今日は明日の図書館見学の準備をしました。駅や図書館での約束事を確認した後、グループになって、質問を考えました。図書館で働く人たちに、どんな質問をしようか、ワクワクしながら考えました。明日が楽しみです。

わくわくしながら、大きなチェロを
弾いています。
「振動がすっごく伝わってくる〜！」
音の魅力を身体で感じています。

破った紙を、生き物に見立てました。いろいろな生き物が出現しました。

指や鉛筆を使って、長さを比べました。自分の周りにある物を使っても比べられることが分かりました。指を使って長さを測る方法は、尺取虫のように指を動かすことが、ちょっと難しいようでした。

カッターナイフを使う授業が、今日で３回目になりました。
けがをしないように注意することが、定着してきました。
みんな静かに作品作りに取り組んでいます。

まどを開くと何が出てくるかな。
想像しながら、建物の中の人や物を描きこんでいきます。
出来上がりが楽しみです。

図工では、やぶったかたちから絵を作る学習でした。
まずは紙をビリビリ破ります。
はやく破ったり、ゆっくり破ったりと、様々な形ができました＾＾

こんな形ができた！と見せてくれる子もいました。
たくさん破っていきます。

やぶった形をならべたり、かさねたりして形を作ります。
なにができたかな？
他の色も並べてみました＾＾

　今日は、体育の時間に折り返しリレーや紅白リレーをしました。少しでも上手に走ることができるように頑張りました。

国語の「うみのかくれんぼ」には、漢字が初めて出てきます。
今日は、初めて漢字ドリルに書きこみしました。
ひらがなやカタカナとは少し違って、読みがなや使い方などもならいます。
何回も練習して覚えましょうね＾＾

音楽で弦楽器の鑑賞の授業をしています。
バイオリンやチェロを実際に弾いてみて
音色を感じています。
「チェロってこんなに大きいんだ〜」
「からだにひびいてくる！」
とみんな興味深々です。

２学期になってから初めての視力検査です。
教室で授業をしていると、黒板の字が見辛そうにして、ノートをとっている子が見られます。
毎日の生活の様子はどうでしょう。
姿勢はどうですか。
ゲームやテレビの画面を見る時間が、長くないですか。
日常生活で改善できるところを見つけて実践できるといいですね。

他の子が検査をしているとき、静かに待てる２年生。さすがです。

久しぶりのクラスでの外の体育の時間です。
雨続きだったので、子どもたちは今日の体育を待ち望んでいました。
赤・白のチームに分かれて行いました。初めは、男子と女子と分けていましたが、その後は男女混合チームにしました。
写真は、作戦タイムの様子です。誰が最初に走るか、どの順に走るかなど、みんな協力して話し合っていました。
自分たちのチームを応援するみんなの声がグランドに響いていました。

　前回、カッターナイフを用いて窓を作りました。今日はそれを組み立てて立体的にしました。家のようにした子、壁のように立ててみた子など、いろいろです。お庭にブランコを作ったり、池を作ってみたりと工夫しました。完成が楽しみです。

　今日の４時間目に、児童会役員選挙の演説、投票がありました。
良い姿勢で、立候補者の演説を聞くことができました。
その後、教室へ帰り、投票をしました。

机の上に箱を置くことができるかな？紙テープを使って調べる方法を考えます。箱の横の長さと机の横の長さを調べました。

動かすことが大変な物も、紙テープなどを使えば、長さを調べることができます。

いつもみんなが一生懸命掃除をしてくれているので、
先生たちはうれしいです。
みんなが使う教室、これからしっかりもきれいにしましょう！！

運動会が終わり、体育では「てつぼうあそび」に取り組みました。
今日挑戦したのはぶたのまるやきです。
手と足の力を使って１０秒間耐えられましたね＾＾

手を片方だけはなしてじゃんけんもしました。
全員がぶたのまるやきをすることができましたね＾＾

２組の道徳の授業の様子です。
「みんなでいると楽しいのはどうして？」

「およげないりすさん」を読んで、これからみんなが楽しく過ごすには、どうしたらいいか、考えました。

積極的に意見を発表する子や自分の考えをたくさんワークシートに書いている子が多かったです。

心が育っている子どもたちに、感動しました。