ミニトマトの芽がいくつも出てきて、うれしそうに観察をしていました。
高さをはかったり、数をかぞえたり、やさしくさわってみたりとていねいに観察することができました。
大きくなっていくのが楽しみですね！

　末広っ子の体力向上を目指して、今年は休み時間にパワーアップタイムを行います。その一つとして、「リズムチャレンジ」があります。この運動では、「あんたがたどこさ」の歌に合わせて、ジャンプをします。左右往復ジャンプを曲に合わせてするのですが、「さ」が出てくるたびに前にジャンプし、その次に、後ろに戻って左右の運動を繰り返すというものです。
　休み時間になると、ペア学年の上学年が下学年の児童を誘って運動場に出ていきました。曲がかかると、上学年が教えながらジャンプしたり、向かい合ったり手をつなぎ合ったりと、仲良く運動する姿が見られました。１曲跳ぶと、結構な運動量ですが、３曲続けて飛んでも、子どもたちはまだまだ元気いっぱいでした。

６年生が３年生の各教室に「一緒にドッチボールをしましょう」と誘いにきてくれました。３年生の子ども達は大喜びで、運動場に飛び出していきました。アメリカンドッチという名のゲームで、アウトになった子は、相手の陣地でプレーするというもの。６年生の胸をかりながら、懸命にボールを追いかけました。教室に戻ってからも「楽しかったー」「また、やりたいなー」と振り返っていました。６年生のみなさん、ありがとうございました。また、よろしくお願いします。

本日、中間放課に「パワーアップタイム」を行いました。
今年度、初めての試みです。ペアの子どもたちで、遊びながら体力向上をめざすものです。「あんたがたどこさ」の音楽に合わせて、飛び跳ねました。「さ」の音のとき、前に跳びます。
みんな楽しそうに、飛び跳ねていました。いつもと一味違った時間でした。

　スナップ

６年生の社会の授業の様子です。
授業や校外学習で学んだことを、新聞の形式で、縄文時代、弥生時代、朝日遺跡、清須城など、様々なテーマで一人一人がまとめていました。

さすが、６年生、真剣に取り組むことができていました！

５年生の家庭科の授業の様子です。
調理実習を行っていました。担任の先生も見にきていました。
「カラフルコンビネーションサラダ」を作っていました。
野菜を切ってゆで、味付けし盛り付けて、試食していました。

よい体験の学習ができていましたね。

１年生の図画工作の授業の様子です。
クレヨンを使って、絵を描いていました。
まず、線を描いて、中の色を一生懸命に塗っていました。

本日、初めてのクラブ活動がありました。
４年生から６年生が、それぞれのクラブに分かれて、取り組みました。
地域の講師の先生にも、ご協力をいただいております。
ありがとうございます！

スナップ

先週の金曜日に学校のプールでヤゴの救出を行いました。２日間のお休みが明けて学校にきてみると、水中にいたヤゴがトンボとして空中を飛んでいました。朝から大興奮の子ども達です。早速、虫眼鏡を持って、ヤゴ、抜け殻、トンボの観察を行いました。生き物の不思議と生命の躍動を身近で感じ目を輝かせる子ども達です。

児童集会が行われました。今日は、１２月の人権習慣に向けて、各学級で取り組む人権目標の発表を行いました。校長先生のお話にもあったように「自分も大切　他の人も大切」にし、いじめのない学級、学校を目指して目標に向かって日々の生活を送っていきます。

本日、全校で人権集会が行われました。
これまで各学級で、人権について話し合い、「学級の人権目標」を作ってきました。
その発表が行われました。それぞれ工夫をこらしたパネルを用意したり、学級全員で、目標を発表したりしました。また、学級の代表の子どもたちは、ステージで堂々と発表することができました！

みんなで、それぞれの目標を意識して生活し、素敵な笑顔あふれる学級、学年、学校を作っていきましょうね。

　１年生の発表の様子です。

　２年生の発表の様子です。

　３年生の発表の様子です。

あすなろの発表の様子です。

４年生の発表の様子です。

５年生の発表の様子です。

６年生の発表の様子です。