最新更新日:2024/11/20 | |
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6月27日(水) 水泳 【3年生】6月27日(水)朝の水やり 【1年生】子どもたちは、朝学校へ登校したら、アサガオの鉢に、せっせと水やりをしています。 植物を育てる喜びを少しずつ感じていると思います。 花が咲いた鉢もあります! 6月27日(水)「ちょボラ」に取り組む姿がありました!「ちょボラ」に取り組む末広っ子の姿がありました。 優しい気持ちが広がっていくといいですね! 6月27日(水)4年生理科の授業
4年生は理科の授業で、乾電池を並列につないだときと直列につないだときのモーターの速さや豆電球の明るさの違いから電流の大きさを考えました。実際に実験キットを使って確かめてみるとその違いがよく分かりますね。
6月27日(水)図書ボラティア2日目【PTA】
本日、6月27日(水)昨日に引き続き、PTAの図書ボランティアの方々が本の修理をしてくださいました。2日間で130冊以上の本を修理していただきました。ありがとうございました。これからも本を大切に扱っていきましょう。
6月27日(水)チームワークよく!【6年】6月27日(水)授業風景 【2年生】6月27日(水)社会 ごみについて 【4年生】6月26日(火)ふれあいタイム異学年の子どもたちがペアになって、教室、運動場でそれぞれ遊びました。 フルーツバスケットをやったり、ゲームなどをしたりして、笑顔があふれていました! 3年生は、5年生が水泳準備のため、屋内運動場で過ごしました。運動会に向けて、取り組みました! 6月26日(火) 運動会に向けて 【3年生】6月26日(火)真剣にテスト!【1年生】テストを返してもらったら、点数だけにとらわれず、確実に間違い直しをしておきましょう。 6月26日(火)図書ボランティア 【PTA】人気の本など、一部が取れかけており、修復テープでうまく貼り直してもらいました。 これで、読みやすくなったと思います。 図書ボランティアの皆様、ありがとうございました! 6月26日(火)リスニングの学習【6年生】リスニングの学習をしていました。 CDや英語指導助手のレイ先生が話す英語を聞いて、教科書にあてはまるものを書き込んでいました。子どもたちは繰り返し聞いて、一生懸命に理解しようとがんばっていました! 6月26日(火)進んで手を挙げています【1年生】引き算の学習をしていました。 自分のノートに絵図を描いたり、数図ブロックを使ったりして、引き算の説明をしていました。 進んで手を挙げていました! 6月26日(火)英語活動【4年生】「何時ですか?」「午前8時です。」などの会話について学習していました。 まとめは、英語でじゃんけんをして、グループで楽しくゲームをしました。 ゲームを通して、話すこと、聞くことを同時に学んでいました。 6月26日(火)算数の授業【3年生】「4けた−4けた」の計算を行っていました。 きちんと繰り下がりができていました。 みんなでやり方を唱えていました。 そして、集中して、練習問題に取り組んでいました! 6月26日(火)水泳の授業【5年生】大きな声で準備運動をした後、段階的に水を浴びて、プールに入りました。 プールの端から水の中を歩き、泳いで戻っていました。 楽しみながら、元気に取り組んでいました! 6月26日(火)テストをやっています【2年生】静かな中で、一生懸命に取り組んでいました! 6月25日(月) 体育 ハードル走 【3年生】6月25日(月)楽しい水泳の授業!【1年生】プールで、学級対抗で、石拾いを行っていました。 3組が、140個ほど拾い、優勝しました。 みんなで、バンザイをしていました。 そのあとは、みんなで楽しく水遊びをしていました! |
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