ごはん・牛乳・茶碗蒸しスープ・生揚げの肉みそかけ・梅かつお和え
○　こんだてメモ
　みなさんは、梅を見たり、思い出したりするだけで、口の中にだ液が広がったという経験をしたことがありますか？梅に誘発されて出ただ液はサラサラなので、口の中に残った食べかすや細菌を洗い流しやすく、虫歯の予防になります。また梅の酸味は、体の消化器官を刺激して食欲を増進させるとともに、消化を助けます。食欲がないときなど、梅を使うと食べやすくなります。バランスのよい食事をして夏ばてを予防しましょう。

　修学旅行の感想書きをしました。しおりを見返しながら、真剣に取り組んでいます。

　国語の「一つの花」の授業です。登場人物の気持ちの変化や情景について、グループで話し合っています。自分の意見を友達に伝えることができるようになってきました。

　先週は、まだちいさなきゅうりだったのに、今日畑で見ると、びっくりするくらいきゅうりは大きく育っていました。大きなきゅうりを大喜びで収穫をしました。

ピーマン、ナス、枝豆ももう少しで収穫できるものが多くなり、待ち遠しいです。

無事に帰ってきました。たくさんの思い出と学んだことを、これからの生活に活かせるようにしていきたいと思います。

「たん」と「たた」を使って、好きなリズムづくりをしました。たたかない「うん」も入れて、三つを組み合わせました。リズムを打ちながら作ったり、作った後にたたけるか練習したりしました。次は発表です。

友達に知らせたいことをみつけて、詳しくメモしました。「見たこと」「したこと」「聞こえた音」「におい」の四つをメモしました。

「まほうのチャチャチャ」を歌と伴奏で行いました。リコーダーで「シ・ド」「ソ・ラ」で演奏する人を分けて、ひびき合いを楽しみました。

ごみのゆくえやごみのどこが問題かなどを知り、ごみを減らす工夫として、「４つのＲ」を学習しました。リフューズ、リデュース、リユース、リサイクル。一宮市では一人１日５３ｇのゴミ減量を行うように言われていますね。

手縫いの練習後、ドットプリントフェルトを使って、小物入れやネームプレート、定規入れからを選んで作りました。

全ての日程をおえ、バスに乗り込み、人数確認をしています。しおり通り、2時15分バスは一宮に向けて出発しました。

真剣に色を塗っています。

下がきが終わり、色をつけています。

先生も真剣です。

みんなが楽しみにしていたマグカップ作りが始まりました。まずは、下がきからです。

麦ごはん・牛乳・わかめスープ・焼肉

○　こんだてメモ
　日本の食卓に登場することの多いわかめは、「海の野菜」とも呼ばれる海藻の１つです。食物繊維やミネラルを多く含み、生活習慣病の予防効果があります。また、新陳代謝といって、からだの古くなった細胞を新しくする働きを活発にしてくれるため、髪や爪、肌を美しく保ってくれます。

どの水を飲むかで、みんな悩んでいました。

清水の舞台より、絶景を楽しみました。音羽の滝では、願い事をしながら、水に手をひたしたり、飲んだりしました。

修繕工事をしていましたが、みんなで景色を見ることができました。

清水寺の狛犬です。たいへん暑いですが、児童の皆さんは、ガイドさんの話を真剣に聞いています。