箱を組み合わせて、いろいろなものを作りました。箱はいろんな形があると分かりました。組み合わせ方が楽しいです。

箱を組合わせて、動物やロボット、戦車などを作りました。みんなが作ったものを見て回りました。

箱を組み合わせると、いろいろなものが作れます。みんなが作ったものを見て回ると、いろいろな使い方がしてあるなぁと、感心しました。

音楽の授業で「レッツ　テイク　ア　チャンス」と「こきょうのひとびと」の歌のテストをしました。

国語で友達がどんな作文を書いているのか読みあいました。
自分以外の考えを知るのも良い勉強ですね。、

キャンプに向けて学年集会で普段の生活態度についての振り返りをしました。
キャンプまで残り2か月、やるべきことがしっかりとできる5年生に成長していこう！

今日は理科の時間にホウセンカの観察をしました。
前回、子葉しか出ていなかった鉢には、本葉が出てきました。
さらに、何枚も葉が重なり、大きくなっている子もいました。
花が咲くのが楽しみですね！

　今週からトワリングの練習が始まりました。
６年生に教えてもらいながら、一生懸命練習しています。
少ない時間の中ですが、たくさん習得してほしいと思います。

色を作って、遠近を考えながら濃さを考えて、、

みんな真剣に色をぬっていました。

体育の授業は、みんな大好きです。
一生懸命取り組んでいる、生き生きした表情。
みんな「イイ顔」してます。(^^♪
何事にも、真っ直ぐな気持ちで取り組む姿勢が、２年生のいいところです。

　音楽の授業で、タンバリンを使って、リズム練習しました。みんなリズム練習が大好きです。体でリズムをとりながら、キーボードの音楽に合わせて、上手にタンバリンをたたきました。そのあと、歌も元気に歌いました。

　『かくれた数はいくつ？』の授業を学んでいます。図と式に表して、言葉で説明しています。

５月２９日（火）　算数の授業　３年生　２です。

２回目の算数テストです。問題文を読み違えないよう、読み返し、見直しをしています。

遊んだことを絵に描きました。思い思いに描き、先生にみてもらいます。

どの教室にも空き箱が並んでいます。明日（３０日）の算数の時間に使います。いろいろな形の空き箱を使って「何が作れるか」を考えます。友だちで協力し合って作ります。

図書館カードの準備をしました。カードホルダーに図書館カードを入れて、準備ＯＫです。明日、学校の図書館で本を借ります。楽しみですね。この図書館カードは、住所が変わらなければ、ずっと使うことができます。大切に保管してくださいね。

国語科では、「かんさつ名人になろう」の学習をしています。
生活科で育てている、野菜の苗の様子を観察して、文章を書きました。

今日は、書いた文章を友だちと読み合い、よいところを見つけてメッセージを書きました。

自分の文章だけでなく、他の人の文章を読むことで、更に書く力が育っていきます。

　掃除の時間、みんな協力して頑張っています！グループで話し合いながら役割を決めて、時間いっぱい一生懸命掃除しています。「先生、こんなにゴミが集まったよ」と嬉しそうでした。

「がんばれ！がんばれ！」
みんなの応援があるからでしょうか。それとも、休み時間の練習の成果でしょうか。
前回よりも上達している人が多かったです。
手にマメができるくらいがんばって練習している子がいて、感心しました。