１年Ａ組が学校公開日に発表するクラスのアピールポイントについて話し合っていました。
　「元気」「笑顔」「おもしろい」などいろいろな特徴が出てきました。クラスをまとめるために、学級三役の６人が協力して上手にみんなの意見を聞き、集約していく姿が印象的でした。
　同じ日に中学校に入学してきた１年生ですが、すでにクラスによって個性が違っているようです。学校公開日でどんな発表を各クラスがしてくれるのか楽しみです。　（いし）

通学路は起伏が多いです。
山あり、谷ありで登校します。

今日は大雨の後、運動場の角に「池あり」となりました。
思いがけない池の登場に、「ひぇ〜」と言いながら突っ切りました。

落ち葉で排水が悪い状態なので、早急に対応しますね。

昨晩は大雨でした。
登校時が心配でしたが、雨があがってよかったです。
カッパも着ている人と着ていない人が半々でした。

常中坂の入口では小学生も通ります。
見守り隊の方は、毎朝小学生と一緒に歩き、近くの信号まで送ってくれます。
頭が下がります。
この小学生も将来の常中生になります。

今日から３日間、家庭訪問を行っています。そのため、今日から３日間の部活動は、顧問がいない部も多くなります。残った職員で手分けして、事故の内容見守っていますが、自主的な活動が中心になります。また、今日は雨のため、外の部活動は室内で筋トレやミーティングをしていました。
部長が積極的に指示を出していたり、筋トレに黙々と取り組んでいたりと、みんな、普段と同じように真剣に取り組んでいました。
サッカー部では、「先生、跳躍力ってどうやったらつく？」「背筋を鍛えるんだろう」「背筋ってどうやったら鍛えられるの？」と、普段のメニューに追加して、自分たちに何が必要か考えながらトレーニングをしていました。素晴らしいですね。（いな）

３年Ｅ組の掲示です。（写真上）
背面黒板の上にあります。
クラス全員と先生の顔写真がリボンで結ばれています。

３年Ｄ組の掲示です。（写真中と下）
もうすぐ修学旅行。
「こんな修学旅行にしたい！」という願いが書かれています。

授業参観の折にはぜひご覧ください！

３年Ｃ組の国語です。
詩「春に」（谷川俊太郎）の朗読を一人ずつ行いました。

朗読は詩から自分が感じた情感を声に出して表現します。
声の強弱、速さ、間、抑揚などフルに使って表現します。
もちろんそこには個性も現れます。

中３ともなると、廊下を素通りする足がピタッと停まるくらいびっくりする朗読をする生徒もいます。

３年Ｅ組の英語です。
中学校の英語の授業では、これからオールイングリッシュで行うことが求められます。
嶋田先生はオールイングリッシュとまではいきませんが、子どもたちへは極力英語で問いかけます。（日本語で捕捉しながら）
子どもたちも真剣に聞くようになります。
言語の習得にはまず耳が慣れることが必要なんですね。

１年Ｄ組の音楽です。
校歌をグループに分かれて練習していました。

入学式で感動したのは、２・３年生が歌う校歌です。
１年生も３番まで早く覚えて、２・３年生に負けないくらいの声で歌えるようになってほしいです。

今朝、昇降口で１年生にアルトリコーダーの販売を行いました。
中学校ではアルトリコーダーを使用します。
もし、買い忘れた人がいたら音楽の先生に相談してください。

常中は自転車通学がほとんどです。
そのため、朝の登校時には自転車によるトラブルが時々起こります。
特に不慣れな１年生が入学した４月は多いです。
今日も常中の軽トラが出動しました。

■トラブルの原因Ｎｏ１
「荷台にくくりつけるひもがタイヤにからまって動けなくなる。」
ひもが緩いと、ほどけてタイヤにからまります。
乗る前にかばんがひもでしっかりとくくりつけられているか確認をしましょう。

本日、検尿容器を配布しました。
検尿の回収を、明日（２４日）と明後日（２５日）で行います。
詳しくは２０日（金）配付の文書をご覧ください。
お忘れなく！

今日の５時間目に地震避難訓練を行いました。
誰一人話すことなく静かに落ち着いて避難することができました。
今日は訓練でしたが、いざ本当に大地震が来たときは物が倒れて落ちてきたり、火災が起こることもあるかもしれません。その際にも落ち着いて身の安全を守ることが大切です。
校長先生がおっしゃったように東海大地震はいつ起こるか分からないですが必ず来るだろうと言われています。今日の訓練を忘れずにいざというときに備えておきましょう！！（む）

２年生の理科です。
鉄と硫黄が結びつくと、別の物質ができるかについて実験をしました。

鉄と硫黄を乳鉢の中で混ぜたものを、試験管の中に入れてバーナーで加熱します。
さて、どんな物質ができたのか？
加熱後はとってもくさいにおいがしていました。

１年生の理科です。
水の中の微生物を観察していました。

田んぼで採取してきた水を顕微鏡で見ます。
どの水にもミジンコがはっきりと観察できました。
子どもたちは観察したミジンコの絵を記録用紙に描きます。

こんなにはっきりとミジンコが見える水は珍しいです。
この水を採取してきた先生にあっぱれです！

３年Ｅ組の理科です。
「胞子生殖」について学んでいました。

説明の後、久野先生が言います。
「昔、給食のパンを残して机の中に置きっぱなしにしていると、数日後には色が変わっていることがありました。」（今は残した場合、持ち帰りをしていません。お家の方はこんな経験はありませんか？）
昔は知らないうちに、胞子生殖について学んでいたのですね。

こんな話をする久野先生が好きです。

３年生の体育で持久走を行っていました。
体力運動能力テストを５月に行いますが、持久走は体育の時間に実施します。
好天のもと、子どもたちは一生懸命に走っています。

でもきついだろうなあ〜。

＜朝会　校長の話＞要約
　今、学級三役の任命をしました。素晴らしい返事にびっくりしました。さすがですね。目が覚めました。先週は委員長の任命もしました。大事な役割なので、学年、学級、委員会の中心としてがんばってください。
　先週、生徒総会が開かれました。質問もたくさん出され、委員長も一生懸命に回答してくれました。生徒会が活発に活動している学校は、「生きている学校」だと思います。
　皆さんは生徒手帳を持っていますね。ちょっと見てください。Ｐ８に生徒会会則があります。第二章「目的」第２条を読みます。
「本会は各自が自主的・・・、自律協同の精神と・・・。」
ここに、常中の校訓「自主」と「自律」の２つの言葉が入っているのです。生徒会活動は、簡単に言うと「自分たちで積極的に活動し、周りと協力しルールを守りながら、自分たちの学校生活をよりよくしていく活動」です。「生きている学校」とするために、全員で生徒会を、委員会を、学年学級を盛り上げてほしいと思います。

級長、副級長、書記の任命をしました。
学級のため、学年のためによろしくお願いします。

全員、素晴らしい返事で感動しました！
やるなあ〜、三役！

２１(土）、２２(日）に行われた東海ジュニアの結果です。

＜バレーボール男子＞
１回戦　〇２−０　名和中
２回戦　×０−２　半田中
声がよく出ている元気のよいチームです。
夏に向けてレベルはもっともっと上がるはずです。

＜バレーボール女子＞
１回戦　×０−２　加木屋中
レギュラーをケガで欠くというアクシデントもありましたが、よくがんばりました。
ケガが郡大会前でなくてよかったです。

＜ソフトテニス＞
男子
１回戦　×１−２　青山中
女子
１回戦　×１−２　青山中
試合を観ることができませんでした。
力はこんなものではないはず。夏に向けてがんばれ！

＜ソフトボール＞
１回戦　×０−１０　亀崎中
バッテリーを中心に守備はよく粘りました。好プレーもありました。
相手が亀中でなかったら・・・。
がんばれ、ソフトボール部！