小数のかけ算の筆算の学習をしています。２クラスに分かれて学習していますが、どちらのクラスも真剣に取り組んでいました。

　ダンスの動きがほぼできてきました。
　運動場での立ち位置を考えながら練習しています。

完成しました。どの班も上手に安全に作ることができました。

野菜を炒める人、器具を洗う人、自分の仕事をしっかりこなしています。

今から調理実習です。先生の説明をしっかりと聞いています。

　ひまわり学級の畑に、夏野菜の苗を植えます。
まずは、苗の観察をしました。しっかりと見て、においをかいで、手で葉っぱや茎をそっと触ってみて…。ワークシートに絵や気づいたことをかきました。どの児童もしっかりと観察することができました。

スカーフをもって色とりどりの学年練習。みんな暑い中、一生懸命練習に励んでいました。今日もよく頑張りました。

ごはん
牛乳
牛丼
キャベツ入りつくね
（お好みソース）

　キャベツは煮物やいため物、サラダにしたりと様々な調理方法でおいしく食べられます。本来は涼しい気候のもとで栽培される作物ですが、北海道から沖縄まで幅広い地域で生産されています。春にとれるキャベツは葉の巻きがゆるやかでやわらかく、冬にとれるキャベツは葉の巻きがギュッとしまっています。
　ごちそうさまでした。
　

今日は、もう一つの種目40m走の練習をしました。
入退場の仕方、走り方などを練習しました。

　漢字の学習です。手を大きく動かして書き順を覚えます。漢字を使った短文をみんなで読んで、使い方や意味も確認しました。３年生では新しい漢字を200字習います。何度も書いて、使えるようになってほしいと思います。

　（３けた）÷（１けた）の筆算の学習をしています。担任の話をしっかりと聞き、正しく計算することができました。

　屋内運動場でダンスの練習をしました。
　だんだん完成しつつあります。

　運動場でダンスの練習をしました。
　演技をする場所の位置取りをしました。

　ミニトマトの苗を育てています。日に日に成長しています。今日も観察をしました。

　ソーランが完成間近です。がんばっています。

図書館の先生に、図書館の使い方や本の借り方・返し方を教えてもらいました。
初めて本を借りることもできました。

2年生の生活科では、一人ずつミニトマトを育てます。
今日は苗の観察をしたり、水やりをしたりしました。

りんごパン
牛乳
キャロットポタージュ
焼きフランクフルト
ココアパウダー

　ポタージュというと、日本では野菜を煮込み、裏ごししたりして作る濃厚なとろみのあるスープのことを言いますが、フランス料理ではスープ全般を示す言葉です。今日のポタージュはにんじんを使っています。にんじんにはカロテンという色素が含まれていますが、にんじんをキャロットと呼ぶ名前の由来はこのカロテンからきているそうです。
　ごちそうさまでした。

今日、6年生は調理実習で、「彩りいため」を作りました。野菜を短冊切りにして、ジュージューといい音を立てて炒めていました。ちょっとにんじんがかたそうかな？と思いましたが、おいしそうな香りを校舎に漂わせていました。準備から片付けまで、協力して取り組んでいたのが印象的です。さて、お味はどうでしょう。感想を聞いてみてください。

　「友達のポーズをよく見てかこう」というめあてで図工の授業をしています。担任の指示をしっかりと聞いていました。どんな絵が出来上がるか楽しみです。