最新更新日:2024/11/14
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家でも学校でも明るく笑顔で活動できるように、「早ね・早起き・朝ごはん」の規則正しいリズムと感染症対策の「換気をする」「手洗いをする」をしっかり行って、心も体も元気に過ごしましょう!

6月27日(水)観察池 2年生

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2年生全員が、観察池に植物を自分の手で植えました。
大きく育っていくのが楽しみです。
お花が咲くのはいつ頃でしょう。
時々観察にいきましょうね。(^^♪

6月27日(水)  プールにはいったよ   ひまわり組

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今日の1,2時間目にプールに入りました。水も冷たくなく、みんなプールに入ることができました。わにさん歩きをしたり、列車になったりしました。深い方のプールでは、バタ足やクロールの練習をしました。みんな楽しそうに過ごしていました。

6/27(水) 明日が本番 2年生

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 明日は、いよいよ生活の発表会です。最終的な打ち合わせをしました。今まで準備したことがうまくいくように、今日は自分のクラスの子たちの前で発表しました。ちょっと、緊張したみたいです。

6月27日(水)観察池 2年生

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5・6時間目に観察池に水生植物を植えました。
川口先生に教えていただきました。
ナガエミクリ、ハンゲショウ、セキショウモを植えました。

6月27日(水)プール3 1年生

水に体をぽっかりと浮かべます。ちょっと勇気がいるけれど、体をのばして、じっと我慢です。
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6月27日(水)プール2 1年生

水の中に入っている輪っかをくぐります。水の中に顔がつけられないと、くぐることができません。すいすいとくぐる子。意を決してくぐる子。さまざまです。
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6月27日(水)プール1 1年生

プール3回目です。水にも慣れてきました。プールサイドにつかまって、顔を水につけたり、バタ足の練習です。今日は、水が気持ちいいです。
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6月27日(水)ミニ避難訓練 1年生

中間放課にミニ避難訓練を実施しました。「地震が発生しました。」という放送の後、身を守る訓練です。机にもぐって頭を守ったり、上から物が落ちてこないような所で、姿勢と低くして身を守ったりします。先日の大阪の地震の例もあります。いつ、どこで、地震が発生するか予測できません。自分の身は、自分で守れるような行動が必要です。
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6/26(火) 泳力テスト 2年生

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今日は何メートル泳げるかのテストをしました。
みんな限界まで頑張る姿が見られました。

6月26日(火) 掃除の様子 3年生 1

 教室や廊下、特別教室から昇降口まで一生懸命清掃に取り組んでいます。汚れがピカピカになると、心もきれいになりますね!

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6月26日(火) 掃除の様子 3年生 2

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6月26日(火) 掃除の様子 3年生 3

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6月26日(火)  やおやひまわり  ひまわり組

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 今日は、生活の時間に言葉とお金の学習をしました。お店屋さんになって「いらっしゃいませ」「いかがですか。」という練習をしたり、代金をかけ算で計算したりしました。昼放課は、やおやひまわりになり、お店屋さんになり、玉ねぎやきゅうりを売りました。

6月26日(火)朝から元気よくあいさつ

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 今週はあいさつ運動が行われています。生活委員が毎朝校門や昇降口に立ち、登校してきた児童に元気よくあいさつをしています。また、相手より先にあいさつをした人が勝ちというルールの「あいさつジャンケン」も行っています。
 28日(木)には大和中学校生が、本校に来校し一緒にあいさつ運動を行います。
 あいさつは、人と人とのつながりの基本です。こうした様々な活動を通してあいさつの輪を広げていきます。

6月26日(火)よく見て、さわって 1年生

アサガオの生長を観察して、文に表します。まず、よく見ます。次にそっとさわってみます。感じたことを文に書くことは、ちょっと難しいですね。
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6月26日(火)ひき算になる言葉は? 1年生

ひき算の学習は、たし算に比べると、子どもたちの苦手意識が大きいです。問題文を読んで、「ひき算」と分かるような言葉を考えました。よく読んで考えることを学んでほしいです。
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6月25日(月)  体育の授業 5年生

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 体育の授業でバスケをやっています。
走りながら、ドリブルをしています。
最初のころよりも速く走って、強くドリブルができており、
爽快に走っていました。

6月25日(月)鍵盤ハーモニカの練習 2年生

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【かえるのがっしょう】が上手に弾けるようになってきました。
グループに分かれて「輪唱」にも挑戦してみました。

次の課題曲は、【かっこう】です。
なかなか難しいようで、苦戦している子が多いです。
しかし、弾くたびに上達しているのが分かるのか、何度もチャレンジしています。

少しの時間でも、毎日続けるときっと上手になります。
明日も練習しましょうね。

6月25日(月)長沼 健氏の言葉

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 ワールドカップが開催されています。日本代表チームの活躍に、大いに盛り上がっています。今日の朝礼では、それにもちなんで長沼健氏のエピソードを話しました。
 まず、長沼健氏の経歴を簡単にご紹介します。(1930年生まれ2008年逝去)
 長沼氏は、今から50年前に開かれたメキシコ・オリンピックで日本のサッカーチームが、銅メダルをとったときの監督です。また、Jリーグの創設や2002年の日韓ワールドカップの開催にも尽力しました。サッカーを今日のように人気スポーツに押し上げた第一人者だと言われています。
 さて、長沼氏は講演会などで「サッカーが上手くなるためには、二つのものが必要だ」という話をよくされていました。
 子どもたちに「二つのものとは何か」を考えさせたところ、やる気、練習などを思い浮かべた子が多かったです。皆様はいかがでしょうか…。
 長沼氏は全く違い、「あいさつ」と「整理整頓」だと言っています。誤解のないように子どもたちにも話しましたが、長沼氏は「練習が必要ない」と言っているわけではありません。それは当然こととして、「いくら練習してもあいさつや整理整頓ができない選手は、上達しないし一流になれない」と言っているのです。
 講演会で次のような質問をした人がいました。「あいさつや整理整頓ができなくても、サッカーが上手くなる人は、少しはいるのではないですか」
 それに対する長沼氏の答えが印象的です。「いません。絶対にいません。わたしは、何千人という選手を育ててきましたが、サッカーが上手くなる人は、必ず自分からあいさつができ、整理整頓ができるのです」
 いかがでしょうか。第一人者の言葉だけに大いに重みがあります。
 余談を一つ。この話を聞いたプロ野球ジャイアンツの名監督(V9達成で著名)、川上哲治氏は「プロ野球の世界も全く同じだ」と言っています。
*写真2・3は長沼 健氏の写真です。

6月25日(月) ピカピカさん ひまわり

今日は、道徳の時間に整理整頓の勉強をしました。
自分たちの机の中やお道具箱、ロッカーの中を整頓しました。
きれいになってとても気持ちがいいですね!!
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一宮市立大和東小学校
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