７月２７日（金），常滑市民文化会館にて「愛知県吹奏楽コンクール知多地区大会　Ｂ編成」が行われました。Ｂ編成とは，少人数（15〜30名程）で演奏する編成です。
　今年の青海中学校は，２２名編成で演奏しました。演奏曲は，『風の詩』（作曲者：福島　弘和）でした。青海中学校吹奏楽部の演奏は，曲名の通り「心地よい風を感じられるような」素晴らしいものでした。
　青海中学校は，ここ数年，毎年「銅賞」（金賞，銀賞以外は，全て銅賞）だったため，「今年こそ賞の色を変えよう」と３年生をはじめとして，部員皆が厳しい練習を重ねてきました。その甲斐あって，今年は見事「銀賞」を獲得することができました！！（３年生にとっては，最後のコンクールを，念願の銀賞という形で幕を閉じることができました！）
　吹奏楽部の皆さん，お疲れ様でした。そして，おめでとうございました！

　７月２１日（土）より，知多地方中学校体育大会（郡大会）の各競技が，知多半島内の市町で始まりました。
　２１日（土）・２２日（日）には，東海市民体育館で剣道大会が開催され，白熱した試合が繰り広げられました。〔２１日：男子団体戦，女子個人戦　２２日：男子個人戦，女子団体戦〕
【結果】　○団体戦　●男子：第３位　●女子：第３位
　　　　　○個人戦　●男子：優　勝・柴田　琉成さん，
　　　　　　　　　　　　　　第３位・原　　　猛さん
　　　　　　　　　　●女子：優　勝・柴田　唯凪さん
※個人戦入賞の３名は，県大会〈７月２８日（土）西尾市〉に出場します。

　とてもすばらしい結果でした。また，校長先生をはじめとして，教頭先生や伊福先生も応援に駆け付けてくださり，本当にありがとうございました。これからも，生徒（選手）が一丸となって，青海剣道クラブを盛り上げていってほしいです。

《学校より》
　例年にない厳しい暑さの中で，どの部もこれまで蓄えてきた実力や想いを示し，全力でプレーする姿が数多く見られました。生徒（選手）の皆さんの健闘を，心から称えます。お疲れさまでした。そして，これから大会・コンクールを控える皆さん，全力プレーを期待しています。（会場等で応援してくださった保護者の皆様，猛暑を吹き飛ばすほどの熱い声援に，心より感謝申し上げます）

　５，６時間目に，部活動壮行会が行われました。１年生は，知多地方中学校体育大会（郡大会）や愛知県吹奏楽コンクール知多地区大会に出場する２，３年生のために，有志の生徒で郡大会の応援団を結成し，先輩方にエールを送りました。
　先輩方の勇姿を見て，多くのことを学んでいってほしいです。

　７月１４日（土），朝から強い日差しがあり猛暑日が予想される中で，早朝より「夏季休業前草刈り作業（学校環境整備）」にご参加いただいた方々が，学校玄関前にお集まりくださいました。青海中応援団・ＰＴＡ評議員・保護者有志・職員といったそれぞれのお立場で，総勢３７名もの方がご参加いただきました。（中には，保護者の方と一緒に参加してくれた生徒・姉妹もみえました）
　この日は，プール周辺や南駐車場へ向かう通路付近を中心に，草刈り作業を進めていきました。じっとしているだけでも汗が噴き出すような猛暑の中で，参加された皆さんは精力的に作業してくださいました。中には，草刈り機を持ってきてくださる方や重機で作業をしてくださる方もみえて，限られた時間の中で多くの草刈りを行うことができました。
　ご参加いただいた皆様には，厚く感謝申し上げます。

★今後も，以下の日程で「草刈り作業」実施する予定です。多くの皆様が，ご参加・ご協力いただければ幸いです。（各活動については，文書でもお知らせします）
　●８月１８日（土）　親子愛校作業事前草刈り
　●９月　８日（土）　体育祭前草刈り

　７月１２日（木）の第２時に，「６０周年記念　航空写真・集合写真」の撮影を行いました。年度当初の計画では，５月３０日（水）に撮影する予定でしたが，天候不良のために延期をし，予備日も天候が良くなくて再延期しました。そうした状況に加え，修学旅行（３年生），林間学校（２年生），期末テストといった行事・活動等があった関係で，とても暑い時期の撮影となってしまいました。
　曇り気味の天候とはいえ，３０度を超える真夏日でしたが，生徒の皆さんは撮影に協力しようと頑張っている姿が，とても印象的でした。今回のＨＰ記事には，その時の写真は掲載できませんが，完成した写真を「クリアファイル」にして，全校の皆さんに配る予定です。
　写真（クリアファイル）の出来上がりを，楽しみにしていてください。

『制服リユース活動』へのご協力のお願い

　４月２７日（金）に開催したＰＴＡ総会の要項でも紹介がありましたが，最近では各地の学校でＰＴＡを中心に，制服リユース活動が行われています。
　●教育にかかる費用を，少しでも節約したい
　●入学時に買った制服が小さくなったけれど，新品を購入するのは……
　●まだ制服がキレイなのに，捨てるのはもったいない
　●制服のお下がりをあげる人がいない
など，保護者の経済的負担の軽減や，制服（資源）を有効活用して必要な人に使ってもらうことを目的にしています。
　提供された制服は，９月の「スマイルハッピーバザー」（体育祭当日に開催）や他の学校行事など，保護者の方が来校される際に展示，販売する予定です。また，随時，ＰＴＡ事務局（教頭）でも対応しております。ご利用の際は，事前にご連絡ください。
　販売する制服は，１着５００円ほど（制服の種類，状態で変動します）で購入できます。制服の収益金は，生徒の活動補助やＰＴＡ活動（必要であればチャリティー活動なども）に活用していきます。
　制服のサイズが合わなくなったり，中学校卒業で不要になったりした制服がありましたら，提供していただけるのをお待ちしております。

【私もリユース制服を購入しました】
　中学校入学前に，お下がりで３着ほど頂いた制服がありましたが，服のサイズが大きくて，すぐに着るにはあまりにもブカブカだったので，知り合いにこの制服リユース活動のことを聞いて学校へ電話してみました。
　提供された制服を見て，合うサイズがなければ新しい制服を買う予定でしたが，丁度よいサイズが上下ともありました。また，すっかり忘れていた夏服のズボンも買えて，とても助かりましたよ♪

　６月１１日（月）〜１３日（水），３年生が修学旅行に行ってきました。（我が子も，３年生の一員として参加しました）３日間の様子（ちょっとしたエピソード）を紹介します。

【１日目：６月１１日（月）】
　朝６時台の電車で，大野町駅を出発しました。通勤・通学の満員電車にはびっくり！心配された天気ですが，台風とともに激しい雨も東京に移動かと思いきや，さほど雨は降らず。東京ディズニーシーでは，ほとんど傘の出番はなかったようです……。
【２日目：６月１２日（火）】
　午後から，全員でスカイツリーに上ったものの，曇り空で遠くの景色までは見られず，残念……。
【３日目：６月１３日（水）】
　最終日は，学級別分散研修。Ａ組は，築地市場の「すしざんまい」で満腹に，Ｂ組は，八景島シーパラダイスでバーベキューを堪能しました。
　お迎えの青海中体育館では，お土産（写真は一部です）がいっぱい詰まったカバンと，元気な我が子の姿に，ひと安心しました。

　先生やお世話になった皆様，ありがとうございました。

　前日は，終日雨が降っていて活動内容にも影響がありました。そんな中でも，みんなで食べたバーベキューは美味しく，林間学校の思い出が一つ増えました。
　林間学校　３日目，いよいよ最終日です。朝食後に各部屋の片付け・掃除をし，荷物もまとめました。その後，林間学校で最後の活動となる「ピザ作り」のため，炊事場へ移動して作業を開始しました。ピザ生地を練ったり，具材を切ったりして，班ごとにピザを作っていきました。初日のカレーライス作りに比べると作業に慣れてきたためか，どの生徒（どの班）もスムーズに作っていました。（経験の大切さを，強く感じました）　美味しいピザを食べられることを，期待しています。
　そして，退所式を終えたら，青海中学校・我が家へ帰りまーーーす。

　雨の影響で，２日目の午前中に予定していた「ウォークラリー」は中止となり，それぞれの部屋でくつろぐことができました。
　その後，全員で元気村へ移動して，「うどん作り」を体験しました。作り方の説明を聞いた後，うどん作り開始。初めに，ビニル袋に入ったうどんの生地を，袋ごと足で何度も踏んで，生地を均一にして腰をだしていきます。（この作業が，なかなか大変です……）それから，生地を自分たちで切り，うどんのでき上がり。茹でるのは元気村の方にしていただきましたが，自分たちで作ったうどんの味は，一味違って格別だったことと思います。
　午後３時３０分頃からは，元気村（屋根のある施設）でバーベキュー作りが始まります。仲間と協力して，最高のバーベキュー作り（会食）の一時にしたいものです。

　林間学校１日目は，天候が心配される中で雨が降ることなく，飯盒炊飯・キャンプファイヤーを予定通り行うことができました。（ホッとしました）
　しかしながら，２日目は朝から雨が降っていて，「朝のつどい」を自然の家体育館で行いました。集合する生徒の様子を見ていると，眠そうな表情と１日目の活動の疲れが少し感じられました。天気予報によれば，悪天候（強い雨など）の２日目になってしまうのではという思いもありますが，状況に応じて判断しつつ，生徒の眠気が吹き飛ぶほどに充実した活動を行っていきたいです。

　旭高原少年自然の家への入所式を終えて，生徒は各々部屋へ入りました。ただ，部屋でのんびりする間もなく，夕食の「カレーライス」を作るために，全員が炊事場へ移動しました。
　移動後は，各班での各自の役割分担に従って，カレーライス作りを開始しました。炊事作業に手慣れている人もいれば，手元がおぼつかないような人もいて状況は様々でしたが，美味しいカレーライスにしようと，全員が奮闘していました。（どのようなカレーライスができたのでしょうか……）

　予定通りの午前１１時頃に，旭高原元気村へ到着しました。家の方に用意していただいたお弁当を，一人一人がおいしそうにいただきました。昼食後には，旭高原少年自然の家へ移動します。入所式を行った後で，林間学校の本格的な活動がスタートします。

　天気が心配されましたが，薄曇りで日差しもさす中で，林間学校の出発の日を迎えました。体育館での出発式を終え，各学級ごとにバスに乗り込みました。天気予報によると，雨の心配は残っていますが，２年生全体のパワーで天候の心配を吹き飛ばし，思い出に残るような素晴らしい林間学校にしていきたいです。元気いっぱいで「いってきます！」

　楽しい修学旅行も，いよいよ最終日（３日目）となりました。この日は，学級分散研修を計画していましたが，まずは，全員で湯島天神へ向かい，「学業成就」を願いました。参拝時間は２０分ほどでしたが，緊張の２０分間でした。
　その後は，学級ごとに移動しました。Ａ組は築地市場へ，Ｂ組は八景島へ向かいました。両組ともに，修学旅行の最後の思い出づくりができました。

　２日目の東京班別研修では，都内の各所を班ごとに訪問しました。事前に移動・訪問の計画を立てていたものの，本番は緊張の連続。それでも，全ての班が，時間に遅れることなく，スカイツリーに集合完了できました。集合した生徒を見ていると，どの顔もぐったり，口数も少なく………。疲れは，ピークの様子でした。そのためか，スカイツリーからホテルまではバスでの移動と聞いて，生徒たちはホッとしていました。
　ホテルへ戻った後，修学旅行最高の思い出が，夕食後の「夜の会」（写真の場面）でつくられました。係の生徒たちによる進行で，ゲームなどのレクリエーションを行い，とても和やかな一時を過ごすことができました。参加した人にしか分からない，３年生でなければ味わうことのできない，感動的な物語（思い出）が，つくられました。

　修学旅行１日目のディズニーシーでは，入場時に雨が降っていたものの，途中からは雨も止んで大きな影響はありませんでした。また，雨で来場者が少なかったため，乗り物乗車や建物入場の待ち時間が，ほとんどありませんでした。
　一夜明けて，いよいよ今日は東京班別研修です。朝食（ビュッフェ形式）をとった後で，研修グループごとに出発します。ここまで体調不良の生徒もなく，皆元気に班別研修に行ってきます。

　雨の中でスタートした，修学旅行の１日目。国会議事堂の見学が終わり，全員が列車を乗り継いで，ディズニーシーへ移動しました。
　ディズニーシーに到着して入場すると，各班で一斉にお目当ての場所へと散っていきました。雨のディズニーシーということで，キャストの方によると，「いつもの３分の１」くらいの入場者数だそうです。掲載した写真は，たまたま人のいないところですが，空いているのは見てすぐに分かります。

教　育　目　標
　　
　知・徳・体の調和のとれた人間形成を図るとともに，生徒の個性の尊重と人権を大切にする教育をすすめる。
　
（１）本校の教育目標
　　　　校　　　　訓　　清純
　　　　めざす生徒像
　　　　　・命を尊び　豊かな心をもち　たくましく生きる生徒
　　　　　・自ら学び　主体的に判断し　常に向上しようとする生徒

（２）経営方針
　　・教職員の組織を生かし，学校教育活動全体を通して学校教育目標の
　　　具現化を図る。
　　・教職員一人一人が使命と責任を自覚し，研修を通して資質と指導力
　　　の向上を図る。
　　・点検・評価に基づき，学校運営・教育環境の改善を図る。
　　・生徒・保護者・地域から信頼される学校づくりをすすめる。

（３）本年度の重点努力目標
　　○　生　徒　　
　　・落ち着いた授業態度と自ら進んで学習する生徒の育成
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学ぶ生徒）
　　・時と場に応じた挨拶や言葉遣いのできる生徒の育成
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（礼儀正しい生徒）
　　・思いやる心を育てるとともに，高め合う集団の育成
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（支え合う集団）
　　○　教　師
　　・常に指導方法の工夫・改善等に努め，わかる授業づくりを推進する。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学力をつける授業）
　　・生徒の可能性を信じ，良さや能力を引き出す教育活動を推進する。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（伸ばす教育）
　　・明るさと活気に満ちた学習環境づくりを推進する。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教育環境の充実）
　　・指導姿勢を常に振り返り，次のことを意識して行動する。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教育は人なり）
　　※授業で勝負（教材研究　生徒の実態と変容の把握　授業評価と改善）
　　※姿勢を正す（丁寧な言葉遣い　整理整頓　元気な挨拶　時間厳守）

（４）業務改善への取組
　　○　学年の諸活動や学校行事等の運営方法を見直し，改善の方向性を
　　　検討する。
　　○　部活動の在り方を検討し，朝の部活動時間を試行的に縮減する。

＜前日までに給食中止の連絡があった場合＞

　午前６時３０分までに警報が解除されたとき
　　→　平常授業（弁当持参）

　午前６時３０分から午前１１時までに警報が解除されたとき
　　→　午後１時までに登校（家庭で昼食を食べる）

　午前１１時までに警報が解除されないとき
　　→　学校休業（自宅学習）


＜前日までに給食中止の連絡がなかった場合＞

　午前６時３０分までに警報が解除されたとき
　　→　平常授業（給食あり）

　午前６時３０分から午前１１時までに警報が解除されたとき
　　→　午後１時までに登校（家庭で昼食を食べる）

　午前１１時までに警報が解除されないとき
　　→　学校休業（自宅学習）

　学校保健委員会では，「熱中症」と「救命救急法」について学びました。熱中症は，ＤＶＤで予防や処置について学びました。また，救命救急法は，心肺蘇生法を消防署の方に説明していただき，それを実際に体験しました。
　学校のみならず，家庭でも学んだことを話題にして，もしもの時に自分が動けるようにしてほしいです。