５年生の算数の授業は、通分のしかたの学習を進めています。今日は通分のしかたを考えていて、分母の異なる分数を比較するにはどうすればよいか、自分の考えた方法を前に出て発表する様子も見られました。

４年生のもう一つのクラスでも、図工の授業で作っていた「ゴー！ゴー！ドリームカー」が完成しそうです。ウサギや犬、猫などの動物を車のボディーにしている子が多いようです。中には、ジンベイザメをイメージした車を完成させた子もいました。

３年生の音楽の授業では、「レッツゴーソーレー」のリコーダー練習に取り組んでいました。パート１とパート２の練習で、吹けるようになった子は、席を立って暗譜で吹けるように頑張りましょうと、先生から声が掛けられていました。

６年生の図工で版画の制作を行っています。今日は、刷る作業に入った子も出てきました。最後の仕上げには、裏から水彩絵の具を塗る予定です。みんな、完成を楽しみにしています。

５年生の国語の授業では、「明日をつくるわたしたち」という教材の学習を進めています。今日は、各班で完成した提案書を交換しながら読み合い、その感想や意見をノートにまとめていました。

２限の図工の授業でも、「わっかでへんしん」作りが続き、仮面はだいぶできてきたようです。仮面が完成した子は、仮面ライダーのように変身ベルトも作っていました。

２年生の図工の授業では、「わっかでへんしん」の作品に取り組んでいます。どんな姿に変身するかをイメージしながら、色紙やタフロープを使って、まずマスク作りをしていました。マスクができたら試しに頭に付けている子もいました。

今年も大和南小学校の運動場に大きなタイフーンが巻き起こりました。
どの子も笑顔いっぱいで、楽しく競技ができましたね。

今年は、徒競走の練習は雨天が多く、練習も思うようにできず、並び方を確認しただけでした。そんな中でも集中力を高めて、全力で走り切る姿がかっこいい！！

６年生が徒競走をするのは、今年が最後。力いっぱい走る姿がかっこよく見えました。

一人一人が、自分の力を出し切って走ることができました。

練習とは一味違う、気合いの入った戦いぶりでした。仲間と協力する心を学びました。

紅白、どちらも力強い戦いぶりを見せてくれました。一生懸命な姿が頼もしく思えました。

　本日の小中合同運動会のプログラムをお知らせします。天候不良のため、プログラムを変更する場合があります。ご了承ください。
　１・２・３年の下校時刻は昨日連絡した通り１５：３０です。
応援よろしくお願いいたします。

1　体操 準備体操（全校）8:40〜8:45
2　競争遊戯　ムカデハリケーン（中3）8:45〜8:55
3　競争遊戯　親子でポイポイ（小1、保護者）8:55〜9:05
4　競争遊戯　大玉コロコロ（小2・中1）9:05〜9:20
5　競走遊戯　大南タイフーン（小3・4）9:20〜9:30
6　競走遊戯　大南ヶ原の戦い小（小5・6）9:30〜9:40
7　競走遊戯　竹取物語（棒引き）（中学女子）9:40〜9:50
8　競走遊戯　大南ヶ原の戦い中（中学男子）9:50〜10:00
9　競争遊戯　小中合同綱引き（全校）10:00〜10:15
休　憩（10:15〜10:20）
10　徒競走　40メートル走（小1・2）10:20〜10:30
11　徒競走　70メートル走（小3・4）10:30〜10:40
12　徒競走　80メートル走（小5・6）10:40〜10:50
13　競争遊戯　多人多脚　障害物リレー（中2）10:50〜11:00
14　競争遊戯　栄光のやまなんブリッジ（中1）11:00〜11:10
応援演武　応援団 11:10〜11:15
15　特別演技　紅白対抗リレー（選手）11:15〜11:37
16　体操　入場・整理運動（全校）11:37〜11:42
17　閉会式（全校）11:42〜11:52

　本日の小中合同運動会は、８：４０より開催します。競争遊戯、徒競走、紅白リレーを行います。なお、天候不良のため、プログラムを変更する場合があります。ご了承ください。

お昼はふれあい会食でした。子どもたちはお家の方の作ってくださったお弁当をおいしく頬張っていました。あいにくの雨模様でしたが、食後には４年生が考えた遊びで楽しく遊ぶ様子が見られました。

明日の小中合同運動会の開催については、明朝６時３０分までに決定し、メール配信および本校ホームページにてお知らせします。天候、運動場の状態によって、午前日程、午後日程、延期を決定します。また、プログラム内容の変更、日程の変更をする場合があります。

発声練習が終わったら、童謡「赤とんぼ」を歌いました。「情景を思いうかべながら強弱を工夫して歌おう」というめあてに従い、どの子も大きな口を開いて、ゆっくりと気持ちを込めて歌っていました。

５年生の音楽の授業では、歌う前に発声練習を行っていました。手をおなかに当てて、動きを確認しながら大きな口を開いて、腹から声を出すように意識して、発声練習を行っていました。

６年生の図工の授業では、彩色ボード版画の制作を進めています。絵を彫り終わった子から、インクを付けて刷っていました。学習チューターも授業に入り、印刷や片付けなどを手伝っていました。