３年３組では、音楽の時間に合唱コンクールで歌う歌の選曲をしました。合唱曲１０曲を聴き、その中から自分の学級の合唱曲に良いものをそれぞれが選んでいました。

　１年１組では、美術の時間に絵の具の水入れの絵に着彩していました。生徒は、丁寧に描いた絵に集中して着彩をしっかり行っていました。

　びわさわ学級では、詩の勉強をしました。詩を読みながら作者の気持ちを考えました。

　１年２組では、国語の時間に自分が選んだ詩が同じもの同士で班をつくり、その詩について、いろいろな観点で話し合いを行いました。そして、班で話し合ったことをみんなの前で発表しました。

　守中から県中学校体育大会陸上競技に出場した選手の結果をお知らせします。
　共通男子４００ｍ　　　　３年男子　予選敗退　　　
　共通男子３０００ｍ　　　３年男子　予選突破
　共通男子走高跳　　　　　３年男子　予選敗退　　　
　２・３年男子１５００ｍ　３年男子　予選突破
　共通砲丸投げ　　　　　　３年男子　本日試合なし
　共通女子四種競技　　　　３年女子　明日（２００ｍ　砲丸投げ）
　明日は、共通男子３０００ｍ、２・３年男子１５００ｍ、共通砲丸投げ、共通女子四種競技に出場します。温かな声援をよろしくお願いいたします。
　　　　　　　　

　男子３０００ｍに出場した３年男子生徒が、粘りの走りで上位をキープし、入賞を果たし、明日の決勝へと駒を進めました。よく頑張りました。温かな応援をよろしくお願いいたします。

　３年男子生徒が１５００ｍ予選に出場し、７位入賞を果たし、明日の決勝へと駒を進めました。温かな応援をよろしくお願いいたします。

　今回、県中学校体育大会陸上競技に守中からは６名の選手が出場していますが、女子はただ１人です。共通女子四種競技に出場しています。本日は、１００ｍハードルと高跳びに挑戦しました。明日は２００ｍと砲丸投げの二種目に挑戦します。応援をよろしくお願いいたします。

　いわき陸上競技場で共通男子４００ｍの予選が行われました。全力を尽くしました。よいスタートでした。ペースが落ちずに、そのままゴールするレース展開でした。県大会に出てくる生徒は、やはりレベルが高ことを示していました。

　本日、小雨が降りしきる中、県中学校体育大会陸上競技に出場する選手が６時００分に学校に集合し、出発式を行いました。教頭先生から「悔いを残すことなく思い切り戦ってきてほしい」との話がありました。選手は朝早い時間の集合でしたが、皆元気にバスに乗って会場であるいわき陸上競技場に向けて出かけて行きました。
　守中特設陸上部への温かな応援をよろしくお願いいたします。

　３年２組では、社会の時間に人権の歴史について学習しました。人類がどのようにして人権を獲得したかの歴史を振り返りました。生徒は、歴史で学んだことを再確認することができました。

　３年３組では、国語の時間に「月をつくる実験」という題の読解に取り組みました。生徒は文章を読み進め、場面場面で大切なところを読み進めていました。

　３年１組では、数学の時間に平方根の応用問題に取り組みました。生徒は、今まで学習した知識を生かしながら問題に取り組んでいました。

　２年１組では、理科の時間に顕微鏡を使って、玉ねぎの表皮と人のほほの内側の細胞の観察を行いました。生徒は友達と協力しながら意欲的に観察に取り組んでいました。

　１年２組でも１組と同様に班に分かれて、自分が選んだ詩のことについて話し合いを行いました。班の中で自分の意見を話し、よい意見交換ができていました。

　１年１組では、国語の時間に詞について「言葉のリズム」「響き」「連想」など観点についてどう感じたかを班に分かれて話し合いを行いました。課題がなかなか難しかったですが、班の中で自分の考えをしっかり話していました。

　特設陸上部員がいわき陸上競技場から午後４時過ぎに戻って来ました。充実した練習ができたようでした。
　校長先生からあいさつをいただき、その後、顧問より会場の雰囲気にのまれないようにとの言葉がありました。本日はゆっくり休み、明日の戦いに備えてほしいと思います。

　本日より３日間にかけて、いわき陸上競技場で県中学校体育大会陸上競技大会が行われます。
　出発式では、校長先生よりあいさつをいただき、特設陸上部の７名の選手が元気よく「行って来ます」のあいさつをし、競技場に向けて出かけて行きました。
　本日は、開会式の後、会場で練習をする予定です。
　競技は、明日から行われます。選手への温かな声援をよろしくお願いいたします。

　２年３組では、理科の時間に「食べ物は体内でどのような仕組みによって消化されるのか。」についてグループごとにまとめました。その結果、食べ物は、消化管の運動により口から腸に移動されることにより、その成分が次々に消化されやすい物質に変化していくということを学びました。

　２年１組では、国語の時間に「生物が記録する科学」の単元テストを行いました。みんな真剣に問題にあたっていました。学期末が迫ってきており、どの教科もまとめの段階に入ってきています。