただき、無事に資源回収を終えることができました。ご協力ありがとうございました。

四ノ宮では、地域の方に教えていただきながら、ビンを色別に分別したり、牛乳パックを３０枚ずつまとめたりしていました。

戸塚Ｂでは、新聞紙の束を積み上げたり、牛乳パックを３０枚ずつまとめたり、みんなで協力して取り組んでいました。

２年生は、なかよしホールで11月に行われる南っ子発表会の役と係を決めました。決めた後教室に戻り、各係ごとにカードにどんな目標をもって臨むかを書いていました。去年の経験を生かして、２年生として成長した舞台を披露してくれることを期待しています。

５年生の体育は、屋運で１,２組合同でマット運動の授業を行っていました。横に転がってマットの感覚をつかんでから、前転の練習を繰り返していました。この後、後転や開脚前転などを取り入れた連続技ができるのを目標に授業を進めていきます。

４年生の算数の授業では、式と計算の順序についての学習を進めています。加減乗除の計算をどのようにしていくかを学んでいます。今日は、教科書の練習問題に黙々と取り組んでいました。

３年生の算数の授業では、三角形の学習に入りました。今日は、長さの異なるストローを使って、いろいろな三角形を作っていました。この後、正三角形や二等辺三角形の意味を考える学習に進んでいきます。

１年生の生活科では、一人ずつ虫かごで虫を育てながら観察をしています。今日は、自分の育てている虫に名前を付けていました。隣の子と相談しながら、どんな名まえを付けようかと考えていました。

ロータリーでは、車が止まるたびに全員で受け取りに行くなど意欲的でした。
進んで取り組む姿がかっこいい!

大和団地では、牛乳パックを30枚ずつ束ねるなど、早い時間からがんばっていたようです。
ていねいな仕事がかっこいい！