最新更新日:2024/11/20 | |
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9月26日(水)図画工作の授業 【6年生】版画の下絵を描いていました。 落ち着いた雰囲気の中で、黙々と取り組んでいました。 9月26日(水)堂々と発表 【5年生】「よりよい学校生活をしていくために提案をしよう!」というめあてで、授業が進められていました。子どもたちは、提案用紙に書かれた自分の考えを、みんなの前で、堂々と発表していました。 9月26日(水)算数の授業 【3年生】週の一部の時間は、2つの教室に分かれて、少人数指導で授業が進められています。 余りがある割り算の学習をしていました。 子どもたちは、練習問題に一生懸命に取り組むことができていました。 9月26日(水)国語の時間 【2年生】「どうぶつ園のじゅうい」という題材で、学習をしていました。 子どもたちは、先生からの質問にいろいろ考えて答えていました。 そして、ノートをきちんと書くように取り組んでいました。 9月26日(水)朝読書の時間 【1年生】子どもたちは、食い入るように話を聴いていました。 いつもと一味違った時間でしたね。 9月25日(火)運動会のふりかえり【あすなろ】子どもたちはみんな、がんばったことや、うれしかったこを積極的に発表することができました。それから、パソコン室で運動会の作文を書きました。作文には子どもたちの思いがたくさん書かれています。作文の完成が楽しみです。 9月25日(火)一宮警察・下校見守り活動ありがとうございました。 9月25日(火)算数の授業 【5年生】公約数を使った応用問題について、学習していました。 みんなじっくり考えていました。 1時間1時間の授業を大切に、がんばっていきましょう。 9月25日(火)少人数指導 【4年生】2つの教室に分かれて、少人数で指導を行っています。 練習やまとめの問題に取り組んでいました。 9月25日(火) 音楽の授業 【1年生】「ドレミのうた」を学習していました。 ド、レ、ミの音で、手の位置を決めて、音に合わせてポーズをとっていました。 一生懸命に取り組んでいました。 9月25日(火)英語活動の授業 【6年生】リスニングの学習を行っていました。 子どもたちは、一生懸命に聞いていました。 そして、進んで質問に答えていました。 9月25日(火)国語の授業 【3年生】ローマ字の書き方について、学習していました。 「ち」は、「ti」と「chi」の書き方を学んでいました。 子どもたちは、先生の話をしっかり聞いていました。 9月25日(火)国語の授業 【2年生】漢字の学習を行っていました。 辞書を使って、新しい字を含んだ熟語を調べていました。 こつこつとがんばっていきましょう。 9月25日(火)奉仕活動運動会で土やほこりが玄関にありました。気づいた子どもたちが掃除をしてくれていました。 1学期から児童会が進めている「ちょぼら」や6年生が進めている「あい がいっぱい」活動が、2学期も行われています。 9月23日(日・祝)☆運動会☆【2年生】みんなで協力し、力を出し切ったすてきな一日になりましたね! 9月23日(日)輝く 未来へ 【6年生】
組立体操を行いました。今回のテーマはタイムトラベル。過去から未来までの時代の変化を組立体操を通して表現しました。雨でなかなか屋外での練習時間が確保できないなか、本番で息を合わせた演技をしてくれました。とても立派でした。
この経験を今後の活動に活かしてほしいと思います。 9月23日(日)咲踊れ末広ソーラン189 【3年生】9月23日(祝・日)運動会 【2年生】50m走では、みんな力いっぱいに走ることができました! 表現では、1年生を上手にリードして、楽しく踊ることができました! 競争遊戯では、大きなパンツに苦戦しながら、一生懸命走りました! みんなよくがんばりました! 9月23日(祝・日)紅白応援合戦!本番もみんな大きな声で、応援できました! よくがんばりました!! 9月23日(日) みんなでまわれ!だあいすきスパイラルタイフーン 【3年生】 |
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