ただ得点は９９点だそうで、あと１点は笑顔をもっと出そうということでした。本番では、最高の笑顔を見せながら踊り、１００満点を目指して頑張りましょう。

今日が、運動会前の最後の練習ということで、どの子も一生懸命に踊っていました。先生からも、「今までで一番良かった」とお褒めの言葉がありました。

２限の屋運では、１・２年生が表現運動「どどどどドラえもん」の練習を、入場から退場までを通して行っていました。

６年生のもう一つのクラスでも、家庭科の授業でナップザック作りがスタートしました。１０月２２,２３日の修学旅行に向けて、自分の手で作るナップザックを完成させてほしいと思います。

最後のフィナーレも、見事に決めることができていました。後は、明日の天候が回復して、運動会ができることを祈るばかりです。

一人技から三人技へと、今までの練習の成果を発揮して、崩れることもなく完成度も一段と高まっていたようです。

入場してからの集団行動による隊形移動、続いて「ソーラン節」の隊形になって踊りと、狭い中でしたが集中して練習に取り組んでいました。

今日も雨天のため、１限の屋運では、５・６年生が表現運動「心を一つに」の運動会前最後の練習を行っていました。

１年生のもう一つのクラスでも、図工の授業で作っている「やぶいたかたちからうまれたよ」作品が完成しそうです。完成した子は、題名を付けて先生に提出していました。中には、「できたよ」と見せてくれる子もいました。

４年生の図工の授業で作ってきた「ゴー！ゴー！ドリームカー」が完成しそうです。完成した子は、車の名前をつけたり、教室の後ろで試走させたりしていました。自分の好きなキャラクターや色紙で個性のある車が出来上がっているようです。

２年生の音楽の授業では、最初にリズム練習に取り組んでいます。先生が示す音符に従った「タン、タ、タン」と声に出しながら、手を叩きます。みんなで合わせてリズムよく練習することができていました。

　天候不順のため、明日の小中合同運動会の開催が心配されます。明日の開催の有無については、明日６時３０分までに決定し、メール配信および本校ホームページにてお知らせします。
　なお、運動会が開催できない場合は、火曜日の時間割で授業を行います。給食はありませんので、弁当のご準備をお願いします。

６年生の図工の授業では、版画作品を作っています。どの子も、じっと板を見つめ、黙々と活動していました。傑作の生まれそうな、よい雰囲気でした。

　天候不順のため、明日の小中合同運動会の開催が心配されますが、保護者観覧席の開放は、予定通り本日１７時より行います。北門前（連田公園側）に１列でお待ちください。
　明日の開催の有無については、明日６時３０分までに決定し、メール配信および本校ホームページにてお知らせします。

運動会もいよいよ今度の土曜日に迫ってきました。天候は心配されますが、土曜日に実施できる信じて練習や準備に取り組んでいます。教室の背面黒板にも、運動会に向けて担任から励ましの言葉が書かれていました。

５年生の音楽の授業は、「星笛」のリコーダー演奏に取り組んでいました。かけ合いや重なりを生かして、歌うように演奏しようというめあてで練習していました。周りの音を聴きながら真剣にリコーダーを吹く様子が見られました。

３年生の算数の授業では、余りのあるわり算のしかたを学習していました。数図ブロックを使って、１３個のあめを４人で分けるとどうなるかを考えました。積極的に前に出て説明したり、挙手をして答えを発表したりする様子が見られました。

４年生の社会科の授業では、粗大ごみ・不燃ごみのゆくえについて学習していました。粗大ごみ・不燃ごみは、それぞれどのようにして処理されるのか、教科書を読んで確認しました。そして、「再生（リサイクル）」という言葉の意味を理解しました。

２年生の国語の授業では、漢字の学習を進めていました。払いなど画の方向に気をつけて書こうというめあてで、「人」「月」「千」「毛」などを書く練習をしていました。姿勢にも気を配りながら練習できていました。

５年生の国語の授業では、「明日をつくるわたしたち」という教材の学習で、自分たちの暮らしについて課題はないかを考えていました。身近な課題を出して、より良くするためにはどうすればよいか提案書を書いていく予定です。