5・16(水)アサガオの芽がでたよ!1年生
先週、種を蒔いたアサガオの芽が少しずつ顔を出し始めました。
毎日、登校するとすぐにアサガオに水をやりにいきます。 「何か出てきているよ!紫色のものは何だろう?」 「たぶん、芽だよ!」 「そのあと、私の植木鉢みたいに葉っぱが出てくるんだよ!」 子どもたち同士で学び合いです。 5.16 運動会の練習(3年生)
今日も運動場でエイサーの練習をしました。
日に日にかっこよく踊れるようになっています。 保護者の皆様、当日楽しみにしていてくださいね! 5.16家庭科調理実習(5年生)
家庭科で初めて調理実習を行いました。お茶のいれ方です。感想を聞いていると、子どもたちはペットボトルで飲むお茶はなじみがありますが、急須でいれるお茶ということは、あまりなじみがないように思いました。味わって飲みました。
5.16 応援団がやってきた!
今日の朝は、応援団のみなさんが低学年の教室に来て、運動会の応援の仕方を教えてくれました。屋運で担当の先生の話を聞いた後、いざ出陣。それぞれの教室で元気な応援の声が響いていました。
5.15 組立体操の練習の様子 6年
組立体操の練習が折返しの段階まで来ています。完成は本番のお楽しみということで、保護者のみなさんにぜひ見ていただきたいと思っています。
5.15 今日のわたしたち 6年
運動会の練習が毎日行われています。6年生は、日常のペースを崩すことなく、落ち着いて学習しています。写真は授業の様子です。
※1組は音楽の授業の様子です。2組は国語の漢字テストをしています。 5.15 運動会の練習(5年生)5年生では、10人ピラミッドを各クラスで作ります。 苦しい、痛い、辛い、そんな思いを堪えながら、一つの演技に全員の思いをぶつけ、頑張ってもらいたいと思います。 5.15(火)運動会練習 1年生入退場の仕方や踊る場所を覚えました。 どんな練習をしたのか、どこの辺りで踊るのか、お家の人にお話ができるといいですね。 5.15 運動場での練習(3年生)
今日は運動場で初めてエイサーの練習をしました。
みんな自分の位置をしっかり覚えることができましたね。 暑さに負けず、明日からも頑張りましょう!! 5.15 教室で校舎内で(4年生)
運動会の練習が本格的になってきていますが、それ以外もしっかりがんばっています。1組は算数で暗算の仕方を学習し、2組は廊下や階段など校舎内で写生大会の絵を描いていました。
5.14 運動会の練習(5年生)素早く動き、全員が注目する隊形をきれいに作ることができました。 5.14 入退場門設置1年間片付けてあったので、まず汚れをきれいに洗い流してから、協力して作業を行いました。門が設置されるだけで、運動場が運動会の雰囲気になってきました。 明日からは入退場の練習もできるようになりました。みなさん、がんばって練習しましょう。 5・14(月)運動会の練習 1年生隊形移動もずいぶんスムーズにできるようになってきています。 リズムに乗って、笑顔で踊れる子も増えてきています。 明日からは外で練習です。 5.14 委員会の時間
委員会には、分担された日に当番が交代でする活動と、全員が集まってする活動があります。今日の6時間目は、それぞれの委員会が担当のクラスに全員集まってする活動でした。分担や仕事内容を確認したり、みんなで環境整備をしてくれたりしました。さすがは丹陽っ子の5・6年生です。(上…図書委員会 中…保健委員会 下…体育委員会)
5.14 ものさしを使って(2年生)5.14 学校での遊び(2年生)
1組は生活科の授業で、フラフープを使って遊んだ時の様子を思い出していました。「足で回すといいよ」「違うよおなかの所で回すんだよ」「腰のあたりだとうまくいったよ」、どうするとうまく回せたかを発表しながら、その時の様子を絵に表すことにしました。
5.12 丹陽中学校区運営協議会また、4領域部会「学校教育部会」「家庭教育部会」「地域・連携部会」「調査広報部会」にわかれて、今年度の方針も話し合いました。 5.11 学習の様子今日は学習マナー強化週間最終日だったので、みなさんが帰った後、先生方はふりかえりカードを見ながら、「みんなよくがんばっていた。」「一生懸命授業に取り組んでいた。」と学級の様子を話していました。 みなさんがこれからも授業に真剣に臨んでくれることを期待しています。 5.11 外での全校練習
運動会に向けての全校練習を、運動場で行いました。さわやかな青空のもと、のびのびと練習することができました。入退場や開会式など、動き方や自分の場所を覚えることができました。校舎には、本校の合言葉の下に運動会のスローガンも掲げられ、みんなの意識も高まってきています。
5.10 国語辞典の使い方(3年生)
国語の授業で国語辞典の使い方について学習しました。本校では、辞書引きに取り組んでいるので、子どもたちは国語辞典の使い方は知っていましたが、一つの言葉にたくさんの意味があることを知って、とても驚いていました。これからもたくさんの言葉を調べていき、身に付けましょう!
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最新更新日:2024/11/12
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