最新更新日:2024/11/12 | |
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微生物を探せ 【6月14日(木)の5年生】
顕微鏡で微生物の観察をしました。アオミドロを見つけ、上手にピントを合わせて観察できていました。「見えたっ!」と言って大喜びでした。
討論会を進めています。【6月13日(水)の6年生】
国語の時間には討論会を行っています。8個の議題からそれぞれ班ごとに討論を行っています。
下絵づくりを進めていきました!【6月13日(水)の6年生】
図工の時間には、版画づくりのための下絵を書き進めました!
あわせていくつ【6月13日(水)の1年生】
たしざんの学習に入りました。かえる3びきとかえる2ひきをブロックに置き換え、あわせてなんびきになるかを考えました。手を合わせるように左手と右手を真ん中に動かし、あわせて5匹になることが分かりました。かえるの数を変えて何度もブロック操作をしました。
着衣泳をしたよ その1【6月13日(水)の1年生】
今日は、着衣泳をしました。服を着た状態で水の中に入ってみるとどうなるのか体験しました。体に水をかけて水慣れをしてからそっと入りました。
着衣泳 その2【6月13日(水)の6年生】
服を着て水の中に入るとどんな感じなのか、体験しました。
着衣泳をしたよ その4 【6月13日(水)の1年生】
初めての着衣泳で、水着に比べ、動きにくいことが分かりました。
着衣泳をしたよ その2【6月13日(水)の1年生】
肩まで浸かってから、手すりをつかんで、かにさん歩きをしました。「あるいてみてどう?」と聞くと、「おもいなあ。」「あるきにくい。」という意見をたくさん聞きました。
テスト勉強【6月13日(水)の3年生】絵の鑑賞【6月13日(水)の3年生】着衣泳をしたよ その3 【6月13日(水)の1年生】
天気が良くて、よかったです。
音楽の時間【6月13日(水)の3年生】着衣泳 その3【6月13日(水)6年生】
服を着たまま浮くのは、なかなか難しいです。
着衣泳 その2【6月13日(水)6年生】
水着の上に服を着て、着衣泳の体験をしました。
着衣泳 その1【6月13日(水)の6年生】
着衣泳がありました。今年度初めてのプールでした。
給食の時間【6月13日(水)の2年生】
同じ班の友だちと楽しく給食の時間を過ごしています。友だちとおしゃべりを楽しみながら、おいしく給食を食べる姿がみられました。
支柱を立てたよ【6月13日(水)の1年生】
今日は、あさがおの成長で気づいたことをクラスであげました。「つるがのびてきたよ。」「きいろいはっぱがある。」「はっぱがふえた!」など、たくさんの変化に気づきました。また、このままだと、つるが折れてしまったり、栄養が足りなくなったりしてしまうので、支柱を立てたり、追肥をあげたりしました。草抜きもして、大切にお世話ができました。元気に育ってほしいね。
歯磨きタイム【6月13日(水)の6年生】
今日はフッ素もあったのでしっかり歯を磨きました。
図工の時間 その3【6月13日(水)の6年生】
すてきな作品が出来上がりそうです。
図工の時間 その2【6月13日(水)の6年生】
彫刻刀の使い方も確認し、安全に気をつけて取り組んでいます。
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