今日、4年4組に一日交流の子が来ました。
　1学期に1日と短い時間での交流ですが、みんなで仲よく遊んだり、勉強したりして過ごすことができました。

　今日の6時間目に委員会活動がありました。
　運動場を整備する委員会、保健室の油引きをする委員会、倉庫を整備する委員会などそれぞれ活動をすることができました。

　2年生の食育指導も最後のクラスになりました。
　今日のクラスもきちんとお話を聞き、朝ご飯の大切さが分かったようでした。
　また、どのクラスも栄養士さんにいろいろと質問をしていました。
　栄養士の方には5日間お世話になり、ありがとうございました。

　全校朝礼で校長先生から地域の方に「最近あいさつがよくなったね」と言われるようになったというお話を聞きました。今後も気持ちの良いあいさつができるといいですね。

　本日は、写生大会に向けて描いた作品を鑑賞しました。
　どの子も熱心に鑑賞できていました。

　総合的な学習の時間の様子です。「福祉」について本で調べました。真剣な表情で，取り組んでいました。

　デンパークでパン作りをし、アサヒビール名古屋工場の見学をしました。貴重な研修をすることができました。

ごはん
牛乳
春雨スープ
揚げギョーザ・３個

　ねぎは、和食や中華の汁物によく使われます。中国では古くから栽培され、６世紀ごろの書物に栽培法が書かれているそうです。日本にもかなり早い時代に伝わり、幅広く料理に使われるようになりました。ヨーロッパには遅れて１６世紀の終わりごろに伝わりましたが、西洋ねぎの「リーキ」が好まれていたため、あまり普及しなかったそうです。
　ごちそうさまでした。

　今週はあいさつウィークです。PTAの方もあいさつ運動に参加してくださいました。

　昨日行われていた子ども会の校下大会のソフトボールの大会の様子です。屋内運動場では、ドッジボールの大会も行われていました。

　昨日、サツマイモの苗植えをしました。
　大きくなってくれるといいですね。
　みんなで育てていきましょう。

　今日の丹西タイムは、PTAの方による読み聞かせがありました。
　みんな、とても楽しみながらお話を聞くことができました。
　ありがとうございました。

図工の「わっかでへんしん」で、わっかを飾って作品を作りました。
集中して取り組んでいました。

学年園にさつまいもの苗を植えました。植えた後に、たっぷり水をあげました。
根がはるまで、水やりをかかさずしましょう。

　朝の時間に読み聞かせがありました。みんな真剣に話を聞くことができました。

えだまめごはん
牛乳
スタミナ汁
豆腐のソフト焼きそぼろあん

　給食にほとんど毎日登場するにんじんの起源は、中央アジアのアフガニスタンの山麓であると考えられています。古代ギリシャでは薬用として栽培されていたようで、そのころのにんじんは根が枝分かれしていて刺激が強いものだったそうです。現在の形のにんじんは、１０世紀ごろに現在のトルコ西部あたりで誕生したようです
　ごちそうさまでした。

　書写の学習の様子です。「成長」という字を書きました。点画などに気を付けて,集中して学習に取り組んでいました。

　社会科「あたたかい土地のくらし―沖縄県―」の学習の様子です。沖縄県の伝統的な家の工夫についてグループで話し合いました。

　今日は、2年4組で給食センターの栄養士の方に食育の指導をしていただきました。
　朝ごはんを食べることの良さや食べない時にどうなるかを話していただきました。

　PTAの方の読み聞かせ、5年生の様子です。