授業終わり、黒板を消して欲しいと思っていました。

　お願いしようと声を出す前に子どもたちは、自分たちで黒板を消す姿がありました。

　「おぉ・・・」

　思わず声がもれました。
　「先生どうしたの？」

　と聞かれました。自然に「ありがとう」と答えていました。

　「さぁ、今日は実験です。」
　「いえーい！！！」

　そんなに楽しみにしてたのか！っと驚きました。
　今日は検知管を使っての空気中の気体の濃度と、物を燃やした後の気体の濃度を測りました。

　子どもたちは実験の結果に、めぐりめぐる気体の姿に感心しているようでした。

今日は、体力テストがありました。
1年生の子も初めての体力テストですが自分の全力を出し切り、一生懸命頑張っていました。
頑張っているときの真剣な顔がとても素敵ですね。

来週月曜日には、野菜の苗を植えます。
学年の花壇には、雑草がいっぱい。
みんなで協力して、草取りをしました。
「急いで！来週までに間に合うようにね。」
途中でミミズや幼虫が出てきて大変でしたが、がんばって草取りしました。
月曜日はお天気がよいといいですね。

３０日の町探検に向けて、グループで話し合いました。
リーダーなどの役割分担、探検の順番など…。
来週もインタビューの内容を詳しく決めていきます。

　明日は陸上大会本番です。
　5日間の練習は、短くもあり、1日1日充実したものであったかと思います。
　ここまで教えてもらったこと、ここまで自分で積み上げてきたものを精一杯出し切ってください。

　Do your best!

　自分を超えましょう！

みんなで楽しく遊ぶ日。

もっと仲良くなれた気がします。

クラスのみんなでどろけいをしました。

今日はマリア先生と英語の授業。
給食も一緒に食べました。
たくさん会話することができましたか？

体育では、鉄棒に取り組んでいます。
逆上がり、できたかな？
今年も、新しい技にどんどんチャレンジしましょう！

　昨日、みんなでプールから救出したヤゴが、もうトンボになりました。教室には、ヤゴから羽化して、その抜け殻だけが残っていました。とても早くトンボになったので、みんなびっくりです。羽を触ってみて、「やわらか〜い」と言っていました。

ひらがなの練習が、どんどん進んでいます。一画ずつ丁寧に書いていきます。4月から練習してきて、ずいぶんたくさんのひらがなを練習しました。それに合わせて言葉の練習もしています。

８は、いくつといくつになるかを考えました。数図ブロックを使って、いくつといくつになるかを確かめました。そして、おはじきでゲームをして「８がいくつといくつに分かれるか」が、すばやく答えられるように練習しました。たし算、ひき算の考え方の基礎になります。家でもしっかり練習してほしいと思います。

以下のように第1回大和東小学校学校運営協議会を開催いたします。
1　日時　5月21日（月）　１４：００〜
２ 場所　本校校長室
３ 公開　公開あ８個人情報がある議題については非公開とします）
４ 傍聴人定員　5名
　＊膨張を希望される方は学校まで事前にご連絡ください。
５ 議題
　・授業参観
　・本年度の学校運営協議会の組織について
　・本年度の教育目標・教育活動について
　・学校支援ボランティアについて
　・委員より教育、目標に関する具体的な取り組みについて
６　問い合わせ先　本校教頭（２８−８７１７）　

　昼休みの運動場の様子です。どこといって特別なものは映っていない遊びの風景。しかし、その集団の遊びの中に、人との関わりを身につける大切な「学び」があります。ブランコなら「10回こいだら交代ね」というルールで、「自分のことばかり考えていてはだめだ」ということを学びます。たくさんの子がボールやドッジビーをすれば、当然ルールに従わねばなりません。自分勝手はできません。そして、一緒に遊ぶ中で、コミュニケーションの機会も生まれます。お互いを立てながら、自分の思いを実現していくという共生の心が育ちます。子どもたちは「みんなとの遊び」から大切なことを学んでいくのです。

　学校のフェンスの周り、きれいな黄色の花が今を盛りと咲いています。ガザニアという花で見た目にはとてもきれいです。ただ、この花、根が太くびっしりと張っていて、放っておくとぐんぐん大きくなりやがて道路に張り出してしまうという元気者。そこで散髪ならぬ散株をして体裁を整えました。植物は手入れをしないと荒れてしまいます。花がきれいさを保つためには見えない努力があるわけです。

教室にヤゴを持ち帰って、観察をしました。
ヤゴを初めて見た子も多かったので、今回の活動は貴重な体験だったと思います。
全員の児童が、活動がとても楽しかったと感想を述べていました。

お天気にも恵まれ、川口先生にも来ていただけたということ、また、保護者の方々にも、持ち物等の用意をしていただけたことに感謝します。ありがとうございました。

捕ったヤゴを、お家に持ち帰った子、学校で飼育をする子と分かれました。
いつトンボになって、飛び立つかな。
クラスのみんなで見守っていきたいです。

　算数の授業で、こまを作りました。こまに書いた点が、回したらどう見えるのか実際にやってみました。「丸く見える！」という子がたくさんいました。明日からはコンパスを使った授業が始まります。

　「ひらいたひらいた」を体を動かしながら、歌いました。
ひらいたり、つぼんだり楽しく取り組みました。