学校公開に引き続き、異常気象・大規模災害に備えての引き渡し下校訓練を行いました。子どもたちを、短時間で安全・確実に保護者の方へ引き渡すことがねらいです。皆様のご協力で円滑に訓練を終えることができました。ご協力ありがとうございました。
　この機会に、異常気象や大規模災害に備えて、ご家庭での約束ごとなどを確認してみてください。

　どこの教室でも、いつも以上に意欲的に取り組む姿がみられました。
　１学期も折り返し地点です。新年度を迎えるにあたって掲げた目標・・・今でもしっかりと意識して生活できていますか。今一度、自分自身を振り返って、１学期の後半に備えていきたいと思います。

　今日は、お忙しい中、ご参観ありがとうございました。新年度になって２か月が経とうとしています。お子さんの成長した姿をご覧いただけたでしょうか。
　

大きそうなものを選んで、“ぎゅー・・・・っぽんっ！！”
今日は玉ねぎの収穫をしました。
どの子も、一生懸命頑張って満足そうな表情をしていました。

　本日の授業公開には、多くの皆様にご参観いただきまして、ありがとうございました。お家の方の温かい眼差しによって、子どもたちのやる気がひき出されていたと感じます。どうぞ、これからもご支援ご協力をお願いします。

　算数の授業の様子です。多くの保護者の方にご参観いただく中、子どもたちは緊張感もあったと思いますが、がんばって授業に取り組みました。

　一昨日に続き本日も、多くの保護者の方にご参観いただきまして、本当にありがとうございました。４月に入学してから２か月、成長したお子さんの姿をご覧いただけたことと思います。今後とも、どうぞよろしくお願いします。

　生活科の時間に、成長したミニトマトの観察と世話をしました。休み時間には、保護者の方にも、大きくなったミニトマトを見てもらいました。

　一宮市選挙管理委員会事務局の方に来校していただき、「選挙出前トーク」を行っていただきました。選挙の仕組みについて学び、実際の選挙で使われている投票箱などを使って模擬選挙を行いました。選挙に行こうという意識を高めることができました。ありがとうございました。
　１８歳になり、選挙に行くのが待ち遠しいですね。

　国語では，説明文の読み取りを行っています。
　３０日の５年２組の国語の授業では，たくさんの先生方が見られるなか，説明文の構成を考えたり，筆者の書き方の工夫を見つけたりする学習を行いました。
　自分の考えをグループで伝え合ったり全体で交流し合ったりして考えを深めました。
　一人ひとりが自分の考えを持ちながら，一生懸命考えていました。

　今日は、変わり方がよくわかる折れ線グラフをかくには、どうしたらよいのか考えました。分かりづらいグラフが、先生が操作すると・・・とてもわかりやすいグラフに変身。その様子に、くぎ付けの子どもたちでした。自分でも上手くグラフがかけたかな。

　初めての調理実習は、「カラフル　コンビネーションサラダ」づくりです。ブロッコリー、ニンジン、キャベツ、ウィンナーを切ったり、ゆでたりして、お皿に盛り付けました。ごまドレッシングをかけて・・・美味しくいただきました。
　お家でも、進んでお手伝いをしてくださいね。

　写生会の絵の仕上げをしました。絵の具をうすくのばして、重ねぬりなども使って、最後の仕上げをがんばりました。「自然を感じて」というテーマでしたが、自分の思うような絵に仕上げることができたかな。

　書写の時間の様子です。正しい書き順に気をつけて、点の位置や向きなどにも注意して漢字の練習をしました。今日は、学校公開で後ろにはお家の人もみえました。よい姿勢で文字を書くことができましたね。

　６月に入りましたが、今日は「茶つみ」の歌を、手の振り付けをそえてみんなで歌いました。歌のテンポに、振り付けがついてこない子も・・・でも、楽しく歌いました。

　国語の時間、新しく習う漢字の読み方や練習をしたり、同じ部分をもつ漢字を書き出したりしました。これまでに、いろいろな漢字を習いましたね。くり返し書いておぼえていきましょう。

　６月に入りました。間もなく梅雨に入るようですね。雨の日は、校舎内ですごす時間が増えます。そこで、今日は学級の時間に安全な学校生活について考えました。ＫＹＴ（危険予知トレーニング）も取り入れて・・・けがをしないように気をつけていきましょう。

　今日は、「カノン」をリコーダーで演奏しました。リズミカルで指運びが難しいところもありましたが、何とかクリアできた人が多くいました。いくつかのパートに分かれて、一定の間隔をあけて演奏を始め、追いかけるように演奏できるように・・・がんばりましょう。

　今日は、小数のわり算の筆算の計算の仕方を勉強しました。わる数が小数のときでも、整数のわり算と同じように式に表して・・・小数点の位置は間違えないようにしましょうね。

　社会科の時間、わたしたちの「くらしをまもる」ために、どこでどのような人が働いているのか。どのような施設やしくみがあるのかということを勉強しています。今日は、交通事故を防ぐための施設、工夫について調べました。これから、事故や事件が起きたときに、警察署の人たちがどのような仕事をしていくのかについても調べていきましょう。