「伝えにくいことを伝える」の学習でした。
　どのように言えば、自分の伝えたいことが相手に正しく伝わるか。ペアや班で練習していました。楽しそうに会話を交わしていました。

　ふしぎなたまごと背景画を描いていました。
　イメージをふくらませたカラフルなたまごがいっぱいありました。

　紙コップと画用紙、ストローで「げこげこガエル」を作りました。
　みんなの前で、作品を見せながら頑張ったところを発表しました。

　「まぼろしの花」をテーマにした水彩画ができあがってきました。
　不思議の国の花、ダイヤの花、日本がんばれの花、・・・・・・。
　思い思いの題がついていました。表現豊かな花がいっぱい描かれていました。

　「合同な図形」の学習をしていました。形も大きさも同じ三角形を見つけていました。
　切り取った三角形を教科書の図形と重ねて、一生懸命考えていました。

　キャンプファイヤーの流れの確認をしていました。
　みんなで歌う「遠き山に日は落ちて」「今日の日はさようなら」の練習もしました。

　６年生の教室の廊下に、修学旅行のスナップ写真や集合写真が貼り出されました。
　さすがプロのカメラマンが撮影した写真です。子どもたちの素敵な表情がたくさん見られました。

　ホウセンカとヒマワリの葉や根の付き方がどうなっているか。観察した結果の考察をしていました。
　理科ノートにまとめた気がついたことを発表し合い、共通点や相違点を話し合っていました。

　水彩絵の具を使った初めての色塗りです。水入れやパレットなど、道具の使い方のお話をしっかり聞いた後で、画用紙に下書きされた葉っぱに色を塗りました。
　カラフルに塗ろうと、色が混ざらないように気をつけて塗っていました。

　グループに分かれて、まちたんけんのまとめをしていました。
　インタビューしたお店のことや、聞いたことを協力して上手に画用紙にまとめていました。

　植物の成長と水の関わりを学習していました。
　青色の染色液で染めた、根や茎の観察をしていました。輪切りにしたり縦に切ったりすると、青く染まった道管が見られて喜んでいました。

集中して真剣に取り組んでいる様子です。

池の中にいる小さな生物を観察しよう。顕微鏡で小さな生き物たちの観察の様子です。

「まぼろしの花」という作品作りに取り組んでいる様子です。

みんな良い姿勢で、真剣に取り組んでいます。

産地を調べて気づいたことを発表しています。

運動場の南側1/3が仕切られ、改修工事が始まりました。

　七夕飾りを作っていました。短冊に、勉強のこと、運動のこと、夏休みのことなど、思い思いの願いを書いて飾っていました。

　「カノン」のリコーダー練習をしていました。自分が担当するパートについてしっかり確認をした後、練習に入りました。

校長先生から「ふわふわことば」「ちくちくことば」について、お話がありました。