最新更新日:2024/11/29
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朝、夕の涼しさに秋らしさを感じる時期になりました。気温差が大きい日もありますので体調に気を付けてください。また、安全にも気を付けてください。

H30.6.14 かんい検流計について知ろう

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 4年生の理科では、「電池のはたらき」について学習しています。
 今日は、豆電球などをつないだ回路もかいてみました。

H30.6.14 タマネギの収穫(ひばり)

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 大きく育ったタマネギを収穫しました。
 両手を使って、よいしょっと力を入れて抜くことができました。
 食べるのが楽しみです。

H30.6.14 ひばり町たんけん(五日市場)

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 今日の2,3時間目に五日市場の方へ町たんけんに行きました。
 安全に気を付けて、子ども110番の家を見つけたり、田んぼや畑の様子を見たりしました。
 「田んぼ、いっぱいだね」と周りの子に言ったり、畑を見て、「これは、サツマイモだよ」と話したりしている様子がありました。

H30.6.14 今日の2−3

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 音楽の時間では、はじめに鍵盤ハーモニカの練習を行っています。はじめのうちは、指使いがむずかしく、「指くぐり」「指またぎ」がたどたどしい子が多くいました。「継続は力なり」で、今ではずい分なめらかに動かし、演奏できる曲目も増えてきました。2学期の学校公開では、是非ご披露したいと思います。

H30.6.14 水やり

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 1年生は毎朝、育てているあさがおに水をあげています。
 あさがおは、どんどん大きくなっています。

H30.6.13 相談週間2日目

 今日も担任との相談活動がありました。短い時間ですが、担任と一対一で話ができる、大切な時間です。

 ※写真は、昨日の様子です。
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H30.6.13 今日の4の3

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 今日から水泳の授業が始まりました。少し風が冷たくても、どの子も楽しんで泳いだり、水の中で遊んだりすることができました。
 6時間目には玉ねぎの収穫をしました。大きな玉ねぎを見つけ、みんなで協力して引っぱりながら収穫していました。

H30.6.13 玉ねぎを収穫しました!

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 5時間目に、玉ねぎの収穫をしました。子どもたちのげんこつよりも大きな、丸々とした玉ねぎ。ずっしりと重く、独特の香りが漂う玉ねぎを手にして、笑顔がこぼれていました。

H30.6.13 今年初めてのプール

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 1・2時間目に、今年初めてプールに入りました。気温は十分でしたが、ひんやりとした風と冷たい水のため、水に慣れる程度の活動となりました。
 それでも今年初のプールということで、子どもたちは嬉々として取り組んでいました。
 健康観察や体温測定・押印など、お手数をおかけしますが、子どもたちの安全のため、今後もよろしくお願いします。

H30.6.13 玉ねぎの収穫をしたよ 3年生

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 今日の2時間目に3年生全員で玉ねぎの収穫をしました。大きくなった玉ねぎを両手で掘って取りました。みんな喜んで収穫しました。その玉ねぎがどんな料理になるか、楽しみにしていました。

H30.6.13 たまねぎの収穫 4年生

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 今日は昨年度に植えたたまねぎの収穫をしました。
 子どもたちは、顔が隠れるのではないかと思うほど大きく育ったたまねぎに、驚きと喜びの声をあげながら収穫しました。
 子どもたちがおうちで、どんな料理として食べたかを話してくれるのを楽しみにしています。
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H30.6.13 水泳スタート 4年

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 今日から水泳の授業がスタートしました。
 風が強く少し震えながらも、子どもたちは待ちに待ったという気持ちに溢れていて、とても表情もよく、明るい声がプールに響いていました。
 これからの授業でも、事故やけががなく、泳力を伸ばせるようにしていきたいです。

H30.6.13 何色かな? 1−3

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 今日の英語の時間は、様々な色を英語で何というかを学習しました。自分の好きな色が出題されると、大喜びで英語で答えることができました。また、色に関する絵本を英語で読み聞かせてもらいました。子どもたちは、英語の時間が大好きです。

H30.6.13 大きい玉ねぎに びっくりしました 1年生

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 今日は、玉ねぎを収穫させてもらいました。大きく育った玉ねぎに驚いていました。初めて収穫した子もいたようで、素敵な収穫記念日になりました。家庭で、味わって食べてくださいね。

H30.6.12 分数÷分数

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 6年生の算数では、「分数÷分数」の計算の仕方を学習しました。割る数の逆数をかける、ということに気づき、練習問題にも取り組みました。

H30.6.12 漢字の組み立て

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 4年2組では、漢字の組み立てについて学習しました。
 「あし」や「にょう」など部首の名称を知り、それが使われている漢字を確認しました。教科書や漢字ドリルから見つけた漢字を、みんなに発表することができました。

H30.6.12 引き算

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 53−26のように、1の位が簡単に引けない引き算の計算の仕方を考えました。
 数え棒を実際に操作して、10の位から10のかたまりを持ってきて計算する方法を確かめました。
 早く慣れて、すらすらと計算できるようになるといいですね。

H30.6.12 田植えをしました その3

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女子も、一生懸命取り組みました。
「先生、田植えってすごく楽しい。」
という子もいました。

H30.6.12 田植えをしました その2

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田植えの様子です。みんな一生懸命頑張っていました。

H30.6.12 田植えをしました その1

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食育の活動で6年生は稲を育てています。今日は田植えをしました。子ども達はゲストティーチャーの方に優しく教えていただきながら、苗を植えていきました。最初は田んぼに入ると
「ぬるぬるして気持ち悪ーい」
「足がはまって動けなーい」
と言う声も聞こえてきましたが、徐々に慣れてきて、てきぱきと苗を植える姿も見られるようになりました。子ども達にとってとても貴重な体験となりました。
稲刈りは11月に行う予定です。子ども達は稲刈りやその後のもちつきもとても楽しみにしているようです。
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