５月１５日（火）に第１回児童総会が行われました。
先輩方がやっている姿を見たことがあっても、いざ自分たちが前に立って喋るというのはとても緊張したようです。一生懸命発表したかいもあり、総会で今年度の児童会テーマと各委員会の活動計画が無事に承認されました。

さあ！これからが本番です！各委員会が計画にそって活動を進め、よりよい南部小学校にしていけると良いですね！

　５月１１日、きらきらの日は、１年生と２年生が遠足に行ってきました。２年生は、伊那の先人が、馬とともにたどった「はびろ道」を丁石を見つけながら歩いてきました。１０９メートルおきに置かれたかわいい丁石を見つける度に歓声を上げていた子どもたちです。仲仙寺まではずっと緩やかな上りの道で、いささか疲れも出ましたが、学校ボランティアの方にもずっと一緒に仲良く歩いていただきました。仲仙寺では、こわ〜い閻魔大王のお堂を拝んだり、庭園や本堂を見学したりしてゆっくり過ごしました。その後、みはらしファームまで下りて、お弁当に。友達とたっぷり遊んで楽しい一日でした。やっぱり、遠足っていいものですね。

りんご体験学習が始まりました。りんごが実るまでのいろいろな勉強をして、「めざせ！りんご博士！！」

5月11日にきらきらの日（遠足）がありました。目的地は伊那養護学校と大芝公園です。目的地に着くと、体をいっぱい動かして遊具で遊んだり、お弁当を食べたりしました。普段の通学路よりも長い距離でしたが、最後まで頑張って歩くことができました。

５月３０日
田植えを行いました。霧雨の中、１時間弱で作業を終えましたが、学校に帰ると本格的に降り始めました。セーフ。
初めての田植えの子が多く、裸足で入る泥の感覚に歓声が上がりました。

４年生は、５月１７日に「長野社会見学」に行ってきました。４３人、２クラスの子どもたちは、当日は全員が元気に参加することができました。長野県庁・善光寺（お戒壇めぐり）・城山動物園（峠の釜めしの昼食）・長野電鉄（善光寺下駅〜）切符の購入体験・ＪＲ長野駅〜上田駅まで新幹線乗車・上田城趾公園の行程でした。事前に学習したことや、見学の時に教えてもらったこと、あちこちで出会った人たちのことは、きっと子どもたちの思い出に残ることでしょう。

４月の６年生は大忙しでした。
第１回、第２回児童会　１年生を迎える会　はとの日

どの活動も自分たちで考え、相談しながら主体的に進めていってくれました。
これからも６年生として全校の前に立つことが多くなりますが、こういった「自分たちでつくっていく姿」を大切にしていって欲しいです。

　２クラスだった仲間たちが一つになって、３５人の元気な３年生がスタートしました。

元気いっぱいの1年生46人が南部小学校に仲間入りしました。
子どもたちのお気に入りは庭にある池です。池にいるミズカマキリやおたまじゃくしを見つけるのを楽しんでいます。また、勉強もやる気まんまんで、「早くひらがなを覚えたい！」「足し算の勉強をしたい！」と話しています。みんなで元気よく小学校生活を送っていきたいと思います。

広告の紙を、クルクル丸めて剣を作り、組み合わせて、いろいろな形を作りました。友だちと相談しながら、ワイワイと楽しんで作りました。

初めての英語学習では、ALTの先生の出身、アメリカ・アラスカのことを画像とともに紹介してもらいました。これからの英語学習が楽しみ!!

２月１日。児童会の選挙投票の結果、来年度の児童会長（１名）副会長（２名）書記（１名）が決まり、続けて各委員会（運動・保健・図書・美化・給食・放送）の３役（委員長・副委員長・書記）も決まりました。２９人の５年生のほとんどの子どもたちに役割ができました。委員になった子たちと力を合わせて、６年生に向かって児童会活動に一生懸命に取り組んでいくことでしょう。３月１日の準備委員会の進行、３月６日の６年生を送る会の企画・運営を頑張っていますが、これらの経験の一つ一つが成長の糧になると思います。また、総合的な活動の時間では「基地づくり」をやっています。学校のプール西側に建設中の基地は、５年生のみんなが力を合わせて活動している証しです。４月から目標としてきた「一体感」を、子どもたち全員が
感じられるとうれしいです

　南箕輪村には、新しい「子ども館」があります。村のスクールバスの送迎で「子ども館」での遊び体験をしてきました。あいにくの雨もようでしたが、室内で工作や広いホールで音楽鑑賞や運動遊びなど、たっぷり楽しんできました。施設には、指導員の方がすべての準備や指導をして下さり、大変ありがたく思いました。普段とは違った心持ちで話を聞いたり、活動したりすることも、とても貴重な経験となりました。また、いきたいな、と思います。子ども館のみなさま、ありがとうございました。

　いよいよ2月が終わります。1年生の生活科も最後のまとめの単元になりました。いろいろな学校生活の場面を思い出して、かわいい思い出ブックを作っています。作文を紹介します。　「すいえい　　　わたしはよぐのがさいしょはむずかしかった。だんだんできるようになってうれしかった。」「うんどうかい　　　ぼくががんばったことは、うんどうかいのかけっこです。ぜんりょくではしったから、つかれたけど1位になれたからうれしかったです。」「みんなのおうちつくり　　　ぼくは○○くんといっしょに花だんをつくりました。かみとおりがみで虫をつくりました。おりがみでかまきりをつくって、あつがみでいろんな虫をつくりました。」「とびばこ　　ぼくは、とびばこをがんばりました。」「なわとび　　ぼくはたいいくのなわとびをがんばりました。大なわとかうしろとびとかで、たのしかったです。」　これから、お友達へのメッセージも書く予定です。

２月の厳冬期、校外学習が続きました。１組は、はびろ道を歩いて伊那小へ。「もし南部小がなかったら」をテーマに、先輩たちの通学路を経験しました。伊那通り町の商店街を見て、お菓子屋さんで買い物体験。大勢で行ったのに、お店の皆さんにとっても親切に応対してもらって、みんな大喜び。甘くておいしいお菓子にも、みんなニッコリ。
２組は村の郷土資料館へ。松澤英太郎先生が、とってもていねいに優しく説明してくださって、資料館収蔵の貴重な物の数々をじっくり見せてもらってきました。
月末には、オリンパスの工場へ。理科でもまだ使ったことがない顕微鏡のすごいのを見たり、ヘビみたいに動く内視鏡を動かしたり、工場の仕事も、光やレンズの勉強も、とっても楽しく教わって、たのしかったー。

去年の節分は豆を投げて赤鬼を追い出したのですが、今年の節分は自分たちが鬼になりきって、１年生の教室に行きました。
「悪い子はいないかー！」
一人一人こだわって作った鬼のお面をつけて、１年生の教室に入りました。１年生から新聞紙の豆を投げられると、そそくさ退散している姿がありました。最後には、去年も来た赤鬼が現れて、みんなで豆まきをしました。１年生と一緒に楽しんだ節分となりました。

　4年生は、総合的な学習の時間を使って「国際理解」の学習を進めています。スリランカで大きな洪水のために被災し、今でも困っている人がたくさんいるという話を聞き、１月末から、古着や使わなくなった学用品を全校に発信して集める活動を始めました。国際小包の郵送代は、募金であてようと考えました。３月初めに、集まった古着と学用品(５０キロ程にもなりました）を、船便で発送する予定です。スリランカで被災し、困っている方々に、私たちの思いが届いたら嬉しいです。