「時計の時間と心の時間」の学習をしています。デジタル教科書の動画をみたり、ＣＤの範読を聞いたりして落ち着いて授業に参加しています。

国語の授業では「敬語」について学習しました。
「丁寧語」「尊敬語」「謙譲語」について学びながら、日頃の言葉遣いについても考え、プリントにまとめました。

　観察したことをまとめる勉強をしています。近くでよく見て観察していました。

　本日は社会科でまちたんけんに出かけました。学区の北・東コースの土地の使われ方を調べました。

麦ごはん
牛乳
ベジタブルスープ
ハンバーグのデミグラスソース

　ベジタブルスープに入っているブロッコリーは、キャベツの仲間です。日本では３０年ほど前に普及したばかりの野菜です。ブロッコリーには小さな緑色のつぶつぶがたくさんついていますが、これはひとつひとつが花のつぼみです。それらが集まったものを花雷といい、その花雷の部分と茎の部分をブロッコリーとして食べています。
　ごちそうさまでした。

　国語の時間に新聞づくりに取り組んでいます。実際の新聞を活用して、記事のつくり方を学びました。
　先日社会科学習として行った消防署見学を題材にして、新聞づくりを始めました。

　植物の成長に必要なものについて学習しています。理科ノートにしっかりとまとめることができていました。

　土曜日に行われた運動会の様子です。
　写真は、4年生から6年生までの様子です。
　発達段階によってそれぞれの持ち味を精一杯表現できましたね。

　土曜日に行われた運動会の表現の1年生から3年生までの様子です。
　みんな上手でした。

　昨日の運動会の様子から…
　高学年は綱引きをしました。紅白どちらとも一生懸命に綱を引いていました。

　今日は、運動会でした。ひまわり学級の子どもたちも、学年のみんなと一緒になってがんばりました。応援ありがとうございました。

運動会の最後を飾る，6年生の表現。指先，目線まで意識した動きは，美しく，感動しました。

どのプログラムにも，仲間と協力し，全力で取り組む姿はさすが６年生でした。

　本日はご参観いただき、ありがとうございました。
子どもたちは、スカーフを上手に使って元気いっぱい踊りきることができました。大きな掛け声も出すことができていて、子どもたちの気迫が伝わってきたことと思います。
　また、水筒や体操服の準備、お弁当など、これまで子どもたちをたくさん支えてくださり、本当にありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

１番目指して、一生懸命がんばりました。

　紅白リレーの様子です。赤白それぞれ3チームずつ走りました。

　運動会、まず初めに応援合戦をしました。
　相手にエールを送ったり、自分たちのチームの応援をしました。

　晴天の中、運動会が行われました。
　開会式の様子です。

運動会の徒競走です。ゴールを目指して、全全全力で走り抜きました。一生懸命走る姿がかっこよかったです！

2年生は「マエヲムケ」のダンスを楽しく踊ることができました。
徒競走では、みんな一生懸命に走ることができました。